您的位置: 专家智库 > >

胡琴

作品数:8 被引量:2H指数:1
供职机构:重庆理工大学更多>>
发文基金:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市研究生教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇意识论
  • 2篇社会
  • 2篇社会视域
  • 2篇视域
  • 2篇主义
  • 2篇马克思主义意...
  • 2篇和谐社会
  • 1篇当代马克思主...
  • 1篇地方院校
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇学习型社会
  • 1篇研究生教育
  • 1篇院校
  • 1篇知心
  • 1篇质量保障体系
  • 1篇人民
  • 1篇人民内部
  • 1篇人民内部矛盾
  • 1篇认知神经

机构

  • 6篇重庆理工大学

作者

  • 6篇胡琴
  • 2篇李青嵩
  • 2篇雷晓竹
  • 1篇刘成龙
  • 1篇刘纯明
  • 1篇刁静洋
  • 1篇罗云云

传媒

  • 2篇齐齐哈尔工程...
  • 1篇继续教育
  • 1篇重庆理工大学...
  • 1篇科教导刊(电...

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
当代马克思主义意识论研究误区剖析及解决对策
2013年
研究和认识马克思主义意识论中存在的问题,探讨相应的对策剖析,对马克思主义意识论研究具有非常重要的现实意义。文章论述了马克思主义意识论的内容及其研究意义,剖析了马克思主义意识论研究误区,并探讨了走出误区的途径,以不断丰富和发展马克思主义意识论。
胡琴李羲雷晓竹
关键词:马克思主义意识论
毛泽东的学习观对建设当代学习型社会的启示被引量:1
2011年
面对当今世界的大发展、大变革、大调整,建设学习型社会是全面建设小康社会的重要目标和动力之源,是增强综合国力的必然途径,是从容应对新的机遇和挑战的迫切需要。毛泽东一生勤于学习并善于学习,他的学习观精辟实用、特色鲜明,是对马克思、恩格斯、列宁等人学习观的继承和发展,充分展示了毛泽东思想形成发展的全过程,是毛泽东人生走向成功的重要因素。研究毛泽东的学习观,对于我们建设学习型社会具有极其重要的启迪作用。
李青嵩刁静洋胡琴雷晓竹
关键词:学习型社会终身学习
和谐社会视域下社会矛盾调节机制构建研究
2013年
社会矛盾调节机制的构建对社会主义和谐社会发展具有重要意义,本文以和谐社会为背景,分析了现有社会矛盾调节机制存在的主要问题,并从政府职责范围与权限角度,探讨完善和创新社会矛盾调节机制的治理思路和对策,这是根本上预防与化解日益复杂的社会矛盾的一个重大实践。
胡琴李羲
关键词:和谐社会社会矛盾
当代自然科学成果与马克思主义意识论的发展
2012年
具体科学是哲学生长的土壤,当代科学技术的发展是创新和完善马克思主义哲学意识论的重要基础和必要条件。重视当代自然科学研究成果,尤其是认知神经科学、认知心理学、人工智能科学等所提供的关于意识的最新研究成果,有助于进一步证明马克思主义意识论的正确性,并且为发展马克思主义意识论提供新思维和新方法。
刘纯明李青嵩胡琴
关键词:马克思主义意识论认知神经科学认知心理学人工智能
构建和谐社会视域下人民内部矛盾问题研究
构建和谐社会的建国方针政策丰富和发展了科学发展观的内涵,构建和谐社会的根本途径是妥善处理人民内部矛盾,这是我党执政的内在要求,也是我党现阶段的历史使命和奋斗目标。  构建社会主义和谐社会是我们党根据当前改革开放的大局提出...
胡琴
关键词:社会主义和谐社会法律法规经济利益人民内部矛盾
文献传递
基于CIPP模式的地方院校研究生教育内部质量保障体系建设研究
2018年
构建符合高校自身特点的研究生教育内部质量保障体系已成为地方院校当务之急。重庆理工大学根据自身特色,明确研究生教育目标,从输入、过程、输出三个方面,从学校、学院和导师三个维度,从招生选拨、导师管理、课程教学、学位论文四个要素,建设研究生教育内部质量保障体系。
罗云云胡琴刘成龙
关键词:地方院校研究生教育内部质量保障体系
共1页<1>
聚类工具0