2025年3月5日
星期三
|
欢迎来到贵州省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
闫振斌
作品数:
3
被引量:4
H指数:2
供职机构:
郑州大学信息管理学院
更多>>
发文基金:
教育部人文社会科学研究基金
国家社会科学基金
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
郭少友
郑州大学信息管理学院
王娜
郑州大学信息管理学院
马云飞
郑州大学信息管理学院
付立宏
郑州大学信息管理学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
3篇
中文期刊文章
领域
3篇
文化科学
主题
2篇
关联数据
1篇
大学生
1篇
大学生课堂
1篇
信息组织
1篇
学生课堂
1篇
在校
1篇
在校大学生
1篇
知识
1篇
知识吸收
1篇
实证
1篇
实证研究
1篇
数据集
1篇
数据中心
1篇
网络
1篇
课堂
1篇
课堂知识
1篇
泛在网
1篇
泛在网络
机构
3篇
郑州大学
作者
3篇
闫振斌
1篇
付立宏
1篇
马云飞
1篇
王娜
1篇
郭少友
传媒
2篇
图书馆学研究
1篇
河南图书馆学...
年份
3篇
2014
共
3
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
泛在网络中基于动态关联数据的信息组织机制研究
被引量:2
2014年
动态关联数据是一种处于动态变化状态并具有自我修复机制的关联数据。文章在界定动态关联数据概念和阐述其实现机制的基础上,分析了泛在网络中信息组织的目标与特点,进而构建了泛在网络中基于动态关联数据的信息组织机制,并进一步探讨了该组织机制的技术实现与优势。
王娜
闫振斌
关键词:
泛在网络
在校大学生课堂知识吸收与转化实证研究
2014年
在校大学生课堂知识吸收与转化问题的研究比较薄弱。调查问卷覆盖全国20个省市,调查主题紧紧围绕课堂知识吸收与转化来展开。数据统计分析的工具是问卷星和Minitab。结果显示,在校大学生课堂知识吸收状况尚可,但与课堂知识转化之间存在脱节。应对之策涉及实践教育、授课技巧、师生交流、培养模式和学习态度等方面。
付立宏
闫振斌
杨烜赫
马云飞
关键词:
在校大学生
课堂知识
动态关联数据:概念、要求与实现机制
被引量:2
2014年
关联数据的内容及其与外部数据源之间的链接是动态变化的,需要采取适当的机制不断地加以维护。文章在总结现有相关研究的基础上分析动态关联数据的概念和要求,提出一种点对点方法和数据中心方法并用的动态关联数据实现机制,并对该机制中数据集基本信息及内容变化情况的描述方法、数据集之间的通信机制、发现机制及智能监测机制进行探讨。
郭少友
闫振斌
关键词:
数据集
数据中心
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张