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肖开勇

作品数:8 被引量:20H指数:2
供职机构:鄂州职业大学更多>>
发文基金:湖北省教育厅社会科学研究规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 4篇教师
  • 2篇教育
  • 1篇学习力
  • 1篇职教
  • 1篇职业教育
  • 1篇手稿
  • 1篇著述
  • 1篇专业教学
  • 1篇专业教学团队
  • 1篇最近发展区
  • 1篇外聘
  • 1篇外聘教师
  • 1篇明清
  • 1篇明清时期
  • 1篇教学团队
  • 1篇教育现象
  • 1篇教育学
  • 1篇经史
  • 1篇科举
  • 1篇家族

机构

  • 5篇鄂州大学
  • 3篇鄂州职业大学
  • 1篇湖北大学

作者

  • 8篇肖开勇
  • 1篇张靖鸣
  • 1篇黄文武

传媒

  • 7篇鄂州大学学报
  • 1篇中南民族大学...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
试论教育学的研究对象被引量:2
2008年
在我国教育学的发展进程中,关于教育学的研究对象的表述主要有三种:第一种观点认为教育学的研究对象是教育现象及其规律;第二种观点认为教育学的研究对象是教育事实基础上的教育问题;第三种观点认为教育学的研究对象是教育现象和教育问题。该文认为,教育学的研究对象只能是教育现象。
肖开勇
关键词:教育学教育现象
专业建设不同发展阶段的侧重点研究被引量:2
2017年
专业是学校根据社会分工需要而划分的学业门类,通过设置专门的课程体系实现专门人才培养目标的教学实体。专业建设是对专业条件和专业发展过程中各个组成要素的整合与完善,以促进专业发展的过程。在此过程中,不同阶段有不同的难点问题和重点问题。研究并解决专业建设不同发展阶段的难点问题和重点问题,是更好地促进专业建设与发展的关键。
肖开勇
关键词:高等职业教育
论教师成为研究者及实施途径与策略被引量:2
2007年
教师成为研究者是一个具有国际影响的运动,但是教师是否应该成为研究者以及成为什么样的研究者,学者们还没有达成共识。该文认为教师应该成为研究者,教师教学活动本身就是研究活动,教师本身就是研究者。并从教师成为研究者的内涵、必要性、可能性以及实施途径与策略等几个方面对这一观点进行了阐述?
肖开勇
关键词:教师
鄂州明清时期著述家族简述
2022年
明清以来,鄂州的教育文化有较大提升,著述家族不断涌现,其中县城王家璧家族、葛店范志熙家族、梁子湖畔张裕钊家族等较有影响,这些家族的著述类型与内容各呈特色,并具有一定的地域特征。
张靖鸣肖开勇
关键词:明清时期家族科举经史手稿
独立学院外聘教师的分析与认知被引量:8
2007年
独立学院是我国高等教育发展过程中,因社会发展需要而产生的新型高等教育办学模式。独立学院的生存与发展,离不开一支优秀的教师队伍,外聘教师作为独立学院教师队伍的重要组织部分,在提高教育教学质量方面起着重要作用。该文主要从聘用外聘教师的必要性、聘用原则及外聘教师的管理等三个方面,对独立学院外聘教师现状进行分析与认知。
黄文武肖开勇
关键词:外聘教师
学习力:高校教师必备之素质被引量:4
2007年
在高校教师素质结构中,学习力没有作为单独要求提出,它是多种素质的合成,但又不是几种素质的简单叠加。该文把学习力作为一个特殊素质单独提出,其目的是强调学习力的重要性,强调学习力在高校教师素质结构中的地位与作用。
肖开勇
关键词:学习力教师素质
试论高职教师兼职创业被引量:1
2006年
高职教师兼职创业问题,一直是高职领导在管理过程中觉得十分棘手的事情。现在教育部已经明确,鼓励教师兼职创业。这并不等于高职院校可以完全放开对教师的约束,相反,更应加强对兼职创业教师的引导和管理。
肖开勇
关键词:高职教师兼职创业
专业教学团队“最近发展区”策略及其实践探索被引量:1
2018年
教师个体的专业发展直接影响专业教学质量与专业人才培养质量,而高等职业院校教师专业发展途径主要是读书与网上学习、参与教科研活动、校内外培训、专业领域的学术交流等。为了快速提升专业教师的教学水平,专业教学团队"最近发展区"策略应运而生,它既是教师个体专业发展的重要策略,也是专业教师队伍整体发展的有效策略。
肖开勇
关键词:教学团队
共1页<1>
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