王世枚
- 作品数：18 被引量：69H指数：4
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- 民族院校中教师教育模式探讨
- 2003年
- 本文从教师教育的体制、培养目标、培养活动方式三个方面分析了民族院校中教师教育的模式,并分析了民族院校教师教育目前存在的问题及应采取的对策。
- 王世枚
- 关键词：民族院校教师教育
- 教师教学语言艺术探析被引量：18
- 2009年
- 语言是教师课堂教学最重要的工具,直接影响着课堂教学质量。教学是一门科学,也是一门艺术,作为其重要组成部分的教学语言艺术有其自身的内涵。教师应掌握好教学语言的表达艺术和转化艺术,运用好体态语言艺术,以提高课堂教学质量。
- 王世枚刘先觉
- 关键词：教师教学语言艺术
- 面向二十一世纪高师教育发展的思考
- 1998年
- 高师教育是我国教育改革发展的沉重话题。端正办学思想，重构培养目标，调整课程结构体系，培养高素质的教师队伍是面向二十一世纪高师教育发展的必由之路。
- 王世枚
- 关键词：办学方向师资建设高等师范教育课程结构体系
- 欠发达地区职业技术教育存在的问题与对策被引量：4
- 2007年
- 职业技术教育是我国教育的重要组成部分，欠发达地区的发展需要积极发展职业技术教育，但欠发达地区由于经济和社会发展相对落后又制约了职业技术教育的发展，在发展中存在着一些困难和问题。本文针对这些问题，提出了对策，以促进欠发达地区的经济社会发展，构建和谐社会。
- 王世枚
- 关键词：欠发达地区职业技术教育
- 知识经济与民族地区高校教学改革被引量：9
- 2001年
- 知识经济已见端倪 ,民族地区高校必然走向我国民族地区知识经济发展的中心。面向知识经济时代 ,思考民族地区高校的改革和发展 ,笔者认为 :民族地区高校面临五个方面的挑战 ,必须加快四个方面的教育教学改革 ,同时注意处理好三个问题 。
- 谭志松王世枚
- 关键词：教学方法知识经济民族地区高校教学改革办学模式
- 民族院校教师教育在转型中的发展策略
- 2011年
- 民族院校是我国高等学校中的重要组成部分,民族院校中的教师教育对我国民族地区的师资培养有着举足轻重的作用,是不可或缺的。随着我国高等教育的发展,民族院校也有了很大的发展,并且正处在转型发展之中,表现有四大发展趋势。而其中的教师教育则在转型中遭遇发展的尴尬与挑战,主要表现在四个方面。为此,笔者提出了三个发展策略。
- 王世枚
- 关键词：民族院校教师教育
- 质量观:走向大众化时代的高等教育被引量：2
- 2002年
- 高教大众化是从西方发达国家发端的,是一定社会政治经济发展的必然结果,现已成为国际高等教育发展的方向。中国高等教育正在快速向大众化迈进,高等教育的质量已引起社会的广泛关注,本文试图通过对高教大众化的发展及其质量问题的提出,明确我们今天应有的高教质量观。
- 王世枚
- 关键词：质量观高等教育大众化
- 地方院校师范教育实践教学改革与探索——湖北民族学院的实践被引量：1
- 2014年
- 师范生教育教学实践创新能力是衡量师范教育人才培养质量的重要标志,深入推进师范教育人才培养模式改革是地方院校主动适应并服务地方经济社会发展需要的重要使命。湖北民族学院的实践探索表明,"121"师范教育人才培养模式和"133"实践教学运行机制具有很强的适应性和推广价值。
- 戴小明丁莉王世枚何永红谭世明陈以平
- 关键词：地方院校师范教育教学改革
- 论影响地方高校教师教育质量的四大因素被引量：2
- 2004年
- 对教育工作而言,无论怎样强调教师质量的重要都是不过分的。针对我国目前教师教育的格局,分析了地方高校影响教师教育质量的四大因素,即办学目标定位、教学内容与课程体系、教学技术、教师基本素质培养的合理定位。具有教师培养职能的地方高校必须对此予以重视,以此推进地方高校自身的发展,为基础教育改革发展提供高质量的教师队伍。
- 王世枚
- 关键词：教师教育影响因素
- 教育创新:民族高等教育发展的动力
- 2003年
- 教育创新是民族高等教育发展的不竭动力,是人类教育进步的灵魂。针对民族高校而言,首要的是观念创新,关键在于体制创新,核心是内容、方法和手段的创新。
- 王世枚
- 关键词：教育创新历史发展民族高等教育教育发展
