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王丽英

作品数:19 被引量:81H指数:5
供职机构:浙江金融职业学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金浙江省哲学社会科学规划常规性立项课题浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 8篇教育
  • 8篇高职
  • 5篇院校
  • 5篇教学
  • 5篇高职院校
  • 4篇政治
  • 4篇思想政治
  • 3篇道德
  • 3篇政治理论
  • 3篇政治理论课
  • 3篇思想政治理论
  • 3篇思想政治理论...
  • 3篇理论课
  • 3篇教师
  • 2篇大学生
  • 2篇道德修养
  • 2篇督导
  • 2篇修养
  • 2篇社会
  • 2篇社会主义

机构

  • 19篇浙江金融职业...

作者

  • 19篇王丽英
  • 4篇曲士英
  • 2篇俞婷

传媒

  • 10篇黑龙江高教研...
  • 2篇佳木斯大学社...
  • 2篇齐齐哈尔大学...
  • 2篇学校党建与思...
  • 1篇当代经济研究
  • 1篇湖州职业技术...
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校教师责任与责任心问题探究被引量:8
2012年
大学时代是对人的一生发展起决定作用的时期,而这一时期对大学生影响最大的莫过于高校教师。教师的责任就是教人做人,而对待责任的态度即可体现为责任心。责任心是高校教师应当具备的最重要的素质。当前,教师在责任心方面存在着诸多普遍性问题,出现了种种冲突,时代呼唤高校教师站在国家、民族未来的高度提升教育事业责任心,增强责任意识,培养责任情感。
王丽英
关键词:高校教师责任心
高职院校思想政治理论课教学体系实效性考评被引量:1
2011年
思想政治理论课是高等职业院校课程体系中不可或缺的组成部分,但相比于关乎大学生就业的专业课程来说,长期以来却常常处于被忽视的地位。解决这一问题的根本途径就是要进行思想政治理论课教学体系的改革。一方面,通过改革理论教学体系,增强思想政治理论课的吸引力;另一方面,通过改革实践教学体系,增强思想政治理论课的实效性。
王丽英
关键词:高职院校思想政治理论课教学体系
高职教师继续教育的问题及对策被引量:13
2006年
高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,其培养目标是为国家和地方经济发展培养生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型高素质人才。它不仅要求高职教师树立终身教育理念和终身学习观念,成为优秀的、起示范性的学习型群体,也要求高职教师具有丰富的一线实践经验和技能。
王丽英
关键词:高职教师继续教育
高职院校意识形态教育的实效性研究被引量:2
2017年
提升高职院校意识形态教育的实效性,必须做到充分发挥思想政治理论课教师的理论指导作用,增强马克思主义理论的彻底性和说服力;发挥第一课堂和校园网络的积极作用,让高校网络空间成为激发正能量的坚强阵地;坚定文化自信,在复杂形势下,构建高校意识形态风险预警管控机制,掌握意识形态话语权,正确引导高校师生。
王丽英
关键词:高职院校意识形态教育有效性
思想政治理论课教学内容呈现方式简论被引量:5
2012年
课堂教学效果是实现思想政治理论课教学目标的重要考核点,教师呈现教学内容的方式恰当与否直接关系着教学目标能否有效实现。当前思想政治理论课教学效果未完全达到预期目标的重要原因之一,在于不少课堂的教学内容呈现方式过于简单划一。本文根据访谈调查和课堂观察的结果对当前思政课教学内容呈现存在的问题以及问题产生的原因进行了深入的分析,并思考了相关的对策措施。
王丽英俞婷
关键词:思想政治理论课教学效果教学内容
高校辅导员队伍建设存在的问题与策略被引量:8
2010年
作为高校思想政治教师的重要组成部分,辅导员从事思想政治教育工作有其特有的优势。要使这种优势充分发挥,增强思想政治教育的实效性,首先要明确高校辅导员以思想政治教育为中心的工作定位,其次要努力完善高校辅导员队伍的素质结构,同时要进一步端正高校辅导员的工作态度。
王丽英
关键词:思想政治教育辅导员
高职院校人文素质教育的人本思考被引量:2
2009年
加强高职院校学生的人文素质教育已经引起了教育界以及社会的普遍关注,但是目前的研究存在着一些问题,主要是理论分析不够深入,问题定位不够清晰,对策缺乏普遍性探讨。文章将高职院校人文素质教育的问题定位为启蒙问题,在当前就是要更多地贯彻人本理念。
王丽英
关键词:高职院校人文素质教育人本理念
基于文化认同的大学生社会主义核心价值观培育路径被引量:5
2015年
文化认同的核心是价值观认同,文化认同对大学生价值观培育具有重要作用。"发挥思想政治理论课主渠道作用,教化大学生社会主义核心价值观的理论自信;强化大学生社会实践活动,深化对社会主义核心价值观的情感认同;推进校园文化建设,强化大学生社会主义核心价值观的文化自觉;注重群体生活方式影响,内化大学生社会主义核心价值观的感性认知"即是从文化认同的视角拓展大学生社会主义核心价值观培育的现实路径。
王丽英曲士英
关键词:社会主义核心价值观文化认同大学生
大学生诚信道德体系构建的深层思考
2007年
大力加强大学生的诚信道德教育,重塑大学生诚信品质,是高校教育教学工作的当务之急,也是高等教育义不容辞的责任。深入研究并搭建起一个科学合理的且具有实际可操作性的诚信教育体系,对于即将走向社会的大学生来说格外重要。外化环境引诚、内化教书育诚、强化实践养诚和深化制度促诚的体系构建,将会在学校诚信道德教育中发挥重要作用。
王丽英曲士英
关键词:大学生诚信品质诚信教育体系
高校与社区互动的资源优势与影响被引量:20
2007年
高校是社会文化和科技创新的基地,社区是社会的基层单位,高校与社区在和谐社会建设中意义重大,两者的互动对和谐社会的建设具有特殊意义。加强学校和社区的沟通,是国际社会的共识,也是我国先进文化建设中的重要工作,我们既要认识高校管理中服务社会的责任,又要借鉴发达国家互动的经验,在认识到高校与社区互动的优势和积极作用的前提下,不断进行高校与社区互动的实践探索。
王丽英
共2页<12>
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