郭晓稚
- 作品数：18 被引量：32H指数：3
- 供职机构：苏州大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江苏高校优势学科建设工程资助项目江苏省教育厅自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学化学工程文化科学轻工技术与工程更多>>
- 立方硅氧烷多枝分子合成与双光子吸收性能研究被引量：1
- 2009年
- 以自制立方硅氧烷(OPS)为"核",合成4种立方硅氧烷多枝分子实现了有机/无机分子杂化。在800nm Ti蓝宝石激光器泵浦下开孔z扫描技术测得多枝分子sample 3、4具有明显的双光子吸收,吸收系数分别为1.4×10-11和2.0×10-11cm/W;CCD光谱仪记录到两样品的上转换荧光峰位在600nm左右。经过立方硅氧烷杂化的多枝分子热分解温度最高可达377℃。
- 陈庆蒋宛莉杨平郭晓稚王筱梅
- 关键词：双光子吸收上转换荧光热稳定性
- 具有强双光子吸收特性的杂芴衍生物
- 本发明公开了一类具有强双光子吸收特性的杂芴衍生物，其特征在于：它是以杂芴环为对称中心的对称共轭分子，杂芴环中的杂原子选自S、O或N，在N原子上带有直链或支链的烷基；选择具有吸电子能力的噁二唑基元为树枝，构成共轭多枝分子材...
- 王筱梅杨平杜玉扣刘国华郭晓稚陈建伟沈梁
- 文献传递
- 具有强双光子吸收特性的杂芴多枝衍生物
- 本发明公开了一类具有强双光子吸收特性的杂芴多枝衍生物，其特征在于：它是以杂芴环为对称中心的对称共轭分子，杂芴环中的杂原子选自S、O或N，在N原子上带有直链或支链的烷基；选择含供电子能力的三苯胺基元为树枝，构成共轭多枝分子...
- 王筱梅杨平施琴芬杨天赦蒋雪璋黄泽柱刘国华郭晓稚
- 文献传递
- 具有强双光子吸收特性的杂芴多枝衍生物
- 本发明公开了一类具有强双光子吸收特性的杂芴多枝衍生物，其特征在于：它是以杂芴环为对称中心的对称共轭分子，杂芴环中的杂原子选自S、O或N，在N原子上带有直链或支链的烷基；选择含供电子能力的三苯胺基元为树枝，构成共轭多枝分子...
- 王筱梅杨平施琴芬杨天赦蒋雪璋黄泽柱刘国华郭晓稚
- 文献传递
- 具有强双光子吸收特性的杂芴衍生物
- 本发明公开了一类具有强双光子吸收特性的杂芴衍生物，其特征在于：它是以杂芴环为对称中心的对称共轭分子，杂芴环中的杂原子选自S、O或N，在N原子上带有直链或支链的烷基；选择具有吸电子能力的噁二唑基元为树枝，构成共轭多枝分子材...
- 王筱梅杨平杜玉扣刘国华郭晓稚陈建伟沈梁
- 文献传递
- 无溶剂下NaHSO_4催化环酮和芳香醛的Cross-Aldol缩合被引量：1
- 2014年
- 无溶剂下,无水NaHSO4催化环己酮（或环戊酮）和芳香醛的Cross-Aldol缩合,合成了14个相应的α,α＇-双亚苄基环酮.探讨了醛酮物质的量比、反应温度和催化剂的量对反应的影响,利用薄板层析（TLC）确定了反应时间.该反应的优化条件为：n（芳醛,4.1 mmol）∶n（环酮）=4.1∶2.0,反应温度60 ～ 65℃,催化剂0.5mmol,反应时间2.0～4.0 h,产率可达81％ ～93％.产物经熔点、红外光谱和核磁共振波谱分析确证.结果表明,该方法具有反应条件温和、操作和后处理简单、产率高、污染少等特点.
- 郭晓稚姜文清贾定先
- 关键词：无溶剂硫酸氢钠化学实验绿色化
- 强双光子吸收化合物NT-G1和NO-G1合成与性能研究被引量：3
- 2005年
- 选择氮杂芴(咔唑)为π中心,分别以三苯胺和二唑取代基为“枝”,合成了两个强双光子吸收的氮杂芴衍生物2,8 双(4 三苯胺乙烯基) N 乙基氮杂芴(简称NT G1)和2,8 双(2 (4’乙氧基) 5 (4’苯乙烯) 1,3,4 二唑) N 基氮杂芴(简称NO G1),进行了核磁共振谱和质谱等表征。飞秒钛宝石激光器泵浦下,NT G1 和NO G1 溶液发出强双光子上转换荧光,且后者的双光子荧光发射截面是前者的7倍;双光子荧光法计算出NT G1 和NO G1 双光子吸收截面分别为215GM和454GM。分子构型优化表明,NT G1分子中心“氮杂芴”所在平面与两端苯环呈螺旋桨式排布;而NO G1 分子共轭长度增大,且中心的“氮杂芴”与两端延伸的“枝”呈平面构型;从结构上看,NO G1分子属“D A πA D”型,具有明显的pn 结模式,这些都使NO G1 分子具有更好的分子内电荷转移能力,因而有较高的双光子吸收截面。
- 刘国华杨平蒋宛莉郭晓稚许贵宝蒋雪璋沈梁王筱梅
- 关键词：双光子吸收双光子荧光
- 过渡金属纳米材料的形貌可控合成及其电催化醇/水氧化性能研究
- 大量燃烧传统化石燃料造成的环境污染和温室效应，以及不可再生能源的资源枯竭，使得人们对可再生能源的需求不断增长。燃料电池可以将化学能直接转变成电能，而电解水产氢可以充分利用非并网的绿色能源转换成清洁氢能，它们都具有原料来源...
- 郭晓稚
- 关键词：形貌控制燃料电池电催化氧化
- 有机化学实验教学与管理的新实践被引量：16
- 2014年
- 针对目前我校有机化学实验教学中存在的问题，例如实验课的地位得不到重视；验证性经典有机化学实验无法引起学生兴趣；实验试剂的利用效益低；学生实验产品无去处等方面进行了分析。在实际教学中，采用了模拟式教学；对比式教学；建立虚拟实验室，开发网络课程学习；建立实验试剂和产品的共享平台等一系列改革措施，提高了学生实验操作的水平，培养了他们发现问题、解决问题的能力。
- 施玲郭晓稚葛健锋卞国庆
- 关键词：有机化学实验模拟教学
- 浅谈在化学实验教学中培养学生的阅读能力——由学生的一份化学实验预习报告所想到的
- 2013年
- 由学生的一份化学实验预习报告所引起的思考。通过对验证性实验、成熟性实验、探究性实验的设问、联想、改革,培养学生阅读习惯、激发学生阅读兴趣、提高学生阅读能力。通过阅读积累知识、开阔视野、丰富想象,提高了学生的创新能力。
- 施玲郭晓稚
- 关键词：预习报告化学实验
