靳利华
- 作品数：45 被引量：59H指数：4
- 供职机构：天津外国语大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 构建东北亚问题化解的对话与合作机制被引量：1
- 2011年
- 东北亚地区是世界经济发展最具活力的地区之一,但众多的区域纷争与矛盾给东北亚区域的发展带来很大的困扰。对话与合作机制是一种具有灵活、务实、协调等特性的国际制度,它对东北亚的政治稳定、经济发展具有重要的实践和理论意义。东北亚区域在构建这种机制中存在着可行性,应该遵循平等互利、政治互信、求同存异、区域认同等基本原则。
- 靳利华
- 关键词：经济发展
- 论两类层面上文化利益与文化安全的关系被引量：1
- 2006年
- 文章在界定了文化利益和文化安全的概念的前提下,主要分析了在国家层面上,文化安全是文化利益实现的保障,文化利益是文化安全追求的目标;在国际层面上,文化利益与文化安全的关系集中于对国家间关系发展的利与弊的影响方面。不论在哪一种层面上,随着社会的发展文化利益与文化安全的关系将愈来愈不可分。
- 靳利华
- 关键词：文化利益文化安全
- 自然界外部性视域下中国生态文明建设策略选择被引量：3
- 2014年
- 自然界是人类生存发展的基础,生态文明体现为人与自然的和谐共存。自然界外部性构成生态文明建设的基本外部环境,自然界的负外部性严重制约着中国生态文明建设,中国应充分利用市场与政府的双向施力,力促自然界负外部性内部化。
- 靳利华
- 国外农村公共服务中的农村基层组织研究
- 农村基层组织在农村公共服务中承担着重要的职责和功能，世界各国都对农村基层组织给予了不同的关注和重视。农村基层组织在世界各国有着不同的发展程度、不同的性质类别、不同的服务领域和不同的结构职能，那么，它们到底是如何提供公共服...
- 靳利华
- 关键词：农村基层组织人力资源物质资源
- 文献传递
- 浅析“参与式”教学法在外语类院校《国际政治概论》教学中的应用
- 2013年
- 参与式教学法一种强调学生以教学主体的身份投入到"教"与"学"的教学活动中来,通过群体之间的交流与合作,完成知识建构、情感体验以及能力培养的教学方法,具有全面性、民主性、开放性、灵活性、合作性等特点。外语院校的国际政治概论教学中比较有效的参与式教学方法主要有角色扮演、头脑风暴、案例分析、小组讨论等方法。在国际政治概论课程教学实践中积累了一些初步经验,也有一些不足。
- 靳利华
- 关键词：参与式角色扮演头脑风暴
- 冷战后东南亚经济一体化的发展及对中国的影响和对策
- 导论部分对发展中国家区域经济一体化的理论问题进行原则性的分析,并指出发展中国家的新变化和新特征.第一章从纵向角度分析东南亚经济一体化的发展进程.对冷战期间的发展作简要概述,重点是对冷战结束以来东南亚经济一体化加快发展的原...
- 靳利华
- 关键词：冷战后
- 文献传递
- 外语院校《国际政治概论》提高课堂教学效率的“三步走”设计探析
- 2013年
- 《国际政治概论》课堂教学效率的提高是一个包括课前教学内容、课堂教学方法、课外辅导与考察等环节在内的一个系统过程,因此,课前、课中、课后的"三步走"教学设计是对提高课堂教学效率的一个有益探索。
- 靳利华
- 关键词：教学内容设计课堂教学外语院校
- 生态文明建设中公民生态素质的特点与时代价值被引量：1
- 2017年
- 公民是现代生态文明建设的生力军,公民生态素质是生态文明建设中公民的新生素质。与其他素质相比,公民生态素质具有鲜明的特点,它强调人对自然的伦理道德情怀,体现了人类素质的进步性,突出了"人与自然"高度融合的系统性。在生态文明建设背景下,公民的生态素质具有特定的时代价值,体现在人的全面发展、健康和谐的生活、社会物质基础、生态文明社会的建设和国家正面国际形象的构建等众多层面。
- 靳利华
- 关键词：公民生态文明
- 民族主义视阈下东北亚问题的解读
- 2010年
- 东北亚问题是当今世界最复杂的问题之一,民族主义对其具有重要的影响。东北亚的民族主义具有自身显著的特征。从心理和政治两个上层面探讨民族广义对东北亚问题产生重要的影响,及解决东北亚问题的相应路径。
- 靳利华胡洋
- 关键词：民族主义心理层面政治层面
- 东北亚问题演化的历史考察被引量：1
- 2010年
- 分别以第一次世界大战开始、二战结束、冷战结束为界,东北亚问题的发展变化经历了四个阶段。通过对每一阶段问题的具体分析,我们看到东北亚问题经历了内容由简到繁、对象国由少到多、程度由浅到深、范围由小到大和类型逐渐多样化的变化过程。东北亚问题在不同的国际背景下呈现出不同的特定内涵。
- 靳利华
- 关键词：历史考察
