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陈岳琴

作品数:29 被引量:199H指数:5
供职机构:楚雄师范学院更多>>
相关领域:艺术文化科学政治法律历史地理更多>>

文献类型

  • 27篇中文期刊文章

领域

  • 21篇艺术
  • 4篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 11篇声乐
  • 7篇教学
  • 6篇演唱
  • 6篇音乐
  • 6篇声乐教学
  • 6篇乐教
  • 5篇声乐演唱
  • 4篇彝族
  • 4篇民族声乐
  • 3篇美声
  • 3篇美声唱法
  • 3篇唱法
  • 2篇艺术
  • 2篇商法
  • 2篇文化
  • 2篇民商
  • 2篇民族声乐演唱
  • 2篇经济法
  • 2篇高校
  • 2篇表演

机构

  • 24篇楚雄师范学院
  • 3篇中国人民大学

作者

  • 27篇陈岳琴
  • 2篇史际春
  • 1篇谌生文

传媒

  • 6篇民族音乐
  • 5篇楚雄师范学院...
  • 2篇北方音乐
  • 2篇电影评介
  • 2篇艺海
  • 1篇音乐时空
  • 1篇戏剧文学
  • 1篇首都师范大学...
  • 1篇中国法学
  • 1篇音乐天地
  • 1篇法学家
  • 1篇艺术教育
  • 1篇大观(论坛)
  • 1篇黄河之声
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 5篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2009
  • 7篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2001
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈声乐演唱者心理素质的培养
2008年
演唱时的紧张,主要受心理因素影响,也就是心理状态不正常。心理状态好比是心理活动的背景,一切心理活动都以此为基础。在不同心理状态下,心理活动会表现出较大差异。因此,调整好心理,培养良好的心态,对演唱者在演唱时是非常重要的。
陈岳琴
关键词:声乐演唱者心理状态
浅论楚雄彝族民间歌谣的产生和发展被引量:2
2008年
  彝族民间歌谣是楚雄彝族聚居区广为流传的民间艺术,从形式上大致可分为情歌、苦歌、劳动歌、酒歌和风俗歌等.歌词有彝族人沿袭传唱的古歌,也有借景抒情,即兴性创作的内容,主要表现与现实生活相关的内容,如劳动、爱情、婚丧、教育后代等.即使是带有神话色彩的内容如彝族叙事长诗<梅葛>和<查姆>,其歌词也不失触景生情,词藻朴实,耐人寻味的特点.彝族歌谣的音乐旋律主要根据演唱内容的形式来定,或流畅委婉、或抑扬顿挫,或温柔婉转,风格特色不尽相同.……
陈岳琴
关键词:民间歌谣民间文学劳动歌
浅谈高校声乐教学中启发式教学的应用策略被引量:1
2020年
在对学生进行综合教育的过程中,音乐教育是提升学生艺术素养的有效手段之一。在音乐教学的过程中,采用声乐教学的方式能让学生沉浸在音乐世界中,提高学生的学习兴趣。传统的教学过程中,教师采用填鸭的教学方式,课堂的教学环境枯燥和呆板导致学生失去学习兴趣,不能在学习的过程中有效地提升学生的音乐素养。所以,在声乐教学的过程中,都是采用启发式的教学方式,改进教学环境,培养学生的自主学习能力,成为全方位发展的优秀人才。
陈岳琴
关键词:启发式教学高校声乐教学应用方式
彝族音乐构成体系的综述被引量:4
2008年
彝族是一个能歌善舞的民族,有着丰富的民间歌舞和音乐艺术,无论是劳动间隙,还是年节婚丧,都要以歌舞抒发其情感。彝族的不同支系之间风格差别很大,各个支系的民间音乐都有其独特的风格。因此,彝族音乐是十分绚丽多姿的,包括有民歌、器乐、歌舞、戏曲等体裁。
陈岳琴
关键词:彝族音乐
高师声乐教学中“翻转课堂”的运用被引量:1
2020年
在高师声乐教学中,适应教育背景、改善教学方法是提升学生综合声乐素养的重要途径。在传统声乐教育模式中,教师采用传统的教学方式缺乏有效性,而"翻转课堂"这一教学模式的出现,推动了声乐教育教学活动的开展,在高师的声乐教学中起到了积极的作用。作者对信息化教学概念的定义进行了阐述,根据当前教育环境和教育现状将"翻转课堂"与教学建立联系,结合学生的学习情况,进而分析信息技术应用于教学的重要性。同时,文章结合课堂教育教学现状,从注重教学视频质量的提升、强化课堂教学互动、利用信息技术搭建教学平台、设计翻转课堂教学活动、注重因材施教几方面提出高师声乐教学中"翻转课堂"的运用策略,以期提升声乐教学的整体效果。
陈岳琴
关键词:声乐教学教学模式
多元文化环境下的高校民族声乐教学对策被引量:1
2020年
在当今社会人们对民族音乐有了一定的接受和理解的同时,对音乐审美标准的多样化和意识的形态化也有或多或少的了解。就目前形式来看,在社会快速发展的背景下,高校的音乐教学环节也在不断进步着。对于民族声乐教学环节而言,影响我国高校民族声乐教学水准的关键因素是未来多样化发展方向和转变教学过程的有效结合。因此,文章就高校民族声乐教学环节中的多样化发展进行了详细分析。
陈岳琴
关键词:声乐教学民族声乐
我国高等院校音乐专业声乐教学现状及对策分析被引量:1
2020年
教学效果在一定程度上会受到教学行为的影响,具体的教学动作往往由意识形态主导。而针对高等院校音乐专业声乐教学现状的分析,发现部分教育工作者在传统教学理念作用下,产生教学设计缺乏灵活性、教学形式单一且固化、尚未真正贯彻以人为本教学理念等问题。不仅无法强化高等院校教学效能,还影响学生未来职业发展。因此,我国高等院校需以学生长远发展为参考,构建多样化教学模式。依托于以人为本教学理念,灵活调整教学计划。基于市场对人才需求标准,重新设计声乐教学流程。
陈岳琴
关键词:音乐专业声乐教学
楚雄双柏彝族“老虎笙”的艺术特点被引量:1
2013年
彝族是一个能歌善舞的民族,他们自称为"罗罗","罗罗"在彝语里面是老虎的意思。很早以前彝族的先祖们住在深山老林里,为了不被蟒蛇豺狼的袭击,彝族的先祖们扮成老虎的模样把蟒蛇和豺狼吓跑了,所以彝族就崇拜老虎,他们把虎作为自己氏族的标志,并且认为是虎的民族,在历史的长河里,他们用自己的智慧创造了一种独具魅力的虎图腾崇拜舞蹈——"老虎笙"。它被国内外专家学者称为傩戏傩文化的"珍存"、"活化石"和彝族虎文化的"活化石"。
陈岳琴苏理
关键词:彝族艺术特点
绿色天使莫扎特
2008年
我赞美莫扎特天籁之音的绿色作品!我敬仰莫扎特播种阳光的高洁人品!我欣赏莫扎特勇于创新的开拓精神!童年时代,故乡萨尔茨堡的旖旎风光染红了他幼稚的心田,父亲的苦苦培育使他爱上了音乐。维也纳的人文环境和音乐巨人海顿给予他丰美的音乐养料,
陈岳琴
关键词:莫扎特勇于创新天使人文环境人品
论从市民社会和民商法到经济国家和经济法的时代跨越被引量:71
2001年
两位作者对令人兴奋的“市民社会”理念和追求作了冷峻的剖析 ,阐述了其概念、特质、作用及其与国家和民商法、经济法的关系。文章认为 ,市民社会作为特定概念 ,以其自由民主文明的价值追求 ,对社会的发展进步作出了应有的贡献。但是人类迄今从未有过市民社会 ,历史和现实决定了“市民社会”不可能是“全体公民”的社会 ;在社会化和全球化时代 ,“市民社会”本能地抗拒国家与社会握手言和并开展深度合作 ,反对国家承担协调、管理经济 ,提供公共产品及参与各种经济活动的职能 ,也颇不合宜 ,有违中华民族的根本利益。“市民社会”的终结就是经济国家、经济法的兴起 ,从民商法到经济法是不可逆转的时代跨越。经济法是现代民商法存在的必要条件 ,它以维护整体平衡和自由公正的社会经济秩序为己任 ,确保民商法得以对社会成员在良好的市场和社会环境下自在、自为的活动进行调整 ,发挥应有的积极作用。
史际春陈岳琴
关键词:市民社会民商法经济国家经济法社会经济秩序公共管理
共3页<123>
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