苏斌原
- 作品数：28 被引量：348H指数：9
- 供职机构：华南师范大学更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十二五”规划项目国家自然科学基金广东省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生政治法律更多>>
- 心理情景剧心理健康教育功能的特点、发生机制及实践探索被引量：15
- 2014年
- 心理情景剧是基于心理剧有关理论和技术的一种发展性心理辅导方式,以其独特的艺术性与创造性,成为了高校开展心理健康教育的重要途径。它的心理健康教育功能具有发展性、预防性和互动性的特点,其教育功能的发生机制,是基于点——线——面的辐射作用:从激发观众共鸣为出发点,以调整情绪——认知——行为的心理状态为主线,最终完善其个性品质。其路径为:激发情感共鸣——改变情绪认知——塑造良好行为——完善个性品质。心理情景剧的组织与实施可分为剧本编写、排练准备和现场演出三个阶段。
- 苏斌原林彦乔
- 关键词：心理情景剧心理健康教育
- 高职院校新生心理压力的特点及生命意义对自杀倾向的调节作用被引量：2
- 2015年
- 本研究采用日常生活事件压力指数问卷、大学生自杀倾向量表和生命意义问卷对7 325名本科院校和高职院校新生进行调查。结果表明,在日常生活压力事件和发生频率方面,高职院校和本科院校新生具有显著差异。通过多元回归分析表明生命意义在大学生日常生活压力事件和自杀倾向之间起到显著的调节作用。这提示高校亟需开展生命教育,在心理普查中加入对学生生活压力事件的检测,注意识别发生高生活压力事件的学生。
- 苏斌原徐亮汤哲
- 关键词：自杀生命意义
- 父母网络监管对青少年网络游戏成瘾为何事与愿违?——一个有调节的中介效应模型被引量：27
- 2016年
- 父母网络监管对于减少青少年网络游戏成瘾的效果往往不尽相同,本研究对4105名青少年进行调查考察了不良同伴交往在父母网络监管对青少年网络游戏成瘾影响中的中介作用,以及父母网络监管对青少年不良同伴交往的影响路径是否受亲子关系的调节。结果发现:(1)直接效应显示父母网络监管能显著正向预测青少年网络游戏成瘾,不良同伴交往在父母网络监管对网络游戏成瘾的影响中起"遮掩效应";(2)亲子关系显著调节父母网络监管对不良同伴交往的影响;(3)整体模型检验发现,父母网络监管、亲子关系、不良同伴交往和网络游戏成瘾形成了一个有调节的中介模型。
- 苏斌原张卫苏勤喻承甫
- 关键词：青少年网络游戏成瘾
- 新冠肺炎疫情不同时间进程下民众的心理应激反应特征被引量：85
- 2020年
- 为了解民众在新冠肺炎疫情不同阶段的心理应激反应特征和时间进程特点,对2020年1月29日—3月3日5周间6278名心理援助热线平台的求助者采用心理健康症状量表(SCL-90)进行了在线评估。疫情期间民众心理症状的各因子均分和阳性症状检出率均显著高于非疫情期的参照水平;女性、所在社区有人感染、自身有疑似症状等群体的心理症状均值均显著高于其对照群体。5周时间里SCL-90各因子均值降低了3%—6%,每周的时间进程在心理症状减轻变化中起1%—3%的解释作用。SCL-90的9个因子各自的均值均随时间呈下降趋势。其中,焦虑症状减轻最多,时间进程在焦虑反应减轻变化中起3%的解释作用,属中效应;敌对情绪变化最少,时间进程在敌对情绪减轻变化中起1%的解释作用,属小效应;抑郁、强迫和人际关系敏感症状在各阶段均表现较突出。疫情期间民众心理反应可能经历恐慌期、防御期、适应期和恢复期。恐慌期的突出心理症状是直接由疫情引起的焦虑、抑郁、强迫、人际关系敏感等;防御期的主要心理症状是由居家隔离等现实压力引起的抑郁、人际关系敏感、强迫等。
- 苏斌原叶苑秀张卫林玛
- 关键词：心理症状SCL-90
- 大学生宗教信仰的新趋向及心理成因探析被引量：19
- 2008年
- 大学生宗教信仰呈现以下新趋向:第一,自认为信教的学生人数比例逐渐上升:第二,信仰的盲目性;第三,宗教暧昧现象比较明显等。本文对大学生信仰宗教的心理成因进行了探析,认为大学生求知欲较强、追求新事物等个性特点容易对宗教产生兴趣;宗教具有心理调节的功能,一定程度上满足了大学生在现实冲突下寻找心灵寄托的心理需求;宗教的接纳与包容,一定程度上满足了大学生自我认同的心理需求是引致大学生信仰宗教的三大心理成因。
- 苏斌原冼德庆
- 关键词：大学生宗教信仰心理成因
- 广州初中生身体自我满意度的发展趋势被引量：9
- 2005年
- 目的:考察广州初中学生的身体自我满意度的发展趋势。方法:采用中学生身体自我量表对582名广州初中学生进行测量。结果:广州初中生对身体自我的满意度属于中等水平,最满意的是相貌特征(3.9±0.8),最不满意的是性特征(3.0±0.7);男生对身体自我的满意程度明显高于女生,如相貌特征(3.9±0.7/3.8±0.7,F=7.39,P<0.05)、运动特征(3.7±0.8/3.4±0.9,F=32.18,P<0.001)、身材特征(3.8±0.8/3.3±0.9,F=59.31,P<0.001)、性特征(3.1±0.7/2.9±0.7,F=15.35,P<0.01);随着年级的升高,初中生对自己身体的满意度呈现下降趋势(相貌特征均分从初一的4.0下降到初二的3.9,再到初三的3.7,F=65.64,P<0.001)、(运动特征均分从3.6到3.5再到3.3,F=41.53,P<0.001)、(身材特征均分从3.7到3.6再到3.5,F=7.20,P<0.05)、(性特征从3.2到3.1再到2.8,F=4.30,P<0.05)、(负面特征均分从2.9到2.8再到2.7,F=33.67,P<0.001)。结论:初中阶段,学生对身体的自我满意度没有随着年龄增长而逐渐提高,且女生的身体自我满意度较男生低,应引起重视。
- 许思安郑雪苏斌原
- 关键词：初中生身体自我满意度
- 大学生创新创业激励政策研究被引量：6
- 2014年
- 大学生的创新创业工作已成为高校育人体系中的重要组成部分,得到了社会各方面的广泛关注。但在实际的运行中,存在着宣传力度、学业支持、专家指导以及成果转化等多方面的问题。因此,从学生诉求出发,采取尊重学生的多样化需求,整合资源,加速学生第二课堂成果向第一课堂转化,激发学生积极参与的内在动力等举措,将有效地激励学生创新创业。
- 崔惠斌苏斌原
- 关键词：创新创业
- 广州和澳门地区初中生对理想身材的倾向性被引量：1
- 2005年
- 目的:分析当代初中生对自身理想身材方面的期望倾向。方法:于2004-04在广州、澳门地区随机抽取了两所学校的共1179名初中生作为调查对象,采用自编问卷进行调查,要求调查对象填写个人的实际身高和体质量,以及理想中的男性身高和体质量、理想中的女性身高和体质量,以获得初中生的实际体质量指数值和理想体质量指数值。体质量指数BMI=体质量(kg)/身高2(m)。在填写过程中要求学生认真如实填写,问卷当场收回。结果:发放问卷1179份,收回合格问卷1179份,有效率100%。①两地学生的实际平均身高为(162.55±7.89)cm,实际平均体质量为(51.37±10.98)kg。男生的实际平均身高为(165.66±8.35)cm,平均体质量为(53.54±11.73)kg;女生实际平均身高为(159.06±5.53)cm,平均体质量为(49.20±6.82)kg。②两地学生理想中的男性平均身高为(171.85±13.19)cm,理想男性的平均体质量为(60.59±12.58)kg;两地学生理想中的女性平均身高为(161.85±15.66)cm,理想女性的平均体质量为(45.31±9.35)kg。③两地学生的理想身高均高于其实际身高,而理想男性体质量要稍重于其实际体质量,理想女性体质量要轻于其实际体质量。④对男性的理想身高和女性的理想身高,男女生之间并不存在态度上的差异。但在理想体质量方面差异显著,具体表现为女生对男性和女性的理想体质量均比男生的描述要“轻”,即女生更倾向于要求“瘦”;而男生对这些方面态度则比较宽容,其描述的理想男性、女性身体均比女生所描述的要更胖更强壮。⑤男性的理想体质量指数值在实际不同体质量指数值分组上差异显著,即实际偏瘦组的学生描述的男性理想体质量也更瘦,女性的理想体质量指数值在实际体质量指数值分组上差异显著,即实际偏胖组的学生描述的女性理想体质量也更胖。结论:当代初中生对理想身材方面的期望反映了国际潮流趋
- 许思安郑雪苏斌原刘嘉
- 关键词：人体质量指数
- 中小学教师的工作满意度与心理健康状况的相关研究
- 2013年
- 本研究运用SCL-90和教师工作满意度量表并采用心理访谈的方式对广东省经济发达地区624名中小学教师作心理健康状况测试,结果表明:(1)中小学教师心理健康显著低于全国平均水平,近两成教师心理健康状况堪忧;(2)经济发达地区中小学教师工作满意度高于全省平均水平,最满意的因素为环境与资源、同事关系,最不满意的因素是工作压力、付出与回报;(3)教师工作满意度与心理健康水平呈显著的负相关。
- 苏斌原李江雪李伟
- 关键词：中小学教师心理健康工作满意度
- 女大学生体质发展的亚组轨迹模型被引量：2
- 2016年
- 目的探索女大学生入校后的体质发展轨迹。方法采用基于亚组轨迹模型的追踪数据处理方法对1215名女大学生的体质健康测试数据进行了追踪研究,通过构建3个亚组发展轨迹模型分析女大学生体质发展的轨迹。结果女大学生的体质健康在大一至大三期间总体平均水平不高,耐力类项目和速度类项目成绩三年间均处于合格水平,柔韧类项目成绩处于不合格水平;女大学生体质健康的发展轨迹存在异质性:耐力类项目可划分为持续中等耐力组(占比85.7%)和低耐力上升组(占比14.3%),柔韧类项目可划分为持续中等柔韧组(占比80.8%)和低柔韧上升组(占比19.2%),速度类项目可划分为持续高速度组(占比9.0%)、持续中等速度组(79.9%)和低速度上升组(占比11.1%);有八成左右的女大学生在大一至大三期间保持着合格或良好的体质健康,有两成左右的女大学生呈现出显著提高趋势。
- 孟彩苏斌原王碧瑶吴涛
- 关键词：体质健康女大学生
