您的位置： 专家智库 > >

赵成增

作品数：7 被引量：7H指数：2
供职机构：河南省濮阳市油田更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇数学
  • 3篇教学
  • 2篇数学教学
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇教师
  • 1篇道德
  • 1篇道德素质
  • 1篇德育
  • 1篇德育功能
  • 1篇心理
  • 1篇心理问题
  • 1篇心理咨询
  • 1篇心理咨询室
  • 1篇学生自主学习
  • 1篇学生自主学习...
  • 1篇学艺
  • 1篇严重心理问题
  • 1篇艺术
  • 1篇语言

机构

  • 4篇濮阳市油田
  • 1篇濮阳职业技术...
  • 1篇河南省濮阳市...

作者

  • 5篇赵成增
  • 1篇陈超
  • 1篇张先荣

传媒

  • 2篇濮阳职业技术...
  • 1篇商情（科学教...
  • 1篇学周刊（中旬...
  • 1篇成才之路

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2008
  • 2篇2007
共 7 条 记 录，以下是 1-5
全选 清除 导出
排序方式：
浅谈数学课堂教学的语言艺术
2007年
教师的语言艺术是课堂教学艺术的核心。数学教师的课堂语言既要非常出色地贯彻新课程理念，又能惜言如金。数学课堂教学的语言艺术基本上体现在下述几个方面：
陈超赵成增
关键词：语言艺术数学教师教学艺术课程理念课堂语言
非负数性质在解题中的应用
2008年
我们知道若a≥0,则a叫做非负数。除此之外,一个实数的偶次幂是非负数;一个实数的绝对值是非负数;一个正数或零的算术根是非负数。非负数有一个很重要的性质;如果几个非负数的和等于零,
赵成增
关键词：非负数解题实数解算术根正数
谈数学教学中的德育功能被引量：2
2007年
数学教学中的德育功能主要表现在:以中国数学的光辉历史和杰出成就,激发学生的民族自豪感;利用数学思想和数学方法,时学生进行辩证唯物主义教育;以前辈数学家的事迹和成果激发学生的学习热情,使其树立崇高理想;挖掘数学中的美育素材,重视对学生进行美育教育;重视培养学生的数学意识,在与其他学科的结合中把握数学的德育外推效应。
张先荣赵成增
关键词：数学教学德育功能理想教育美育教育
浅谈初中数学教学中如何培养学生自主学习能力被引量：5
2011年
《数学课程标准》中明确指出：数学教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础上，教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。
赵成增
关键词：自主学习能力初中数学教学《数学课程标准》数学活动经验数学教学活动
浅谈如何加强中学生的心理健康教育
2008年
赵成增
关键词：教育内容心理咨询室严重心理问题教师心理道德素质马卡连柯
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0