郭胜豪
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
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- 对体育评课选优的 几点思考
- 1999年
- 评课选优是检查教师(尤其是青年教师)的业务知识和教学能力,以及学生掌握技术技能情况的一种有效手段。它对鼓励教师不断巩固专业知识,提高专业水平,无疑起着积极的作用。但是,就整个评课选优过程而言,应注意以下几个问题。
- 陆胜兴郭胜豪
- 摭谈运动技术在体育教学中的地位被引量：2
- 2007年
- 运动技术指能充分发挥运动者机体能力、合理有效完成动作的方法。它是运动者恰到好处地把握躯体活动分寸，达到体育运动的“度”。人们要进入体育向感性生命开放的空间，不是靠幻想而是靠“运动”．而运动的关键在于掌握合理有序的身体运动方式——运动技术，譬如，拳击讲究直、勾、摆、刺拳法的组合；游泳时若没有手脚巧妙的周期运动就不能克服水的阻力：体操运动就是技巧的较量；Fl汽车拉力赛更体现驾驭的技艺。此外，运动技术展现了每个运动项目的存在特色，也反映了每个运动项目的规则要求：篮球适于用手控制．就不可用脚踢：足球则禁止用手破门：因为单足起跳更有利于克服地心引力．所以跳高跳远将双脚起跳视为犯规；速度是生存竞争的指令。径赛项目中的落后者必定要被淘汰。“技艺合于事”，“技近乎道”，可以明确地说．运动之技术即是参与体育活动者体认“体育之道”的基础中介：如果不通过对这个“度”的把握，运动者就无法领略各种运动项目的独特魅力．更无从解读体育的“文化符号”价值。
- 雷兴东郭胜豪
- 关键词：体育运动体育教学汽车拉力赛地心引力
- 把握教学之“度”,促进课堂高效
- 2018年
- 体育课堂高效教学一直是一线教师研究的课题,与教师的教、学生的学和教材本身有着密切的联系,四者相辅相成,缺一不可。针对教师在体育教学中设置学练方法的难度、梯度、密度、强度、高度五个方面进行深入的研究分析,以便提高体育课堂教学质量,让学生终身受益。
- 郭胜豪
- 关键词：体育教学
