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钟丽

作品数:8 被引量:45H指数:4
供职机构:北京联合大学教务处更多>>
发文基金:全国教育科学规划教育部重点课题北京市高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇教学
  • 3篇实验教学
  • 3篇教育
  • 2篇学科
  • 2篇实践教学
  • 2篇文科
  • 1篇大学生
  • 1篇性教育
  • 1篇学科竞赛
  • 1篇学科专业
  • 1篇学科专业群
  • 1篇学理
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇应用性教育
  • 1篇远程
  • 1篇远程监控
  • 1篇云计算
  • 1篇云计算技术
  • 1篇实验教学中心

机构

  • 8篇北京联合大学

作者

  • 8篇钟丽
  • 7篇牛爱芳
  • 5篇杨沛
  • 2篇赵红
  • 2篇张建国
  • 1篇徐静姝
  • 1篇黄先开
  • 1篇杜煜
  • 1篇王莉方
  • 1篇杨鹏
  • 1篇周华丽
  • 1篇朱科荣

传媒

  • 5篇实验技术与管...
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇北京教育(高...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2010
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
论应用型大学实践教学建设与管理被引量:2
2010年
北京联合大学以“办学为民、应用为本”为办学理念,以“发展应用性教育、培养应用性人才、建设应用型大学”为办学宗旨,通过30年的探索与实践,在应用型大学实践教学建设与管理方面取得一些成果。
牛爱芳钟丽徐静姝
关键词:教学建设办学理念应用性教育
基于云技术开展大学生计算机应用大赛的研究被引量:4
2013年
北京联合大学在所承办的北京市大学生计算机应用大赛中,大胆将计算机领域最前端的云计算技术运用于技术支持体系,搭建"云计算"服务平台,实现基于云平台的资源管理、服务和网络评审,并取得了成功,实现了云计算技术的成功落地,成为探索云计算技术在教育服务领域应用的成功范例,也成为高校依托竞赛开展人才培养模式探索实践中的新亮点。
牛爱芳杜煜钟丽杨沛
关键词:云计算技术
以三个重点为抓手 着力推进创新创业教育上新台阶被引量:2
2014年
高校开展创新创业教育是时代发展和现实的必然要求,也是高等教育改革的必然趋势。高校开展创业教育重在创新,赢在创新。在开展创新创业教育的过程中,以3个重点为抓手,开展大学生创新创业活动,探索出大学生创新创业能力培养的有效途径和方法。
牛爱芳钟丽张建国杨沛
关键词:创新创业教育学科竞赛
文科类专业实践教学队伍发展机制研究与实践
2015年
高层次人才实践能力的培养,教师的因素是关键。研究文科类专业实践教学队伍建设途径和发展机制,探讨文科类专业实践教学队伍配置方案和结构目标,有助于高校完善和促进文科类专业实践教学体系建设,培养文科类创新人才。
牛爱芳钟丽张建国
关键词:文科类专业实践教学教师队伍建设
实验教学过程监控和绩效评价的探索与实践被引量:5
2013年
围绕多校区分散办学的特点,积极开展提升实验教学环节整体品质的应用性研究与实践。利用新的信息技术手段,成功研发具有动态监控、数据分析与综合评价功能的可视化的"实验教学远程动态监控管理系统",通过对实验教学过程进行精细化、动态化和可视化管理,进行实验教学绩效评价,提高实验教学质量。
牛爱芳赵红钟丽杨沛
关键词:实验教学绩效评价
实验教学远程监控和动态管理的研究与实践被引量:2
2012年
在高校多校区和分散办学的情况下,为加强对实验教学过程的远程监控与管理,全面提升实验教学的整体水平与质量,充分运用现代化的技术管理手段,开发了实验教学远程动态监控管理系统,实现对实验教学过程的精细化、动态化和可视化的管理。
牛爱芳赵红杨沛钟丽
关键词:实验教学远程监控
地方综合性大学协同型产学研合作教育模式研究被引量:15
2012年
区域企业集群发展趋势对高校产学研合作教育提出了新挑战,迫切需要创建一种能够有效对接高校学科专业群与区域企业集群的新的产学研合作教育模式。研究发现,该模式具有群对群、政产学研用一体化、全面协同合作三方面特征。企业集群理论、学科专业群理论、"三螺旋"理论是其理论基础。实践证明,该模式的运行关键是在制度、经费、实践教学、教师激励、学生激励等方面建立保障机制。
黄先开杨鹏周华丽钟丽王莉方
关键词:学科专业群产学研合作教育模式
以文科复合应用型人才培养为核心加强应用文科综合实验教学中心建设被引量:16
2013年
人才培养是高校教育的核心,实践教学是应用型人才培养的重要手段。文科综合实验教学示范中心在不断地探索中,明确建设思路与目标,以实验教学体系改革为核心,深入开展实践教学改革;以有效的管理体制和运行模式为保障,加强师资队伍建设,创新人才培养体系,建成了服务于全校性人文社科类专业的综合实验教学平台,为文科复合应用型人才培养发挥了重要作用。同时对北京市学院路地区高校教学共同体、附近社区居民和相关行业有良好辐射作用。中心将继续贯彻落实教育部、北京市相关文件精神,进一步开发文科综合性、设计性、创新性实验课程,健全文科实验室开放与共享的机制,确保中心的教学理念、教学手段、教学方法等引领全国文科实验教学工作,发挥更大的示范引领作用。
牛爱芳钟丽朱科荣杨沛
共1页<1>
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