赵一阳
- 作品数：29 被引量：46H指数：4
- 供职机构：南阳师范学院更多>>
- 发文基金：河南省自然科学基金河南省教育厅自然科学基金河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学化学工程环境科学与工程更多>>
- 制药工程专业实践教学体系的构建被引量：13
- 2010年
- 制药工程专业是培养技术应用型人才的应用性专业,实践教学在人才培养中占有非常重要的地位.实践教学体系应符合地方性、整体性、系统性的原则,可由课程实验教学、实训和实习教学、综合设计实践教学和创新实践教学四大模块构成."双师型"教师队伍建设、实践基地建设、科学完善的评价体系是实践教学体系构建的条件.
- 柳文敏赵一阳
- 关键词：制药工程实践教学应用性教育
- (N‑1,2,3,4‑四氢异喹啉基)‑阿魏酰胺化合物、制备方法及其应用
- 本发明属于医药技术领域，涉及一种(N‑1,2,3,4‑四氢异喹啉基)‑阿魏酰胺化合物、制备方法及其应用，结构如式I所示，<Image file="DEST_PATH_IMAGE002.GIF" he="91" imgCo...
- 桑志培柳文敏王柯人潘万里陈长中于林涛赵一阳
- 文献传递
- 功能性CdSe纳米晶的合成及自组装膜光致发光被引量：4
- 2008年
- 以巯基丙酸(RSH)为稳定剂,采用湿化学法合成了功能性CdSe纳米晶,用XRD、TEM表征其粒度和形貌,用UV-Vis监测成核及成膜过程。结果表明:制得的CdSe近似呈球形,平均粒径为48nm。利用静电自组装法层层组装成CdSe-PDDA复合膜,荧光测试表明:所得CdSe纳米晶自组装复合膜(CdSe-PDDA)的荧光强度随着组装层数的增加而呈线性增强,该复合膜在582nm附近有黄绿色荧光发射。
- 郭应臣卓立宏黄群增赵一阳
- 关键词：CDSE纳米晶自组装光致发光
- 电喷制备多孔二氧化钛微球及其结构表征被引量：1
- 2010年
- 采用电喷离子化技术结合溶胶-凝胶技术制备多孔二氧化钛微球,并利用扫描电镜、红外光谱和X射线衍射等对所得微球的形貌和结构进行了初步的表征。结果表明,该法制备的微球表面不平滑,平均直径范围为350—600nm左右,主要呈锐钛矿晶相。小角X射线衍射的结果表明微球中可能存在有序的孔结构。
- 赵一阳汤玉峰柳文敏赵巧娜
- 关键词：二氧化钛多孔微球
- 壳聚糖基无机纳米原位复合凝胶的构筑及性能
- 壳聚糖(Chitosan,CS)是自然界惟一大量存在的天然碱性多糖,具有阳离子聚电解质性和多功能基反应活性,广泛应用于医药、食品、功能材料、化妆品、农业、环保等领域。但是,由于它加工困难、稳定性及耐热性能差,限制它在许多...
- 汤玉峰赵一阳刘克成包晓玉张冰
- 文献传递
- 新冠疫情下化学制药工艺学线上教学的开展与体会被引量：2
- 2020年
- 结合新冠疫情期间化学制药工艺学线上教学的实际情况,探讨了线上教学平台的选择、教学资源的建设、教学过程的设计、学生的监控与督导等内容,对线上教学过程中遇到的问题进行思考并提出了解决方案,期望对以后的教学工作提供帮助。
- 于林涛柳文敏赵一阳桑志培高文超周易郭凯
- 关键词：线上教学
- 新工科背景下制药工程专业产教融合育人模式的实践与创新
- 2023年
- 新工科背景下,以地方制药产业发展需求为导向,产学研用紧密结合,加深与企业合作,建立校企双方互动良好、产教融合有效落实的合作平台,创新育人途径和组织机制,改革评价机制,共同构筑具有应用型特色,以培养实践能力和创新能力为核心,符合新工科发展内涵、产教融合的制药工程专业人才培养模式。
- 柳文敏赵一阳
- 关键词：制药工程专业
- 全纳教育理念下化学课堂教学设计的实践研究
- 2023年
- 作为教育新思潮的全纳教育理念正契合了我国当前基础教育改革的基本要求,在教学过程中贯彻与实施全纳教育,不但能够更好地体现教育的公平性,而且重视学生的个体差异,使教育更具针对性和发展性。建构主义教学理论、多元智能理论和因材施教原则是全纳教育理念的重要理论基础,以“水的组成”为例剖析了教学目标确定、教学过程设计和教学评价的制订,目的在于促进全体学生的全面发展。
- 柳文敏赵一阳陈新峰
- 关键词：全纳教育化学教学教学设计
- 新形势下制药工程专业实验课程教学之探索实践
- 2023年
- 作为制药工程专业的核心课程,《制药工程专业实验》的开设旨在培养学生知识和技能的综合运用能力。针对《制药工程专业实验》课程教学存在的问题,结合现实状况,通过更新教学内容、优化教学方式和加强师资队伍建设,不断完善实验课程教学体系,逐步提高教学质量。
- 高文超崔梦茹赵文婧柳文敏赵一阳于林涛周易李飞
- 关键词：教学体系课程革新
- 地方公费师范生人才培养方案修订研究与思考——以南阳师范学院化学专业为例
- 2023年
- 地方公费师范生的培养可为贫困边远农村地区输送高质量的师资力量。如何培养出符合地方需求的专业人才,培养方案的制订及修订至关重要。本文以南阳师范学院化学专业地方公费师范生人才培养方案的修订为例,通过对培养目标的全面论证、毕业要求的逐条分解、课程体系的精心设计、地方特色的充分挖掘,以期培养符合师范类专业认证标准、具备优良的教育教学能力、能够在农村中学从事化学教育教学相关工作的毕业生,为乡村振兴和乡村教育现代化服务。
- 柳文敏赵一阳杨妍毕冬琴熊燕陈新峰
- 关键词：公费师范生化学专业地方高校
