陈晓青
- 作品数：11 被引量：36H指数：3
- 供职机构：天津职业大学更多>>
- 发文基金：中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学电气工程更多>>
- 中华优秀传统文化融入高职院校思政教育的路径研究被引量：2
- 2023年
- 中华优秀传统文化与高职院校思政教育工作在育人目标和内容上存在耦合性,将中华优秀传统文化融入高职院校思政教育有助于凸显高职特色、提升思政实效、传承优秀文化、营造文化环境。针对当前融入过程中存在的现实问题,文章提出推动高职思政课教学改革、深入推进课程思政建设、打造多种多样的活动支撑、提升高职教师队伍文化素养、多维度厚植文化氛围,充分打造媒体化环境等措施,为中华优秀传统文化融入高职院校思政教育提供路径参考。
- 陈晓青
- 关键词：中华优秀传统文化高职院校思政教育
- 智能小车弹性充电装置及其构成的充电系统
- 本实用新型公开了一种智能小车弹性充电装置及其构成的充电系统，包括弹性充电装置以及智能小车，在充电桩侧部设置有弹性正极充电接头和弹性负极充电接头；智能小车上设置有充电头(+)和充电头(‑)，用于与弹性充电装置的正极充电接头...
- 陈晓青孟庆杰闫红李沛东申竟卓夏长春陈晨曦殷伟豪
- 文献传递
- 高职院校技能大赛管理模式创新研究被引量：8
- 2014年
- 从2008年举办第一届全国职业技能大赛以来,赛项从24项增加至2013年技能的100项,相关专业的近1/3在校生直接或间接参加了竞赛活动,技能大赛对职业教育教学改革和专业发展的引领作用进一步增强,影响力逐年提升;同时技能大赛的举办也搭建起一个职业教育展示的平台,成功地吸引了社会各界的目光。鉴于此,高职院校的技能大赛管理体制的重要性不言而喻。了解现行管理模式中存在的问题,积极探寻管理模式的完善和创新,对高职院校技能大赛的可持续发展有重要意义。
- 陈晓青
- 关键词：技能大赛
- “三全育人”视角下高职院校毕业实践环节存在问题及改进策略被引量：4
- 2020年
- 毕业实践作为高职全过程育人的重要环节,存在着指导教师指导能力和投入精力不足、学生重视程度不够、教学管理缺乏执行力与先进性、缺少高职特色与专业特色、顶岗实习环节与毕业实践结合不够紧密等问题。针对这些问题,提出提升教师技术技能及毕业实践指导能力、探索企业教师深度参与毕业实践指导与管理策略、完善毕业实践环节教学管理、突出毕业实践高职特色与专业特色、实现毕业实践考核方式多元化的改进策略。
- 陈晓青牟信妮黄晓鑫杨国良
- 关键词：高职院校三全育人
- “教学做一体化”课堂教学标准和评价标准研究被引量：18
- 2016年
- "教学做一体化"课程教学的实施和教学效果评价离不开课堂教学标准和评价标准的构建。课堂教学要明确对任课教师的素质要求并对教学要素进行分析,评价标准制定应基于"以学生为中心"的评价理念,保证良好的"教学做一体化"教学成效。
- 康晓明许冰冰陈晓青
- 关键词：教学评价标准职业教育
- 高职院校技能大赛管理模式创新研究
- 2014年
- 从2008年举办第一届全国职业技能大赛以来，赛项从24项增加至2013年技能的100项，相关专业的近1／3在校生直接或间接参加了竞赛活动，技能大赛对职业教育教学改革和专业发展的引领作用进一步增强，影响力逐年提升；同时技能大赛的举办也搭建起一个职业教育展示的平台，成功地吸引了社会各界的目光。鉴于此，高职院校的技能大赛管理体制的重要性不言而喻。了解现行管理模式中存在的问题，积极探寻管理模式的完善和创新，对高职院校技能大赛的可持续发展有重要意义。
- 陈晓青
- 关键词：职业技能大赛高职院校教育教学改革可持续发展
- 职业技能大赛引领高职院校教学改革研究与实践被引量：2
- 2014年
- 全国职业院校技能大赛已成功举办6届,其社会影响力逐步提升。文章从产业需求、岗位能力、师资水平、教学资源、人才层次需求和学生职业素养六个方面进行分析,以天津高职院校为例,阐述了技能大赛对高职院校教学改革的影响力。
- 陈晓青
- 关键词：全国职业院校技能大赛高职院校教学改革
- 智能小车弹性充电装置及其构成的自动充电系统
- 本发明公开了一种智能小车弹性充电装置及其构成的自动充电系统，包括弹性充电装置以及智能小车，在充电桩侧部设置有弹性正极充电接头和弹性负极充电接头；智能小车上设置有充电头(+)和充电头(‑)，用于与弹性充电装置的正极充电接头...
- 陈晓青孟庆杰闫红李沛东申竟卓夏长春陈晨曦殷伟豪
- 产教融合背景下教育信息化跨界建设的问题与对策研究被引量：1
- 2020年
- 职业教育产教融合与信息化均具有“跨界”的特征。开展信息化跨界建设具有提升产教融合协同管理能力、促进专业结构优化和人才培养教学全过程升级的重要价值。当前,校企共建信息化仍存在着协同创新生态系统不完善、企业参与主体作用发挥不到位等现实问题。高职院校应找准双方在利益和育人理念方面的结合点,加强制度、项目和资源层面的设计,实现管理、平台、资源三方面的融通。
- 许冰冰陈晓青
- 关键词：教育信息化
- 本土红色资源融入高职院校思政课教学探析——以天津市为例被引量：1
- 2023年
- 红色资源对高职院校立德树人起着重要作用,本土红色资源融入高职思政课教学过程中存在着重视及应用程度不够、融入度欠佳、形式缺乏创新、学生对本土红色资源接触了解与熟悉程度不够、本土红色资源对第二课堂及校园文化建设促进度不足等问题。本文以天津市为例,提出深入挖掘契合点、加强师资队伍建设、推进第二课堂及校园文化建设、占领网络空间等改进策略,促进本土红色资源全方位融入高职思政课教育教学。
- 陈晓青
- 关键词：高职院校思政课教学
