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文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 10篇建筑科学
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇建筑
  • 4篇教学
  • 3篇建筑设计
  • 3篇城市
  • 2篇日常性
  • 2篇教学实验
  • 2篇教育
  • 1篇大型公共建筑
  • 1篇大学城
  • 1篇电影
  • 1篇研究生教育
  • 1篇仪式性
  • 1篇中国电影
  • 1篇上海世博
  • 1篇上海世博园
  • 1篇实践创新能力
  • 1篇世博园
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士研究生
  • 1篇硕士研究生教...

机构

  • 10篇同济大学
  • 1篇哈佛大学
  • 1篇苏州大学
  • 1篇国土资源

作者

  • 10篇王志军
  • 4篇蔡永洁
  • 2篇许凯
  • 2篇李振宇
  • 1篇朱大可
  • 1篇赵志伟
  • 1篇张莉
  • 1篇卢永毅
  • 1篇张松
  • 1篇王林
  • 1篇孙施文
  • 1篇张晓春
  • 1篇王方戟
  • 1篇张琳

传媒

  • 2篇时代建筑
  • 2篇城市设计
  • 1篇建筑学报
  • 1篇建筑师
  • 1篇城市建筑
  • 1篇建筑技艺(中...
  • 1篇2010全国...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2006
  • 1篇2004
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“一城九镇”对郊区新城镇的启示被引量:7
2006年
上海市在21世纪初开始了位于郊区的“一城九镇”试点城镇建设,初步形成了具不同特点的郊区新建城镇面貌,同时,也因指向性风格引起了一定的争议。本文通过对10个城镇的研究,分析与归纳其在城市设计理论应用、城镇空间布局、公共空间形态组合等方面的特点,以期从中得到启示。
王志军李振宇
关键词:城市设计
巨构空间转型的多重可能——上海世博园“一轴四馆”区空间重构的教学实验
2023年
2023年同济大学本科毕业设计以上海世博会“一轴四馆”区为研究对象,通过空间的加密完成重构,进行了一次在巨构建筑空间中补充日常性的探索。实验以形态类型学作为设计操作工具,针对尺度失衡、活力缺失的空间问题,从宏观结构、中观街坊、微观建筑设计3个层面展开。通过“网格”“坊中市”“类型拼贴”3组方案,探寻“一轴四馆”区域再城市化改造的多重可能,以期营造出尺度宜人、功能混合的多样空间,使其从被巨构建筑控制的消极空间转型成高密、多样、日常性的城区。
蔡永洁王志军许凯张智文
关键词:加密日常性
上海城市与建筑论坛被引量:1
2009年
上海“长高”以后 “上海长高了!”——这座城市从十多年前这一最上口的流行语中走来,向世人展现了一个最大规模、也是最疯狂的建设工地的繁忙景象。这个工地的每一个角落都能让人切切实实地感受到这座城市追逐现代化的强大能量,它见证了世界上最大手笔的旧城改造实践,最高速度的楼层和平方米的建造,以及最多类型的建筑设计项目的实施。当然,上海无疑也是一个汇聚了最多中外规划和建筑设计专业人才的城市。于是,对着林立的高楼,数不尽的住宅楼盘,还有令人瞩目的大型公共建筑,我们要问,这十多年的建造成果为塑造这个当代城市的生活空间、尤其是城市公共空间积累了怎样的经验?它们对于我们建筑和城市规划学科的发展进程又意味着什么?
卢永毅Dieter Hassenpflug罗超君王志军蔡永洁孙继伟张松孙施文朱大可张琳王方戟张莉张晓春王林DIRK GANSER
关键词:建筑论坛城市规划学大型公共建筑城市公共空间建设工地
点·符号·蒙太奇 中国电影博物馆建筑设计解读
2006年
文章对RTKL设计的中国电影博物馆建筑设计进行了分析,从“点”、“符号”、“蒙太奇”等几方面入手解读其在建筑设计方面的手法与特点。
王志军
关键词:电影博物馆建筑设计蒙太奇
以“向大师学习”为起点的建筑设计基础教学拓展
来,同济大学建筑设计基础教学尝试将"向大师学习"课程作为一种设计启蒙式教学板块,并逐步从形式论体验教学向多元化目的拓展.本文试图通过对这种转变的介绍,对建筑设计基础之启蒙设计的教学方法有所探讨.首先介...
王志军
关键词:课程改革教育管理
以街坊为单元的老城区微更新方法研究——以柏林Kreuzberg地区为例
2020年
在老城更新实践中,柏林Kreuzberg老城区在"谨慎的更新"和"批判的重建"的总体原则下,以街坊为基本单元进行更新,取得了丰富的成果。通过对其中两个最具代表性的街坊案例进行研究,分析其功能类型、空间布局、更新过程及参与机制等,为国内街坊更新提供经验支持。
王姗王志军李达
关键词:街坊
以实践创新能力为导向的建筑学专业学位硕士生培养体系改革--以同济大学为例
本文基于对国内外高校硕士研究生主要培养环节的调研分析,结合同济大学建筑学专业硕士培养现状,探讨以实践手段获得创新能力导向的专业硕士研究生培养机制建设、策略和具体措施,总结该导向下同济建筑学专业硕士学位研究生培养方案改革、...
王志军
关键词:硕士研究生教育建筑学专业教学模式实践创新能力
老城公共设施更新方法研究——以柏林Kreuzberg地区为例
2020年
在老城更新实践中,柏林经过长期的发展,取得了丰富的实践经验和成果。本文通过对柏林Kreuzberg地区城市更新中公共设施更新方法和成果进行分析,主要从公共设施的功能类型和空间布局方面入手分析,总结出老城社区公共设施更新中应遵循谨慎的城市更新原则,保障公共设施功能的多样性、全面性和可达性。
王姗王志军
从仪式性走向日常性——上海浦东世纪广场空间转型的教学实验被引量:1
2022年
在2022年同济大学本科毕业设计中~1,课题组选择上海浦东世纪广场作为研究对象,通过对空间的加密与重构,进行了一次针对当代中国新城空间从仪式性向日常性转型的教学实验。实验以形态类型学作为设计操作工具,针对世纪广场形式空洞、尺度失衡、活力缺失的空间问题,从宏观结构、中观街坊、微观建筑设计3种不同尺度,尝试对世纪广场及周边区域进行再城市化改造,以期营造出结构清晰、尺度宜人、功能混合的多样空间,使世纪广场从被仪式性精英建筑群控制的城市图形转型成真实的高密度、多样性、日常性的浦东城市新中心。
蔡永洁张智文许凯王志军
关键词:日常性城市核心
“城”式的大学——兼述在四川工业学院概念规划方案中对校园形态的探索被引量:7
2004年
大学对于以城市为物质表现的人类文明,既保持相对独立性,又成为其重要组织结构。在此认识基础上,并在对“大学城”概念作出解释之后,文章介绍了笔者在四川工业学院概念规划方案中提出的概念“‘城’式大学”。强调了城市性概念的两个特征:空间密度和人的活动的复合性。
蔡永洁赵志伟李振宇王志军
关键词:大学城建筑设计校园规划
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