陈彦华
- 作品数：12 被引量：5H指数：2
- 供职机构：五邑大学外国语学院更多>>
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- 阐释学对翻译教学的启示
- 2011年
- 在翻译过程中,外语知识的局限会影响翻译的质量。阐释学认为人的"前理解"是一切理解活动的前提,但由于释义者处于特定的历史传统环境中,他的"前理解"容易造成理解的偏见。必须不断地通过释义循环,以涤除偏见。释义学派所提出的理解方式——扩大认知语境;突破历史局限,与原作者达到"视界融合";不断再认识、提升理解,可以促使译者避免误译,超越有限的视界,不断完善译文。本文结合翻译教学,论述如何在翻译实践中运用阐释学理论提高翻译的质量。
- 陈彦华
- 关键词：前理解视界融合翻译教学
- 丝蒂薇·史密斯诗歌中女性形象的伦理表达
- 2020年
- 丝蒂薇·史密斯在诗歌创作中对经典神话故事中的女性形象进行再创作,描绘了她们的伦理角色、伦理困境、伦理诉求和伦理选择,并在其诗作中的现代女性形象创作中找到对应和关照。她采用借古喻今的迂回笔法,有力地抨击父权社会伦理体系的虚伪性,为女性搭建了想象的舞台,使其表达内心的伦理诉求,为女性赋能,描绘出母系社会的伦理愿景。
- 陈彦华
- 关键词：女性形象伦理诉求
- 史蒂文斯诗歌的存在主义解读
- 2013年
- 史蒂文斯诗歌揭示存在与虚无是共生的,体悟虚无是人生选择自由的前提;揭露了现实世界的荒诞性,表现出以荒谬对荒谬的人生态度;表达了对宗教的质疑及对自由选择信仰和命运的向往。这些思想与存在主义存在高度一致性。但史蒂文斯并没有因此陷入悲观主义,反而超越了存在主义的局限性。
- 陈彦华
- 关键词：史蒂文斯诗歌存在主义
- 在翻译教学中减少学生思维定势负影响的对策
- 2008年
- 在翻译过程中,译者的思维定势往往给翻译实践带来负影响.本文试结合翻译教学,分析译者思维定势的成因,并结合哲学中的释义学理论研究找出减少其负影响的若干途径,从而使译者思维结构得到改善,拓宽其跨文化交际的视野、激发对文化差异进行探讨的兴趣,进而使翻译更合理、更多样化,更体现译者的主体性和创造性.
- 陈彦华
- 关键词：思维定势前理解
- “欢笑是痛苦的面具”——浅谈狄金森诗中的黑色幽默被引量：2
- 2007年
- 黑色幽默文学通常被等同于美国20世纪60年代的黑色幽默小说,其实它超越创作体裁、国界和时代的限制,体现的是一种处世态度。狄金森的幽默常常与荒诞感相结合,产生了黑色幽默。狄金森的黑色幽默巧妙地揭露了鲜为人思的人生荒谬面,体现了她的超越性。
- 陈彦华
- 关键词：黑色幽默荒诞
- 新媒体赋能英语阅读的CBI教学实证研究
- 2023年
- 新媒体英语学习平台选材丰富、新颖,教师在英语阅读课程中可以基于单元主题,选取时效性突出、贴近中国社会实际的文章,作为补充阅读材料。基于主题教学模式(CBI)的6T框架进行教学设计,以主题为中心,建立话题主线,增加单元的阅读文本数量,整合零散的知识,把浅层阅读推向深层,丰富学生的阅读体验,增加阅读任务的挑战度。通过教学实践,结果表明本研究一定程度上调动了学习者的阅读兴趣,促进了语言和知识的内化,提升了学习者的阅读能力和思维能力。
- 陈彦华
- 关键词：新媒体英语阅读CBI模式
- “许多的疯狂是非凡的理智”——狄金森诗歌中的语言创新
- 2008年
- 语言的异化是诗歌创造力和美感的源泉。狄金森诗歌的语言异化可以分为形式变异和逻辑变异两大类。她的看似怪诞的语言实际上是她语言创新的来源,有助于把信息前景化、揭示深刻的道理、刷新读者对事物的惯常思考以及留下广阔的想象空间,从而使审美过程得以纵深。
- 陈彦华
- 关键词：狄金森陌生化
- 论《疯狂动物城》的后现代主义创作特征被引量：2
- 2018年
- 电影《疯狂动物城》体现了后现代主义创作特征,其中以互文性和混杂性最为显著。首先,通过对《乌托邦》《格列佛游记》和《动物农庄》等政治寓言的用典,作品体现了双重主题:无等级差异、零歧视理想乌托邦的构建;和谐的乌托邦表面下反乌托邦潜流的涌动。其次,通过对《伊索寓言》等经典动物寓言的戏仿,颠覆了传统寓言中对食肉动物和食草动物的脸谱化叙事。再者,电影中混杂使用了黑色幽默、拼贴、仿作和"戏中戏"等后现代叙事技巧,模糊了严肃与戏谑、高雅与通俗、经典与流行、现实与虚构的界限,为读者开拓了广阔的解读、想象和批判空间。
- 陈彦华
- 关键词：混杂性用典戏仿黑色幽默
- 基于CLIL教学模式的高中英语融合课程思政教学设计
- 2024年
- “课程思政”是新时代高等教育领域改革的重点,它强调各类课程应与思政理论同行同向,发挥协同作用,以达到育人效果。本文基于CLIL教学模式,从内容、文化、交流和认知四个方面进行融合课程思政的高中英语课堂教学设计,贯彻价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的育人理念,以期为高中英语课堂教学提供新思路。
- 夏浚杰陈彦华
- 关键词：CLIL高中英语教学设计
- 从《洗澡》英译本看翻译中的最佳关联
- 2011年
- 根据关联理论,翻译是三元关系的明示——推理交际行为。它包括原作者—译者、译者—译文读者两个交际过程。在翻译过程中,译者需对原作者的交际意图、译文读者的期待和接受状况作出估计,遵循最佳关联原则,即让读者在话语理解时付出有效的努力之后获得足够的语境效果。杨绛作品《洗澡》具有较高的审美价值,其英译本在再现原作审美效果方面体现了最佳关联性。
- 陈彦华
- 关键词：交际意图语境效果《洗澡》
