辜伟节
- 作品数：7 被引量：1H指数：1
- 供职机构：江苏省高邮师范学校更多>>
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- 开发家长资源——建设班集体的有效途径
- 2000年
- 在班集体建设过程中，如何积极开发和利用学生家长这一教育资源，关系到班主任工作的成效。而班主任有效地开发学生家长这一教育资源，实际上就是充分利用家长教育子女的优势，从德、智、体、美、劳诸方面对学生进行全面的关心和教育，与家长共建班集体。要达到这一目的，班主任必须注重以下几个方面：
- 辜伟节
- 关键词：班集体建设学生家长家长资源家长教育子女
- 全文增补中
- 中师面向农村深化改革的建议
- 1991年
- 中等师范学校要面向农村小学,更好适应农村小学教育改革和发展的需要,重要的是必须了解农村小学,熟悉农村小学,认真研究和掌握农村小学教育规律,并且对中师的现状作出进一步的改革。 (一)改革招生和毕业分配制度,体现“向农性”。为了建立一支稳定、合格的教师队伍,中师的招生和分配工作应强调贯彻小学教师地方化的原则,逐步解决农村、山区、边远地区缺少小学教师的问题。在分配招生指标时,适当增加这些地区的名额,从实际出发适当降低的录取分数线这种做法,对发展农村教育、提高农村教育质量不利。定向招生是要打开人才通向农村的路子,把招生与几年后的毕业分配紧密联系起来,而不是为了照顾落后地区,降低质量。为了保证中师招生时收到较优秀的生源,
- 辜伟节
- 关键词：小学教师中师生通向农村教育质量招生
- 校长整体素质结构的内涵及其类型
- 1993年
- 整体结构,制约着整体的功能。一所学校校级领导班子要想发挥其应有的整体功能,就必须有科学而合理的校长整体素质结构。 (一) 何谓校长整体素质结构?这要从结构的概念谈起。结构是一个与系统不同而又想互关联的概念。系统指的是一系列相关的因素为达到某一特定的目的而构成的有机综合体,而结构则是一个系统内部各要素的排列组合方式。只有通过结构的中介,才能将孤立的诸因素变成一个系统,从而显示出整体的性质和功能。
- 辜伟节
- 关键词：管理素质教育管理理论
- 试论中小学教师形象的滑坡与重塑
- 1999年
- （一）社会上从事各种职业的人都有各自的形象，教师自然也不例外。随着社会经济体制的转型，对中小学教师的思想观念，尤其是职业道德意识，产生了极为深刻的影响。中小学教师中出现了种种新的角色取向，甚至出现了各种教师社会形象滑坡的现象。具体表现以在下几个方面：...
- 辜伟节
- 关键词：中小学教师教师角色中小学教师职业道德自我教育职业道德教育
- 校长个性与学校管理风格
- 1996年
- 学校管理的个性化是我国学校管理改革的一大趋势,也是每一位校长在领导或管理学校实践中追求的目标之一。一所学校办得如何,能否体现办学个性和特色,不仅取决于学校管理主体对管理实体施加影响的结果,而且还决定于这个结果所显示出来的某些独特的风格。学校管理的风格与特色和校长的个性发展的成熟度有着直接的关系。为此,校长必须了解现代校长的个性发展趋势,明确现代校长个性发展的成熟境界。
- 辜伟节
- 关键词：管理风格管理主体权力性影响力学校教育改革非权力性
- 试论中小学课堂教学管理的心理环境
- 1996年
- 如何创造一个良好的课堂教学管理的心理环境,获得较为满意的课堂教学效果,进一步提高中小学课堂教学质量,是中小学课堂教学管理活动的一个重要的内容。本文拟就中小学课堂教学管理心理环境的内涵、功能、构成要索及创建构想等问题进行尝试论述,以期引起同仁们对此问题的关注,并就教于大家。
- 辜伟节
- 关键词：课堂教学管理中小学课堂教学心理环境管理心理课堂教学信息
- 略论中师教育学教材体系的创新──兼评《小学教育学教程》被引量：1
- 1995年
- 略论中师教育学教材体系的创新──兼评《小学教育学教程》江苏省高邮师范学校辜伟节近年来，我国教育改革波澜壮阔，其中课程和教材改革已成为我国教育改革的重心。教育学是中等师范学校一门主要专业课。该课程的教学效果如何，对能否用教育科学的基本理论知识武装师范生...
- 辜伟节
- 关键词：教材体系教育学理论师范生教材建设
