您的位置: 专家智库 > >

温保书

作品数:3 被引量:27H指数:1
供职机构:第三军医大学更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇药理
  • 3篇药理学
  • 2篇课堂
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇药理学教学
  • 1篇理学
  • 1篇教学效果
  • 1篇阶段复习
  • 1篇结尾
  • 1篇考试
  • 1篇考试形式
  • 1篇课后
  • 1篇课后作业
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学效果
  • 1篇课堂结尾
  • 1篇课堂举例
  • 1篇教学法
  • 1篇多种教学

机构

  • 3篇第三军医大学

作者

  • 3篇唐渊
  • 3篇温保书
  • 3篇李晓辉
  • 3篇李福涛
  • 3篇付爱玲
  • 3篇张乐之
  • 3篇何华美
  • 2篇周见至
  • 1篇周建至

传媒

  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇第五届全国药...

年份

  • 3篇2000
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
对药理学考试形式的调查与建议
药理学传统的考试方法是以填空、选择、判断、问答、名词解释、计算等题型为主的闭卷考试。开卷考试是否适合于这门学科呢?我们对本校99学年上药理课的488名学生就开卷、闭卷和开闭卷结合三种考试形式进行了问卷调查。
何华美付爱玲李福涛唐渊周见至温保书李晓辉张乐之
文献传递
采用多种教学方法提高药理学课堂教学效果
在多年的药理学教学中,我们针对不同的教学内容和教学对象,采用不同的教学方法,通过优化组合,发挥教学方法的系统整体性功能,优化了教学过程,提高了教学效果。本文谈几点体会。
何华美李福涛周见至付爱玲唐渊温保书李晓辉张乐之
文献传递
病案教学法在药理学教学中的应用与评价被引量:27
2000年
第三军医大学近年在临床、预防、检验、护理等不同专业的本科、大专、中专 3个层次的药理学教学中进行了病案教学法尝试与探索。488名学生的问卷调查表明 :病案教学法是最受欢迎的教学方法。病案用药分析可用于药理学教学的课程导入、课堂举例、课堂结尾、课后作业、阶段复习等教学环节 ,也可用于课终考试 ;绝大多数学生认为病案教学法可激发学生学习兴趣 ;教学相长 ,既可提高教师的综合素质 ,又可提高学生的记忆能力及分析和解决问题的能力 ,还可开发学生的自学、思考和归纳能力 ,也锻炼他们的表达能力。
何华美李福涛付爱玲唐渊周建至李晓辉温保书张乐之
关键词:阶段复习课堂举例课后作业课堂结尾病案教学法药理学教学
共1页<1>
聚类工具0