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凝聚各族民心共创和谐未来——全国政协十一届五次会议侧记: 2012年; 虽是一年一度的例会,却有着不同以往的特殊意义。这是第十一届全国政协的最后一次会议,也是很多政协委员履职的最后一年,许多民族界别的政协委员都畅所欲言,在最后一次行使自己神圣职责的同时,让政协委员这个光荣称号熠熠生辉。; 许鑫; 关键词：全国政协侧记民心政协委员多民族称号

建言献策武陵山片区被引量：1: 2012年; 随着2011年11月15日武陵山片区区域发展与扶贫攻坚试点的正式启动，涉及湖北、湖南、重庆、贵州4省市的11个地（市、州）、71个县（区、市），集革命老区、民族地区、贫困地区于一体，且是我国跨省交界面积大、少数民族聚集多、贫困人口分布广的连片特困地区的武陵山区。走在了新世纪新阶段扶贫攻坚主战场的前列。在党中央和国务院的统一部署下，如何探索新形势下区域发展与扶贫攻坚的新模式、新思路，也成为本届全国“两会”代表、委员们关注的话题。; 许鑫牛志男; 关键词：建言献策扶贫攻坚贫困人口分布革命老区

牵着“黑马”走向世界访中央民族大学附属中学校长田琳: 2012年; 在首都北京，有这样一所学校，它用99载的时光记录了中国少数民族发展的光辉历程。在这里，诞生了少数民族第一个党支部，发展了少数民族第一批党员，出版了少数民族第一本革命刊物《蒙古农民》，走出了新中国成立后第一位少数民族党和国家领导人——乌兰夫……它因肩负民族团结的神圣使命，而备受党和国家领导人的关注。1949年开国大典，毛主席在天安门城楼上为之高呼“蒙藏青年们万岁”；2008年10月10日，学校56个民族的师生欣喜地收到温家宝总理的回信“祝各族青年团结、进步。健康成长”……它。就是中央民族大学附属中学。它的前身是蒙藏专门学校，我国第一所少数民族学校。作为唯一一所立足北京、面向全国24个省、市、自治区招收56个民族学生的民族中学，它的发展历程是我国各民族团结、进步、发展、和谐的缩影，它的兴旺发达是党和国家民族政策的具体体现。走进民大附中的校园，我们不仅能够看到各族学生朝气蓬勃的身影，更能感受到各民族团结一心、和谐发展的澎湃豪情。自1913年建校以来，学校始终以维护民族团结、促进民族发展为宗旨，致力于追求卓越教育，培养民族精英，为祖国输送了大量的少数民族人才，真正实现了与民族共荣，与民族共进。今天的民大附中。在穿越了两个世纪的烟云后，用真情和激情写就了一篇新时期少数民族教育的华章。而这篇华章的背后，是民大附中人对于民族、国家最深沉的爱。是我们的党、我们的国家对各民族学子们最深沉的爱。; 许鑫; 关键词：中学校长少数民族发展国家领导人民族团结

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许鑫

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