王升臻
- 作品数：44 被引量：230H指数：9
- 供职机构：河南理工大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金河南省教育厅软科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教生物学更多>>
- 道德自觉的内涵及其路径选择被引量：5
- 2012年
- 当今世界正处在重大调整时期,各种思想道德文化交流交融交锋更加频繁,道德自觉在增强国家文化软实力,提高国家综合国力中的地位和作用更加凸显。党的十七届六中全会明确提出,要培养全体人民的高度文化自觉,以增强国家文化软实力。而文化自觉的核心和关键在于道德自觉,因此,弄清楚道德自觉的内涵及其路径选择就成为了当代德育必须解决的重大问题,具有极强的现实性和紧迫性。
- 王升臻
- 关键词：道德自觉
- 思想政治教育效益简论
- 2011年
- 近年来,学界对思想政治教育效益的内涵、形态、评价标准以及提高思想政治教育效益的对策进行了广泛而深入的探讨,也取得了可喜的成绩。但缺乏对思想政治教育效益进行较为全面和系统的理论研究,这样,一方面导致思想政治教育效益的理论研究相对滞后,另一方面也制约着思想政治教育学科实现科学化和现代化。因此,有必要在学界已有研究成果的基础上,系统研究和深化思想政治教育效益的理论研究。
- 王升臻
- 关键词：思想政治教育
- 思想政治教育主客体问题再探被引量：1
- 2018年
- 思想政治教育主客体问题是当前教育学界关注的一个热点问题。它不仅是一个理论问题,也是一个实践问题。主客体之争不仅仅是停留在概念层面的探讨,还是思想政治教育面临的社会发展过程中一个现代转型问题。准确地把握主客体关系,必须要深刻理解马克思的实践概念。马克思实践是由主客体间关系与主体间关系构成的一个有机统一体。思想政治教育作为精神实践的一种形式,也是由上述关系共同构成的有机统一体。
- 王升臻
- 关键词：客体思想政治教育
- 和谐思想政治教育刍议被引量：5
- 2009年
- 自中共中央提出构建社会主义和谐社会以来,和谐思想政治教育逐渐成为学术界探讨的热点,部分学者对和谐思想政治教育的内涵及其相关理论进行了一定的探讨,丰富和发展了思想政治教育的基础理论。但目前这些探讨主要集中在思想政治教育系统内部自身的和谐,而本文则另辟蹊径,从思想政治教育的客观规律入手,来探讨和谐思想政治教育的基础理论,希冀能引起学术界的关注。
- 王升臻
- “谈心”——加强和改进大学生日常思想政治教育的有效载体被引量：1
- 2007年
- 谈心是大学生日常思想政治教育的重要载体,也是加强和改进大学生日常思想政治教育的有效途径之一。运用这一载体的基本要求是要有明确的目的性、合适的场所以及掌握和运用谈心艺术等。
- 王升臻
- 关键词：谈心大学生日常思想政治教育
- 大学生思想政治教育效益探析
- 2006年
- 谢海燕王升臻
- 关键词：学生思想政治教育教育效益大学生汉语词典学术界
- 儒家道德自觉思想及其当代启示被引量：2
- 2012年
- 儒家重视人伦,强调伦理本位,主张道德自觉应从个体入手,并形成了一套关于道德自觉的理论,主要包括道德自觉的起点、内容、方法和境界等。儒家伦理道德的核心是"为人",要处理好各种伦理关系,做到孝、悌、忠、信;其主要方法有"格物致知"、"致良知"、"反求诸己"、"慎独"等,道德个体如果能达到时时处处按道德规则办事,从而达到从心所欲不逾矩的境界,那是道德自觉的最高境界。当代德育培养道德自觉要从个体入手,重视伦理本位,培养人的道德反思能力和自觉践行能力,使优秀传统文化在当代焕发青春活力。
- 李俊奎王升臻
- 关键词：儒家
- 新时期思想政治教育载体建设的基本经验及发展趋势被引量：13
- 2011年
- 改革开放以来,广大思想政治教育工作者在党中央的正确领导下,积极探索新形势下思想政治教育的新载体,积累了十分丰富的经验。这些经验都是思想政治教育的宝贵财富,值得认真总结和系统梳理,为思想政治教育适应新情况、新问题,提高思想政治教育效益提供借鉴和指导。
- 李俊奎王升臻
- 关键词：思想政治教育载体
- 关于改革开放以来思想政治教育载体研究的述评被引量：11
- 2008年
- "文化大革命"结束后,以党的十一届三中全会为标志,我国社会主义建设进入了改革开放的新时期。在这一时期,经过拨乱反正,思想政治教育的科学研究和学科建设已逐步被纳入规范的轨道,并取得了令人瞩目的成就。其中,思想政治教育载体的研究,亦日益受到学术界的重视。改革开放以来,学术界对思想政治教育载体的相关理论问题进行了广泛的研究,取得了一定成就,但仍需进一步深化。
- 王升臻
- 关键词：思想政治教育载体
- 关于思想政治教育基本要素的再思考被引量：9
- 2008年
- 思想政治教育是一个由诸多要素相互联系、相互作用构成的一个系统,对于该系统进行分析,首先要弄清楚该系统具有哪些基本要素。这是研究其基本结构,提高其效益的前提。但思想政治教育系统到底由哪些要素构成,学术界尚未达成一致。本人在分析学术界近几年研究成果的基础上,提出自己的一点拙见。
- 王升臻
- 关键词：思想政治教育
