陆丽芳
- 作品数：32 被引量：70H指数：4
- 供职机构：杭州职业技术学院更多>>
- 发文基金：杭州市哲学社会科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学艺术交通运输工程更多>>
- 一种新型广告平面设计展示展览装置
- 本实用新型公开了一种新型广告平面设计展示展览装置，包括底座、箱体、太阳能电池板、控制按钮和透明观察窗，所述底座的底部安装有万向轮，所述底座的顶部安装有伸缩套杆，所述伸缩套杆的顶部安装有伸缩杆，所述伸缩杆的顶部安装有转轴，...
- 陆丽芳
- 文献传递
- Flash动画实训课程的教学管理改革与实践被引量：1
- 2016年
- 本文对动漫专业中FLASH动画实训课程的教学内容和教学管理等进行改革探索,在课程中采用分组教学法,重点尝试了项目管理手册的应用,并提出了项目评价标准,以提高学生的团队合作能力和创新能力。
- 陆丽芳
- 关键词：教学内容
- AutoCAD、3DS MAX和Photoshop软件间的数据转换和数据共享被引量：1
- 2007年
- AutoCAD、3DS MAX和Photoshop是建筑绘图中常用的3个软件,为弥补3种软件在各自功能上的不足,发挥3种软件各自的优点,介绍了用3种软件各自的优点,以及文件格式相互转换的方法,从而使3个软件间的数据达成共享。
- 陆丽芳
- 关键词：AUTOCADPHOTOSHOP数据转换数据共享
- 一种包装外观设计人员用平纸器
- 本实用新型公开了一种包装外观设计人员用平纸器，包括放置板和压板，放置板上表面的一端开设有滑槽，滑槽的内底壁开设有卡孔，滑槽的内部滑动连接有滑块，滑块的上表面开设有插孔，插孔的内部插接有卡杆，卡杆的外部套接有弹簧，卡杆的顶...
- 陆丽芳
- 文献传递
- 电商Banner设计策略研究被引量：3
- 2018年
- 通过对banner现状中存在的问题进行分析,结合banner设计要素,充分利用用户心理特征,总结了banner设计中涉及的版面分割、版式布局、文案设计、背景设计和细节设计等方面的设计策略。
- 陆丽芳
- 关键词：版面分割文案设计转化率
- 线上线下混合式教学中在线学习行为与学习效果关系研究被引量：2
- 2023年
- 以浙江省高等学校在线开放课程共享平台中的“图形界面设计软件”课程为例,利用SPSS24统计软件,通过描述性分析法、比较分析法、关联分析法、回归分析法和聚类分析法等数据挖掘分析法确定学习者在线学习的参与和坚持情况,重点探究学习者在线学习行为与学习效果之间的相关关系。研究结果表明,提交作业次数、作业平均分2项与综合成绩呈强相关性,视频观看完成度、测验次数、测验平均分3项与综合成绩呈现中等相关性,签到比率、发帖数量、回帖数量与综合成绩呈现弱相关性。课题组在研究结果基础上进行了教学反思,并提出了意见和建议。
- 陆丽芳郑蓉
- 关键词：混合式教学在线学习行为
- 基于3DS max的小区模型制作方法被引量：3
- 2007年
- 用于VRMap平台的三维模型,可以采用3DSmax制作,即通过运用拉伸和多边形等建模工具将二维平面图转换为三维立体图。文章重点介绍了建模过程中的优化技术和贴图制作过程。
- 陆丽芳
- 关键词：MAXVRMAP虚拟现实贴图
- 互联网背景下杭州电商设计跨界复合型人才培养策略研究被引量：2
- 2018年
- 通过对电商企业的调研,分析了电商行业对跨界设计人才综合能力的要求,并根据电商设计行业的业务流程和人才要求,梳理了电商设计师跨界职业能力模型和素养能力模型,提出了通过整合相关专业领域的综合资源,进行跨学科合作,打破专业壁垒,形成跨界人才培养模式,制定出了适合跨界培养的课程体系,使学生形成复合型的知识、能力和素质结构。
- 陆丽芳
- 关键词：课程体系
- 基于工作过程的三维效果图制作课程的项目化教改设计被引量：3
- 2009年
- 本文根据三维效果图制作的教学实践,阐述了在三维效果图制作课程教学中构建"以任务为驱动,以项目为导向"教学模式的必要性,详细说明了几种教学模式的优缺点,以及教学内容的改革、课程教学实施和评价手段的改革。实践证明:以"任务为驱动,以项目为导向"的教学方法能体现三维效果图制作教学的特点,适合培养技能型、应用型的高素质人才。
- 郑蓉陆丽芳
- 关键词：三维效果图教学改革
- 基于分段式教学组织模式的“FLASH动画”课程改革与实践被引量：1
- 2017年
- 对动漫专业中FLASH动画课程教学改革进行了探索,分析了课程目前存在的问题,结合学生的特点,在满足人才培养目标和企业需求的同时,重点整合和序化了课程的项目内容,根据项目特点提出了分段式教学组织模式,完善了课程评价体系和项目评价标准,以提高学生的综合素质和能力。
- 陆丽芳
- 关键词：教学内容分段式分组教学
