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陆莹

作品数:23 被引量:302H指数:10
供职机构:东南大学土木工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金江苏省基础研究计划教育部人文社会科学研究基金更多>>
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文献类型

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  • 1篇2013
  • 3篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
地铁项目安全绩效关键影响因素分析研究被引量:10
2010年
在分析研究地铁安全事故案例的基础上,识别出对地铁项目安全绩效的48个关键影响因素,将这些影响因素归为五大类,即项目参与各方对安全的影响程度、人员的不安全行为及不安全状态、材料的不安全状态、机械/设备的不安全状态和现场环境的不安全状态;采取调查问卷的方式,运用结构方程建模得出各个指标的重要度及各指标之间的相互影响。研究结果表明:"项目参与各方对安全的影响程度"和"现场环境的状态"对地铁安全绩效的贡献最大,同时,其他因素也有较强的影响,在地铁施工中应以此为重点,加强安全防范。
邓小鹏袁竞峰陆莹李启明
关键词:地铁项目安全管理安全绩效
建设项目价值管理系统——基于霍尔三维结构的应用研究
管理是一个能有效保证项目投资效益、降低成本的高效理论体系和方法,在工业领域应用较多.将价值管理的思想应用于我国建设项目的建设与管理中,无疑会产生巨大的经济效益和社会效益.本文首先阐述了价值管理的涵义,然后基于霍尔三维结构...
陆莹
关键词:价值管理价值工程霍尔三维结构
城市地铁系统脆弱性影响因素研究被引量:21
2016年
为探究地铁系统脆弱因子之间的关系,提升地铁系统的安全性,通过文献调研和专家访谈,收集地铁系统脆弱性的影响因素,运用解释结构模型(ISM)明确脆弱因子间的递阶层次结构,借助交叉影响矩阵相乘法(MICMAC)构建驱动力—依赖度象限图,将脆弱因子分为自发、依赖、联动和独立4类。研究结果表明,地铁系统脆弱因子可以划分为3个层次,其中规章制度和安全投入是最底层脆弱因子,属于独立因素;人员的安全意识、人员的身心状态和运营环境是中间层脆弱因子,属于联动类因素;路网拓扑结构、设备设施的关联性和设备设施的性能是最上层脆弱因子,属于自发类因素;设备设施的状态和应急处置效率也处于最上层,但属于依赖类因素。
宋亮亮李启明陆莹邓勇亮
关键词:地铁系统脆弱性影响因素
基于模糊贝叶斯网络的地铁运营安全风险预测被引量:51
2010年
为了量化地铁运营安全风险并识别相关风险的关键事件,从组织、人因错误的角度出发,利用贝叶斯网络构建了事故的致因关系.同时,基于模糊集理论,利用模糊语义及积分值法量化基本事件的条件概率.案例研究中,针对某地铁火灾事故,依据贝叶斯网络推理得出火灾事故的发生概率.研究结果表明,模糊贝叶斯网络对于地铁运营安全风险预测是切实可行的,计算得到的风险概率反映了地铁系统目前的安全状况.敏感性分析结果显示,车轴温度过高引起的敏感性因子最大,是引起火灾风险的关键事件.在引起这个关键事件的顶事件中,现场管理更为重要,因此加强现场管理能够更加有效地降低事故发生的概率.
陆莹李启明周志鹏
关键词:地铁贝叶斯网络模糊集
重大工程项目复杂性识别及定量测度
2024年
为加强对重大工程项目所具有的显著的复杂性特点的理解与有效度量,突破性建立重大工程项目复杂性定量评价方法,为项目管理人员精准把控项目复杂性提供有效方法。通过文献综述与专家访谈,从理论上明晰重大工程项目及其复杂性的定义与内涵;基于技术-组织-环境(TOE)理论框架识别重大工程项目复杂性评价要素,通过三轮问卷设计形成调查问卷,对回收的94份问卷进行信度、效度检验与因子分析,构建包含3个维度(技术复杂性、组织复杂性、环境复杂性)与17个二级评价指标的重大工程项目复杂性测度体系;基于网络层次分析(ANP)模型计算得出各指标的权重系数,并提出重大工程项目复杂性计算公式,在此基础上进行案例分析。结果表明:通过三层次复杂性管理策略体系,重大工程项目复杂性定量评估使得评价信息来源明晰、准确与可靠,既实现对项目整体复杂性的宏观把控,又有助于明确复杂性管理方案中的重点控制维度及具体措施。
周之皓汤育春王广斌陆莹曹冬平
关键词:量表开发案例分析
讨论式教学法在工程管理专业课程中的应用研究被引量:2
2018年
工程管理专业具有很强的社会实践性,其教学培养计划中的很多专业课程具有管理学、人文社会学的特征,采用传统讲授为主的授课方式往往效果不佳。讨论式教学法是一种新型的教学模式,是在教师引发学生思考问题的基础上,调动学生的学习积极性,让学生主动参与教学过程。该方法已成为我国教育界广泛关注、积极探索的一种教改措施。本文将讨论式教学法应用到工程管理专业的课程教学过程中,探讨讨论式教学法的必要性与模式,并以东南大学工程管理专业的讨论式教学为例,阐述其实践效果。
陆莹李启明袁竞峰
关键词:工程管理讨论式教学教学模式教改措施
基于2000~2015年ENR年报的国际工程承包市场结构分析被引量:4
2017年
采用美国ENR2000~2015年国际最大225/250家承包商的统计数据,从市场总体、行业市场、区域市场及国际承包商构成,分析国际工程承包市场的发展和结构。结果显示国际工程承包市场总体向好,但行业市场比重失衡,区域市场差异明显,承包商构成分化严重。最后展望国际工程承包市场的发展前景,并对承包商提出几点发展建议。
陈航夏侯遐迩李启明陆莹
关键词:ENR市场结构承包商
总承包模式下设计管理研究被引量:17
2008年
从设计管理的重要性入手,基于全生命周期理论,阐述了总承包模式下的设计过程管理;对比传统的DBB模式,总承包模式给予设计管理新的内涵和方法,强调设计优选,设计的可施工性及设计沟通。总承包设计管理的目的在于提高建设项目的整体效益。
陆莹沈杰葛爱荣
关键词:总承包模式设计管理
面向安全的设计研究综述被引量:9
2016年
提升安全生产水平是全球建筑业关注的一项重要课题。阅读国内外相关文献发现,在建筑行业实施面向安全的设计(Design For Safety,DFS)即在设计阶段考虑安全管理问题可以有效消除或者降低项目全生命周期安全风险。DFS作为安全管理的一项早期的介入方式,近年来受到了极大的关注。从DFS的特征与内涵、现有的相关政策、技术应用等方面进行系统的梳理,找出制约DFS理念推广与应用的因素,提出合理的建议,为DFS在我国建筑业的推广和应用提供重要的参考。
夏侯遐迩岳一博陆莹袁竞峰李启明
关键词:安全管理设计阶段
土木类在线开放课程教学质量评价体系构建被引量:2
2022年
近年来,大规模在线开放课程(MOOC)在我国迅速普及,这对我国高等教育教学改革而言既是机遇又是挑战。为了响应教育部“金课”建设号召,在“新工科”背景下对土木类在线开放课程的顶层设计和教学质量评价体系进行改革,基于AHP群决策方法,以专家问卷结果为数据来源,选用Excel软件进行辅助计算,构建包括课程依托、课程设置、课程实施、课程效果等4个一级指标、12个二级指标,以及35个三级指标在内的面向土木类在线开放课程的教学质量评价体系。结果表明,该体系逻辑严密,可行性强,可以有效评价土木类在线开放课程教学质量,为高校线上线下混合式教学改革助力。
陆莹李霞赵杰
关键词:教学质量层次分析法
共3页<123>
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