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陈桔华

作品数:14 被引量:30H指数:3
供职机构:广州南洋理工职业学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理

主题

  • 6篇高职
  • 4篇英语
  • 3篇课程
  • 3篇高职英语
  • 2篇电商
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇院校
  • 2篇思政
  • 2篇跨境
  • 2篇教学
  • 2篇高职英语课
  • 2篇高职英语课程
  • 2篇高职院校
  • 1篇新课标背景
  • 1篇学法
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇学理
  • 1篇学理依据

机构

  • 8篇广州南洋理工...
  • 1篇广州城建职业...

作者

  • 8篇陈桔华
  • 1篇张耀星

传媒

  • 2篇海外英语
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇晋城职业技术...
  • 1篇财讯
  • 1篇河北职业教育
  • 1篇湖北开放职业...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2011
14 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
浅析语篇教学法在高职英语阅读教学中的应用
2011年
文章分析了传统语法翻译法的弊端,并介绍了语篇教学法的基本理念,具体地分析了它在高职高专英语阅读教学中的应用,并指出语篇教学法可激发学生的积极性和主动性,从而极大地提高高职英语阅读的教学效率。
陈桔华
关键词:英语阅读教学语篇教学法自主学习意识
基于区域产业特色的高职高水平专业群建设——以跨境电商为例
2022年
分析了跨境电商产业发展的新特点新需求、人才培养的新规格,理清了高水平专业群建设的外部和内部逻辑,剖析了专业群建设存在的一些问题,从合理布局、科学组群、专业建设、课程建设、资源建设、优化师资六个方面提出了高水平专业群发展的相关策略。
陈桔华
广东高职院校公共英语课程内容设置研究——基于需求分析和学分制的视角
2019年
随着全球化程度的不断加深,各国之间的交流日益密切,尤其广东是我国改革开放经济发达地区,对外交流非常频繁,英语作为地区之间沟通的桥梁,其地位举足轻重。广东高职院校应分析学生、用人单位等不同主体对英语的实际需求,探讨基于需求分析和学分制视角的公共英语课程内容设置改革,不断提高公共英语教学质量与水平,为学生、企业、社会的长远发展服务。
陈桔华
关键词:广东高职院校公共英语课程内容设置学分制
跨境电商背景下高职院校新型外贸人才培养被引量:8
2021年
随着我国跨境电商的蓬勃发展,传统外贸产业升级,传统外贸人才培养开始出现诸多弊端,而跨境电商的发展对外贸人才培养提出了新的要求,跨境电商新型外贸业态需要跨专业的复合型人才。在新形势下,高职院校应着手组建跨境电商专业群、构建跨境电商课程体系、打造精英教学团队、实施产教融合协同育人、建设信息化数字化教学资源库、进行教学改革和评价考核方式改革等,积极探索新型外贸人才培养途径,以满足外贸新业态对人才的需求,为新型外贸的持续增长提供人才保障,为国家经济建设和毕业生高质量就业做出贡献。
陈桔华
关键词:高职院校
新课标背景下高职英语课程思政的内涵与实施路径研究
2023年
课程思政是实现高校立德树人根本使命的重要举措,各高校正在深入推进课程思政建设,高职英语课程思政是高校课程思政建设的重要组成部分。文章分析了当前高职英语课程思政存在的问题,阐述了高职英语课程思政的逻辑内涵,提出了英语课程思政的实施路径:思政目标的确定、思政元素与教学内容的融合、思政教学活动设计和实施、思政教学效果评价改革,以期为同类高职院校英语课程思政建设提供一定的参考。
陈桔华
关键词:高职英语逻辑内涵
高校外语专业教学与中华优秀传统文化教育深度融合的可行路径研究被引量:10
2020年
在全球经济一体化的时代背景下,各国之间的政治、经济、文化交流互动频繁,西方的思潮是鱼龙混杂,也随之而来。大学生处于青年时期,思想不够成熟,人生观和价值观还未成型,高校需要加强对大学生的教育和引导,尤其是加强中华优秀传统文化教育,帮助大学生练就一双慧眼,对外来思想文化能够进行理性判断和甄别。在外语专业教学中融入中华优秀传统文化教育内容,从思想观念、课程设置、教材内容、教师队伍等各方面全面探索外语专业教育与优秀传统文化教育深度融合的路径,以增强大学生中华民族文化自信意识,在跨文化交流中加大中国文化的话语权,把优秀的中华文化传播出去。
陈桔华
关键词:外语专业教学优秀传统文化
供给侧改革视角下的特色小镇建设研究——以广州市从化区为例
2018年
农业供给侧改革与特色小镇建设 2017 年中央一号文件提出,经过多年不懈努力,我国农业农村发展不断迈上新台阶,已进入新的历史阶段.当前,农产品供需结构失衡、粮食库存高企、农产品进口冲击较大、农民增收动力衰减、资源环境严重透支等问题制约了农业农村持续平稳发展.这些问题供给和需求两侧都存在,但矛盾的主要方面在供给侧,突出的是结构性、体制性问题.必须从供给侧入手、在体制机制创新上发力,以推进农业供给侧结构性改革为主线,推动农业农村发展冲关过坎、克难前行,实现发展动能转换、动力接续,开辟农业现代化发展新境界.
张耀星陈桔华
高职英语课程思政建设:可为、应为与何为
2024年
立德树人是新时代高校的使命,课程思政是实施立德树人的重要举措。高职英语课程本身具有人文性、国际传播性和跨文化性,具有隐性课程思政的优势和价值。英语课程思政理所当然是高校课程思政建设体系不可或缺的一部分。文章贯穿高职英语课程思政建设的逻辑主线为“可为、应为与何为”,从高职英语课程本身蕴含的育人价值出发,厘清了实施课程思政的学理依据;从英语课程思政的内涵、教师、教材、教学模式等方面,对课程思政的现实困境进行分析,并提出了实施英语课程思政的相关策略。
陈桔华
关键词:高职英语学理依据
共1页<1>
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