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许丽娜

作品数:10 被引量:15H指数:2
供职机构:浙江理工大学科技与艺术学院艺术与设计学院更多>>
发文基金:浙江省科学技术厅软科学研究计划项目中国博士后科学基金浙江省自然科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学语言文字政治法律更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇中等收入群体
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇大学生村官
  • 1篇订购
  • 1篇英文
  • 1篇胜任力
  • 1篇胜任力模型
  • 1篇师资
  • 1篇师资培训
  • 1篇授课
  • 1篇条件风险值
  • 1篇团队
  • 1篇团队建设
  • 1篇团队精神
  • 1篇团队精神培养
  • 1篇全英文授课
  • 1篇群体决策
  • 1篇最小化
  • 1篇消费结构

机构

  • 7篇浙江理工大学...
  • 1篇滨州学院
  • 1篇浙江工业大学

作者

  • 7篇许丽娜
  • 2篇何晓媛
  • 2篇刘香毅
  • 1篇孟志青
  • 1篇徐新生
  • 1篇陈晓静
  • 1篇章守明
  • 1篇谭梦娇

传媒

  • 1篇经济论坛
  • 1篇系统科学与数...
  • 1篇特区经济
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇现代商业
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
浙江中等收入群体消费状况对产业结构的影响被引量:5
2010年
伴随着经济增长或经济发展,收入水平的提高引致消费结构的变化,这成为产业结构转换的一个重要动因。在买方经济中,消费决定生产,消费结构决定产业结构。本文从定性和定量两个不同的维度,就浙江中等收入群体消费状况对产业结构的影响做了一个全面的剖析,得出自己创新独特的结论,并提出相关建议。
何晓媛许丽娜
关键词:中等收入群体产业结构
浅谈管理学课程教学过程中的团队精神培养被引量:2
2012年
对管理学教学过程中团队精神培养的必要性和紧迫性进行论述,用相关理论结合实际教学经验,对具体操作步骤进行阐述。包括帮助学生树立团队观念、引导学生建立团队规则、明确团队任务、管理团队的成长阶段以及建立合理的成绩评价体系五方面。
许丽娜
关键词:管理学教学团队精神团队建设
全英文授课师资培训概述被引量:4
2014年
阐述了各高校进行全英文授课师资培训的背景及其必要性,然后分析其培训对象的特殊性。在此基础上,探讨全英文授课师资培训的目标和模式、培训的主要内容和方法。最后,结合笔者自身实践和体验提出在实施全英文授课师资培训时应注意的问题,以期对其他高校的全英文授课师资培训有一定的借鉴意义。
许丽娜
关键词:全英文授课教师
大学生村官胜任力模型的构建研究——以XS地区为例被引量:2
2016年
大学生村官是现阶段人力资本输入基层的一条主线,开发大学生村官的胜任力模型,对选拔优秀大学生到农村任职,提升大学生村官的综合能力都有一定的促进作用。本文依据胜任力模型构建的规范流程,综合运用文献分析法、行为事件访谈法和问卷调查法的方式,对XS地区的大学生村官胜任力特征进行了收集、归类,进而对获取的胜任特征进行要素提炼,从价值导向、个性特征和成就导向三个维度确定了包含九个项目的大学生村官胜任力模型。
许丽娜谭梦娇刘香毅章守明
关键词:大学生村官胜任力胜任力模型
机会损失最小化报童模型中的订购决策研究
2017年
结合条件风险值(conditional value-at-risk,CVaR)准则对机会损失最小化报童模型中零售商的订购决策进行研究.研究结果表明:当订购过量损失大于订购不足损失时,零售商基于CVaR机会损失最小化的订购量小于期望机会损失最小化的订购量,且随着零售商对风险厌恶程度的增加而减少;反之,当订购过量损失小于订购不足损失时,零售商基于CVaR机会损失最小化的订购量大于期望机会损失最小化的订购量,且随着零售商对风险厌恶程度的增加而增加;随着零售商对风险规避程度的增加,零售商基于CVaR机会损失最小化的订购量所对应的期望利润和期望机会损失分别减少和增加,即低风险意味着低收益,高收益伴随着高风险.
许丽娜孟志青徐新生
关键词:报童模型条件风险值
浙江中等收入群体消费水平和消费结构研究被引量:1
2009年
中等收入群体已经成为我国城市消费的中坚力量,对社会消费有着示范性的作用,蕴藏着巨大的市场潜力。本文以浙江省为例,根据1995年至2008年的消费支出统计数据,分析了中等收入群体的消费特征,以及在近期经济危机影响下其消费行为和结构的变化,并首次对八项消费支出进行了相关性分析,得出一些创新性的结论。
许丽娜何晓媛
关键词:中等收入群体消费结构
以“小组课题工作”为基础的教学模式改革——以“群体决策”课程为例
2016年
现今社会对学生解决实际问题的能力要求越来越高,加之更加独立、有个性、有主见的"90后"学生对于"填鸭式"教育越来越不满,在这双重压力之下,以学生为中心的"小组课题工作"教学模式可以很好地应对解决这一难题。笔者在对相关理论梳理的基础上,对这一创新教学模式的改革内容、关键辅助措施逐一进行详细阐述,并结合实际调查问卷对实际结果进行分析,说明这一教学模式的优势。
许丽娜刘香毅陈晓静
共1页<1>
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