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甘胜男

作品数:8 被引量:13H指数:2
供职机构:广州中医药大学外国语学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇医药卫生

主题

  • 4篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇中医
  • 2篇大学生
  • 2篇大学英语
  • 2篇英译
  • 2篇英语教学
  • 2篇双语
  • 2篇双语教学
  • 2篇中医药
  • 2篇教学改革
  • 2篇翻译
  • 2篇翻译策略
  • 1篇大学生英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇学生英语
  • 1篇医药院校
  • 1篇异化策略
  • 1篇异化翻译
  • 1篇异化翻译策略

机构

  • 7篇广州中医药大...

作者

  • 7篇甘胜男
  • 4篇朱金江
  • 2篇丘晓媛
  • 1篇覃百长
  • 1篇李向奇

传媒

  • 2篇广东水利电力...
  • 1篇湘潭师范学院...
  • 1篇云南中医学院...
  • 1篇中医药管理杂...
  • 1篇湖南科技大学...
  • 1篇广西中医药大...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2012
  • 3篇2006
  • 1篇2003
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
大学生英语自主阅读能力的培养被引量:2
2003年
我国传统大学英语阅读教学存在着某些不足,课堂阅读教学应适度干预学生阅读过程,开发学生阅读技能,传授学生阅读方法,培养学生自主阅读能力,引导学生课内外进行大量阅读。
朱金江李向奇甘胜男
关键词:适度干预
对大学英语教学改革的思考被引量:5
2006年
近年来,随着我国社会经济的发展,大学英语教学形势发生了新的变化,面临着新的任务。为适应教学形势的变化,满足社会经济发展的要求,我国大学英语教学必须改革。大学英语教学要切实加强听说教学,提高学生语言应用能力。要建立一支大学公共英语、专业英语和双语教学师资队伍。要改革教学模式、教学方法和测试体系。要加强专业英语教学,推进双语教学,以提高学生英语水平。
朱金江覃百长甘胜男
关键词:大学英语教学形势教学改革双语教学
从广州高校大学英语学习调查谈教改被引量:1
2006年
通过调查广州高校学生英语的学习状况,从学习动机、教学设计、教学方法、教学媒体的使用、教学测量与评价等几个方面分析教学过程中存在的问题,提出符合高校实际的解决方法,从而快捷地实现大学英语教学目标。
甘胜男朱金江
关键词:大学英语教学改革
谈中医药院校双语教学被引量:1
2006年
甘胜男朱金江
关键词:中医药院校双语教学
非英语专业大学生词汇知识与阅读理解水平相关性实证研究
2012年
为研究非英语专业大学生英语词汇量与阅读理解水平之间的关系,选取广州中医药大学47名三年级本科生为受试对象。一方面以词汇水平测试(Vocabulary Levels Test,缩略形式VLT)(全英版本)测试受试对象接受性词汇量(receptive vocabulary size),另一方面以阅读测试检测受试对象阅读理解能力,并使用皮尔逊相关系数(Pearson correlation)分析受试对象词汇水平与阅读能力之间的关系。研究结果显示:英语高频词汇量与阅读能力显著相关,而低频词汇量与阅读能力相关性不明显。这表明积累高频词汇量对提高普通阅读能力起着重要作用。
甘胜男丘晓媛
关键词:非英语专业英语教学词汇知识
浅谈中医术语翻译策略——以“痹”之英译为例
2012年
中医翻译在很大程度上影响着中医国际化进程,中医术语翻译又对中医翻译起着至关重要的作用。文章以"痹"的英译为例,分析中医术语翻译的难点,探索中医术语翻译策略。认为篇章的翻译可以直译为主、意译为辅,但基本概念尤其是某些关键术语的翻译当以音译为主,释义为辅。
甘胜男丘晓媛
关键词:中医术语翻译
中医药术语的英译异化策略被引量:4
2014年
推进中医药现代化是我国中医药事业发展的战略选择,中医药国际化是中医药现代化的主要内容之一.国际化之路有赖于翻译.然而,中医药翻译难!中医药承载着中国古代文学、文化、哲学等方面的诸多信息.其一、中医药以中医药典籍为基础,中医药典籍用古文写就.其语言通常言简意赅,但存在语义深奥、隐晦难测之弊.加之时代变迁,语义转变之大可似沧海桑田.另这些典籍也具有古典文学特点,一些文学手法如演绎、比喻、借代、夸张存于中医药文献典籍中.主观性强的语言表达与现代医学严谨客观的科技用语大不相同.
甘胜男
关键词:中医药术语异化翻译策略
共1页<1>
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