綦路
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
- 供职机构：山东建筑大学理学院更多>>
- 发文基金：山东省高等学校教学改革研究项目国家重点基础研究发展计划更多>>
- 相关领域：理学更多>>
- g-期望的分布不变性
- 2009年
- 当g-期望具有分布不变性时,给出了g所满足的充要条件。并证明了当且仅当g为零时,g-期望具有分布不变性。
- 郭冬梅陈增敬綦路
- 关键词：倒向随机微分方程G-期望
- g-期望的一个性质
- 本文主要考虑的是：若随机变量ξ,η∈L2(Ω,FT,P;R),且ξ和η同P-分布,那么对泛函εg[·]而言,εg[ξ]=εg[η]是否总成立呢？事实上,当且仅当εg[·]退化为E[·]时,上式总成立。 1990年,彭和...
- 綦路
- 关键词：G-期望条件G-期望
- 文献传递
- 在数学教学中的几点思考
- 2008年
- 在全面贯彻执行高等教育质量工程的今天,如何进一步提高课堂教学质量,增加学生对数学学科的兴趣,帮助学生更有效的学习,是所有高等学校和教师面临的一项重要任务。
- 綦路
- 关键词：探究式教学法数学文化电子课件
- 最大数学期望的几个重要性质被引量：1
- 2007年
- 最大数学期望与g-期望一样都是非线性的,这两种非线性的数学期望之间存在某些联系.通过g-期望的性质或最大数学期望的定义得到了最大数学期望的某些重要性质.
- 释恒璐邓伟綦路
- 关键词：G-期望倒向随机微分方程
- 探究式教学模式在高等数学中的实践研究被引量：1
- 2012年
- 本文以曲率小节为示例,根据高等数学的教学内容和教学目的,说明高等数学探究式教学模式是以提出并解决数学问题为中心、以学生为主体、教师为主导的师生互动学习过程。可分解为问题预设、问题引入、问题探究、问题解决、知识建构和巩固新知六个环节实施。该模式弥补了授受式教学模式的不足,既能帮助学生获得数学知识、构建知识体系,又能激发学生的学习兴趣,培养学生的数学学习能力,全面提高学生的科学素质。
- 綦路李秀珍
- 关键词：高等教育学高等数学探究式教学曲率师生互动
