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苟斌娥

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:四川师范大学更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇教师
  • 2篇师资
  • 2篇师资需求
  • 2篇时间序列
  • 2篇时间序列分析
  • 1篇在校
  • 1篇在校生
  • 1篇在校生数
  • 1篇师资需求预测
  • 1篇时间序列分析...
  • 1篇西部教师
  • 1篇教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇可持续性
  • 1篇教师队伍
  • 1篇教师培养
  • 1篇教师需求
  • 1篇教师需求量
  • 1篇高等教育

机构

  • 3篇四川师范大学

作者

  • 3篇苟斌娥
  • 2篇王珊
  • 1篇张健

传媒

  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于时序分析的四川省中小学师资需求预测
2010年
运用时间序列分析法对四川省出生人口建立非平稳时间序列模型和回归模型的组合模型,对高中毛入学率建立Logistic生长曲线复合模型,进而对2010-2020年的中小学在校学生人数及教师需求量进行预测。结果显示四川省未来10年中小学在校生数将会减少542万余人,小学教师逐渐超标,高中教师严重不足。高等师范院校近两年可以按5%左右的比例扩大招生,重点培养高中教师。
苟斌娥张健王珊
关键词:时间序列分析在校生数教师需求量
时间序列分析法在教育研究中的应用
教育问题已经成为许多学者共同研究、探讨的问题。教师需求与高等教育规模的准确预测,为调整教师队伍结构、制定高等教育发展规划提供了依据,为最终提高教育质量,实现教育均衡和可持续发展奠定了基础。   本文应用非平稳时间序列预...
苟斌娥
关键词:时间序列分析法高等教育教师队伍
文献传递
基于师资预测的西部教师可持续性发展研究——以四川省为例
2011年
利用四川省历年教育统计数据,通过数学建模预测教师需求量,指出西部地区教师发展面临着义务教育阶段教师需求减少,竞争加剧,高中教师短缺,职业教育教师发展滞后以及教师结构性矛盾突出,迫切需要调整其战略布局等问题。提出需求导向的培养取向、坚持"开放混合型"教师培养模式、建设教师发展学校、完善教师资格证书制度及加强农村民族地区教师培养,实现不同层次教师均衡发展等西部教师发展策略。
王珊苟斌娥
关键词:师资需求教师培养
共1页<1>
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