袁星
- 作品数：13 被引量：90H指数：5
- 供职机构：巢湖职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省自然科学基金安徽省优秀青年科技基金教育部科学技术研究重点项目更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学文化科学更多>>
- 临床分离鲍曼不动杆菌对氟喹诺酮类抗菌药物耐药性检测和耐药基因研究
- 引言：环丙沙星、左氧氟沙星和加替沙星等氟喹诺酮类药物常用于革兰阴性杆菌感染的治疗，随着该类药物临床应用的增多，近年来鲍曼不动杆菌对氟喹诺酮类药物的耐药越来越严重。实验证实，鲍曼不动杆菌对氟喹诺酮类药物耐药的主要机制有两种...
- 袁星
- 关键词：抗菌药物耐药性检测耐药基因鲍曼不动杆菌
- 文献传递
- 209株真菌感染分布及耐药分析被引量：5
- 2011年
- 目的:了解临床真菌的感染分布及耐药现状,为临床合理使用抗真菌药物提供依据。方法:对巢湖市第一人民医院2010年分离的209株真菌进行微生物学鉴定和药敏试验。结果:白色念株菌检出最高为148株(70.82%);其次为热带念珠菌30株(14.35%);痰液标本真菌检出率最高(67.46%),患者大部分为60岁以上老年人。真菌对5-氟胞嘧啶、两性霉素B敏感率较高,在98%以上,对伊曲康唑敏感性稍低(79.32%)。结论:真菌感染以白色念珠菌和热带念珠菌较为常见,而且耐药菌株的检出率呈上升趋势,临床上应慎用抗菌药物,减少耐药菌株的产生。
- 胥振国蔡玉华袁星张蓉胡开明
- 关键词：真菌抗真菌药药敏试验
- 浅谈多媒体课件在病原生物与免疫学教学中的应用
- 2010年
- 多媒体技术具有综合处理和控制文字、声音、图像、动画等多种形式的媒体信息功能,对于病原生物与免疫学教学而言,利用多媒体课件可使过于理论化、抽象化的微生物理论得到更为形象、直观的阐述,对看不见、摸不着的各种微生物的形态与结构也有了更直接和准确的展示,合理运用能取得较好的教学效果。
- 袁星蒋斌
- 关键词：多媒体课件病原生物免疫学教学
- 近5年血培养中细菌分布及耐药性分析被引量：23
- 2010年
- 目的监测和分析本院近5年来感染患者血培养中的病原菌分布和耐药特点,为临床抗感染治疗提供依据。方法血标本采用BACTEC9120全自动血培养仪培养,采用VITEK系统鉴定细菌,Kirby-Bauer琼脂扩散法进行体外药敏试验,应用WHONET5.3软件分析血培养标本所分离病原菌的分布和药敏结果。结果从2004年10月～2009年9月,血培养共检出985株病原菌,其中革兰阳性球菌487株,占49.4%;革兰阴性杆菌453株,占46.0%;真菌45株,占4.6%,检出的前几位细菌分别为凝固酶阴性葡萄球菌、大肠埃希菌、肠球菌属、克雷伯菌属、金黄色葡萄球菌和铜绿假单胞菌。中心重症监护室(ICU)、急诊科病房、血液科病房分离菌所占比例分别为23.1%、13.8%、12.7%。大肠埃希菌中ESBLs的检出率为36.9%,克雷伯菌属中ESBLs的检出率为32.8%,葡萄球菌中MRSA的检出率为21.2%,MRCNS的检出率为76.3%。亚胺培南与美罗培南对大肠埃希菌和肺炎克雷伯菌作用效果较好,葡萄球菌属对万古霉素100.0%敏感,其余抗菌药物均有不同程度的耐药。结论血培养分离的病原菌以革兰阳性菌为主,且菌种多样化,具有较高的耐药率,提示临床医生应做血培养,以合理应用抗菌药物,防止抗生素滥用及新耐药菌株的产生。
- 袁星沈继录徐元宏
- 关键词：血培养病原菌耐药性
- 120株临床分离鲍曼不动杆菌对喹诺酮类耐药表型及其机制被引量：16
- 2011年
- 目的了解鲍曼不动杆菌对喹诺酮类抗菌药物的常见耐药性及其机制,为临床抗感染治疗提供依据,以指导临床合理用药。方法采用VITEK系统鉴定细菌,用M-H琼脂定量稀释法测定菌株对左氧氟沙星、环丙沙星和加替沙星3种喹诺酮类药物的最低抑菌(MIC),PCR扩增gyrA和parC基因,选取部分PCR扩增产物进行测序分析。结果临床标本共检出120株鲍曼不动杆菌,中心重症监护室、呼吸科病房、急救中心分离菌所占比率分别为28.3%、24.2%、12.5%;对环丙沙星、左氧氟沙星和加替沙星的耐药率分别为78.3%、58.3%和40.0%。PCR基因扩增和测序结果:所有菌株均扩增出了相应gyrA和parC基因产物;耐药株中的gyrA基因存在83位氨基酸密码子突变,敏感株中则不存在该突变,并在耐药株中发现gyrA和parC基因针对GenBank号分别为DQ270238和EU977576的菌株存在新的点突变。结论鲍曼不动杆菌对喹诺酮类药物耐药情况严重,其耐药性与gyrA和parC基因点突变有关。
- 袁星沈继录徐元宏熊自忠
- 关键词：鲍氏不动杆菌喹诺酮类
- 临床分离鲍曼不动杆菌对氟喹诺酮类抗菌药物的耐药性检测和耐药基因研究
- 引言:环丙沙星、左氧氟沙星和加替沙星等氟喹诺酮类药物常用于革兰阴性杆菌感染的治疗,随着该类药物临床应用的增多,近年来鲍曼不动杆菌对氟喹诺酮类药物的耐药越来越严重。实验证实,鲍曼不动杆菌对氟喹诺酮类药物耐药的主要机制有两种...
- 袁星
- 关键词：多重耐药性抗菌药物基因氟喹诺酮
- 文献传递
- 直接用于PCR反应的芽胞杆菌基因组DNA抽提改良方法的建立被引量：5
- 2012年
- 目的建立一种直接用于PCR反应的芽胞杆菌基因组DNA提取的改良方法。方法用十六烷基三甲基溴化铵(Cetyltrimethyl ammonium bromide,CTAB)-溶菌酶-冻融裂解法提取蜡样芽胞杆菌、苏云金芽胞杆菌、纳豆芽胞杆菌基因组DNA,用紫外分光光度计测定提取的基因组DNA在230、260、280 nm波长下的A值,计算DNA浓度,并以提取的基因组DNA为模板进行PCR扩增。结果采用改良CTAB法提取的基因组DNA A260/A280值均在1.8～2.0之间,A260/A230值均大于2.0,DNA浓度均大于110μg/ml;PCR扩增产物均可见1 500 bp的清晰条带,浓度较高,未见其他特异条带。结论 CTAB-溶菌酶-冻融裂解法提取芽胞杆菌基因组DNA简单、高效,并可用于PCR反应,适用于临床分子生物学检验。
- 胥振国蔡玉华袁星刘修树江昌俊
- 关键词：聚合酶链反应DNA
- 浅谈多媒体课件在医学免疫学及检验教学中的应用
- 2009年
- 多媒体技术以其综合处理和控制文字、声音、图像、动画等多种形式的媒体信息能力,其突出优势在于图文并茂,提高学生学习兴趣;开阔视野,发展创新思维;加深理解,突破重点、难点的内容。但我们要精心制作,编制出符合教学需要的多媒体教学课件,合理使用,正确认识多媒体在教学中的从属性质,才能使之服务于提高教学效果这一最终目的。
- 袁星蒋斌
- 关键词：多媒体课件医学免疫学教学
- 鲍曼不动杆菌临床分离株对喹诺酮类耐药表型和质粒耐药基因研究被引量：6
- 2011年
- 目的调查临床分离的鲍曼不动杆菌的分布和耐药性,了解鲍曼不动杆菌质粒对喹诺酮类抗菌药物的常见耐药基因和分子机制,为临床抗感染治疗提供依据。方法用Vitek系统鉴定细菌,用M-H琼脂稀释法药物敏感试验测定菌株对左氧氟沙星、环丙沙星和加替沙星3种喹诺酮类药物的MIC,PCR扩增质粒上的qnrA、B、C、D、S,氨基糖苷类修饰酶基因aac(6')-Ib及外排泵qepA基因,选取部分PCR扩增产物进行测序分析。结果鲍曼不动杆菌对环丙沙星、左氧氟沙星和加替沙星的耐药率分别为78.3%、58.3%和40.0%。PCR扩增结果显示,aac(6')-Ib阳性率达29.2%(35/120),测序发现aac(6')-Ib基因编码的氨基酸密码子不存在点突变,未检出新氨基糖苷类修饰酶aac(6')-Ib-Cr基因;未检测出质粒上的qnrA、B、C、D、S及外排泵qepA基因产物。结论鲍曼不动杆菌对喹诺酮类药物耐药情况严重,耐药机制与aac(6')-Ib-Cr亚型无关,也没有质粒上的qnrA、B、C、D、S和外排泵qepA基因的因素。
- 袁星沈继录徐元宏熊自忠
- 关键词：鲍曼不动杆菌喹诺酮质粒
- 两种形成性评价在高职微生物学检验课程实验教学中的应用被引量：3
- 2012年
- 微生物学检验课是高职医学检验技术专业的核心课程,该课程中有许多技巧性操作技术,要求学生熟练掌握。面对近年来高职学生扩招,学生综合素质下降,特别是学习方式、习惯、学习兴趣不高的形势,如何提高专业课程实验教学的质量,培养合格的医学检验技术型人才,是目前高职教育中一大难题。本文试从微生物学检验课程技能成绩评价中形成性评价的改革角度进行研究,比较两种方法对学生成绩的影响。
- 蒋斌袁星唐文恒
- 关键词：实践教学职业教育
