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董晓莹

作品数:4 被引量:10H指数:2
供职机构:北京林业大学更多>>
发文基金:联合国人口基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇同性恋
  • 2篇暴力
  • 1篇性暴力
  • 1篇性别
  • 1篇性教育
  • 1篇性侵犯
  • 1篇性权利
  • 1篇性骚扰
  • 1篇优秀教案
  • 1篇骚扰
  • 1篇社会
  • 1篇社会性
  • 1篇社会性别
  • 1篇田野调查
  • 1篇侵犯
  • 1篇权利
  • 1篇中学性教育
  • 1篇校园
  • 1篇流动性
  • 1篇教育

机构

  • 4篇北京林业大学

作者

  • 4篇董晓莹
  • 2篇方刚

传媒

  • 3篇中国性科学

年份

  • 3篇2015
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
同性恋伴侣分手暴力的质性研究
2015年
同性恋伴侣分手暴力指的是同性恋情侣之间,面临结束情侣关系时,双方之间的暴力。本研究采取质性研究方法,主要从中国白丝带志愿者网络中收集案例来进行研究。文章分析了四个方面:(1)同性恋和异性恋伴侣的分手暴力的相同点与不同点。(2)同性恋伴侣分手暴力与异性恋相比所存在的独特性。(3)"被逼暴力"——暴力的流动性。(4)同性恋运动与同性伴侣分手暴力。伴侣暴力的预防与处置首先要破除受暴者都是女性,施暴者都是男性的迷思,其次是破除施暴者与受暴者二元对立的迷思,注意到权力关系与暴力关系的流动性。
董晓莹方刚
关键词:同性恋
校园性暴力的现状与思考被引量:8
2013年
目的:将校园性暴力纳入校园性别暴力的体系之中,从性别和权力的角度进行分析和研究校园性暴力。方法:从定义、现状、目前的处理方式及对策四个方面对我国校园性暴力问题进行综述研究和分析。结果:我国校园性别暴力主要围绕性暴力进行研究,且性暴力的研究缺乏从性别和权力的角度进行分析研究。结论:校园性侵害或性骚扰都是性暴力的一种,也是校园性别暴力的一种,更是父权社会体制下不平等的性别与权利关系的表现形式,我国文化背景下对于校园中性暴力问题常常被消极的隐瞒,更没有得到足够的重视。
董晓莹
关键词:校园性暴力性侵犯性骚扰
中学性教育的不足与努力方向——基于对“全国中学性教育优秀教案评比”的分析被引量:2
2015年
全国征集到的110个中学性教育教案的分析结果显示出教师在教学技法上的灵活运用,但也曝露出一些不足,比如:更多是性的污名与恐惧教育、社会性别刻板印象教育、一元化的爱情观教育以及异性恋霸权教育。未来中学的性教育应该是"性与性别教育",要具有社会性别及性权利意识,强调对学生的赋权。在内容上,应该包括六大版块:性健康教育,防范性骚扰、性侵害的教育,恋爱教育,社会性别教育,亲密关系多样性的教育,性多元与反歧视教育等等。
方刚董晓莹
关键词:性教育社会性别性权利赋权
性倾向流动性的质性研究——基于北京某性别小组的田野调查
针对性倾向(sexual orientation)的研究经历了从二元划分、多元划分到当前以酷儿理论为理论支撑的流动性倾向观点的过程。近年来西方对于女性性倾向的相关研究不仅说明了性倾向的建构性和流动性,还给我们提供一个了全...
董晓莹
关键词:流动性同性恋酷儿酷儿理论
文献传递
共1页<1>
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