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涂胜荣
作品数:
7
被引量:4
H指数:1
供职机构:
西北师范大学附属中学
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相关领域:
文化科学
社会学
文学
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作者
7篇
涂胜荣
传媒
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甘肃教育
2篇
兰州教育学院...
1篇
西北师大学报...
年份
1篇
2006
1篇
2005
3篇
2003
1篇
1999
1篇
1994
共
7
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浅议新时期中学教师的素质修养
被引量:1
1999年
要提高中学的教育教学质量,必须大力加强师资队伍建设,努力提高教师的自身素质。新时期一名合格的中学教师应具备以下素质,即“五度”:1.一定的理论水平和学力水平的高度;2.知识的广度;3.一定的专业深度;4.人格魅力的风度;5.
涂胜荣
关键词:
中学教师
解读“工具性与人文性的统一”
2003年
涂胜荣
关键词:
人文性
其他学科
《语文课程标准》
民族优秀文化
收人
语文新课程探究式教学模式初探
2005年
语文是一门宽领域、综合性、工具性、人文性很强的学科,语文新课程教学实施探究式教学模式,既符合学科的性质、规律和特点,又符合学生学习语文的特点。实践证明,语文教学中采用探究式教学模式,可以取得良好的教学效果。
涂胜荣
关键词:
语文新课程
教学模式
“话题作文”引出的话题
2003年
涂胜荣
关键词:
作文形式
材料作文
提示语
命题形式
抒情
遑论班主任的个性及其类型
1994年
遑论班主任的个性及其类型西北师大二附中涂胜荣个性,是指一个人在其生活实践活动中经常表现出来的比较稳定的带有一定倾向性的个性心理特征。它包括兴趣、能力、气质和性格四个方面。班主任的个性就是指班主任在班级管理中表现出的带有倾向性的个性心理特征。笔者曾对三...
涂胜荣
关键词:
班主任
教育理论水平
个性心理特征
教育活动
教育实践
思想修养
试谈语文新课程教学的改革与创新
2003年
语文新课程教学的改革与创新必须做到 :教学理念、教学思想的转变 ;教学手段、教学方法的改革 ;教学评价、教学结构的优化 ,只有这样才能不断提高语文教学的质量。
涂胜荣
关键词:
语文
教学改革
构建中学校园文化之我见
被引量:3
2006年
涂胜荣
关键词:
校园文化建设
和谐社会
育人环境
办学理念
学校管理
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