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田林

作品数:35 被引量:62H指数:4
供职机构:包头师范学院体育学院更多>>
相关领域:文化科学社会学理学更多>>

文献类型

  • 26篇期刊文章
  • 9篇会议论文

领域

  • 33篇文化科学
  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 25篇体育
  • 11篇教育
  • 11篇教学
  • 11篇高校
  • 8篇体育教学
  • 8篇高校体育
  • 6篇大学生
  • 6篇艺术
  • 5篇太极
  • 5篇太极拳
  • 5篇高校体育教学
  • 5篇挫折
  • 5篇挫折教育
  • 2篇多媒体
  • 2篇心理健康
  • 2篇艺术体育
  • 2篇哲学
  • 2篇人文
  • 2篇社会
  • 2篇体育教师

机构

  • 35篇包头师范学院
  • 5篇北京体育大学

作者

  • 35篇田林
  • 5篇吴光远
  • 2篇刘俊卿
  • 2篇王晓澄
  • 1篇陈全新
  • 1篇张润全
  • 1篇肖金柱
  • 1篇夏雪芹
  • 1篇赵怀东
  • 1篇杨晓鹏

传媒

  • 18篇阴山学刊(自...
  • 3篇运动
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇体育文化导刊
  • 1篇阴山学刊
  • 1篇湖北体育科技
  • 1篇沈阳体育学院...
  • 1篇2008中国...
  • 1篇第四届中国教...

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 5篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 6篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2005
  • 1篇2001
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
在我国高校公共体育教学中普及太极拳运动之价值探研被引量:3
2013年
高校公共体育教学是高等教育不可或缺的,它担负着"终身体育"和"全人教育"的重任。太极拳是高校公共体育教学中独特的体育项目,在健康、育人和文化等方面都具有重要价值。通过文献资料和教学经验总结等方法,对太极拳运动进行分析认为,在高校公共体育教学中普及太极拳运动,具有重要的现实意义和深远的历史意义,对我国现阶段构建和谐社会和创建"中国梦"等,也具有突出的人文和社会价值。
田林刘俊卿
关键词:高校公共体育教学太极拳
高校体育与艺术融合教学之研究被引量:3
2012年
体育与艺术是人类社会两种不同的文化形态,也是人类两种能够相通相融的身心活动与情感表达。高校体育与艺术相融合的教学思想,既能促进大学生培养体育兴趣、积极参与体育活动,又能提高大学生的艺术修养与艺术表现,使大学生的身与心、技与艺、才与情等都得到全面修炼和发展,真正实现德、智、体、美、劳等"全人教育"的终极目标。体育与艺术融合教学的新思想,打破了传统体育教学的局限性,突出了体育的人文精神和综合价值,把培养全面发展德才兼备的实用人才落实到了实处。
田林
关键词:高校体育艺术融合教学
论体育对挫折教育的价值体现被引量:2
2011年
当代青少年因家庭与社会原因而引发了大量心理健康问题,遭遇挫折不能自拔的比比皆是。在学校利用体育的独特性对青少年进行挫折教育,既是对体育的一种创新,又是对"全人教育"的拓展。本文通过文献资料、逻辑分析与教学经验等方法,论述了体育的特殊功能,阐明了体育在挫折教育中的独特价值,对体育教学科研具有现实指导意义。
田林
关键词:体育挫折教育
奥林匹克精神对大学生教育价值之研究被引量:1
2016年
从古希腊奥运会的诞生到顾拜旦创办现代奥运会,奥林匹克已走过了漫长而辉煌的历程。今天,奥林匹克已为全人类所共享,成了一种全球共通语言,也成了健康向上的文化娱乐和生活方式。借助奥运会的平台,人们相互沟通和增进往来,并缔结了真诚的友谊,激发了生命的正能量,促进了世界的繁荣发展与和谐美丽。奥林匹克精神对我国青少年具有重要的教育价值,通过研究认为:必须加强我国大学生奥林匹克人文精神的培养,使他们能够从"骑士精神"的"公平竞争"文化中受益,从而积极参与国际社会的竞争与合作,为我国社会主义现代化事业和实现中华民族伟大复兴的中国梦,做出应有贡献。
田林
关键词:奥林匹克精神大学生教育价值
高校体育教学中的挫折教育途径研究被引量:2
2009年
当代大学生正处于经济转型与教育改革的特殊时期,各种压力带来较大的心理挫折,他们多数作为独生子女从小缺乏逆境考验,对其进行挫折教育是当务之急。体育教学融知识、技能、身心与社会等多重教育于一体,实施挫折教育比其他专业更有优势。通过对人格、意志、情商、潜能和文化五个方面的分析与探索,在高校体育教学领域可进一步拓宽挫折教育的途径。
田林吴光远
关键词:挫折教育体育教学高校心理健康
高校体育教学“过程性评价”之理路探求
"过程性评价"突出教学的过程性和整体性,相对于"结果性评价"而言,它更为注重"以人为本"。通过应用文献资料和逻辑分析等方法,以高校体育"过程性评价"为研究对象,从理论拓展和教学实践方面等进行了探索。我国已经进入了一个经济...
王晓澄田林
关键词:高校体育教学
文献传递
基于传统文化的现代公民教育之逻辑建构与理路拓展被引量:2
2009年
中国传统文化源远流长,它不仅影响我国的政治与社会结构,还深刻影响着我国的教育理念。基于对当代社会发展的深刻反思,我们要合理利用传统文化中的有益成果,为中国现代公民教育提供正确的价值指引与理论支撑。本文阐述了传统文化视阈下现代教育的逻辑建构,并在此基础上,提出了现代公民教育途径之理路拓展。
田林
关键词:传统文化现代公民教育
论中国体育的哲学气质
2009年
中国体育比较典型的代表是武术,如少林拳、太极拳、形意拳、气功等具有鲜明的哲学思想气质,深受中国儒释道传统文化影响,具有鲜明的哲学气质。
田林
关键词:中国体育传统文化
奥林匹克竞技体育人文危机之对策研究
利用文献资料等方法,对奥林匹克竞技体育人文危机进行了研究,认为奥林匹克人文危机发端于西方竞争文化和政治经济利益的驱使,它已经给社会带来了严重的危害。奥林匹克要想应对这种危机,就必须汲取中国传统文化中的"中庸"、"和谐"与...
田林白楠
关键词:人文危机
文献传递
高校体育对大学生实施挫折教育的途径研究被引量:3
2007年
论述了当代大学生遭遇挫折与国内挫折教育的现状,提出了高校体育对大学生实施挫折教育的培养途径。
田林
关键词:高校体育大学生挫折教育
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