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贾正平

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：雁北师范学院外语系更多>>
发文基金：山西省教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇教学
  • 1篇言语
  • 1篇言语教学
  • 1篇言语能力
  • 1篇英语语法
  • 1篇语法
  • 1篇语法教学
  • 1篇语法教学模式
  • 1篇语感
  • 1篇语感培养
  • 1篇强化教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学内容

机构

  • 2篇雁北师范学院

作者

  • 2篇贾正平
  • 1篇高凤英

传媒

  • 2篇雁北师范学院...

年份

  • 1篇2003
  • 1篇2002
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
英语教学中语感培养模式的探讨被引量：1
2003年
在言语教学过程中利用媒体、音像材料、课前巩固、课堂训练、课外活动、朗读背诵、语境生活化等模式,可使听、说、读、写、译同步发展,并能逐步提高和优化学生的语感。
高凤英贾正平
关键词：语感言语教学言语能力
突破传统语法教学模式 强化教学中的语法渗透
2002年
语法是语言的核心,没有语法就无法构成语言。由于受交际教学法的影响,目前我们的英语教学在某种程度上偏重了语言的流利性而忽视了语言的准确性。针对这种现象,本文从语法是掌握语言的工具和语言习得机制等方面探讨了语法的重要性,并提出在英语教学中应加强语法渗透。
贾正平
关键词：英语教学教学内容英语语法教学模式
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共1页<1>
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