韩勇
- 作品数：21 被引量：36H指数：4
- 供职机构：中国民航大学更多>>
- 发文基金：中国民航大学教育教学改革研究课题天津市教育科学“十二五”规划课题天津市高等学校本科教学改革与质量建设研究计划项目更多>>
- 相关领域：航空宇航科学技术文化科学电气工程语言文字更多>>
- 一种航空继电器测试装置及测试方法
- 本发明涉及航空器部件维修和检测的技术领域，特别是涉及一种航空继电器测试装置及测试方法，包括被测继电器、测试装置、上位机、程控电源和程控负载，所述被测继电器设置于测试装置上，所述上位机与测试装置进行电连接，所述程控电源与测...
- 郝晓红王勇张建芳郭润夏谈斌王云岭韩勇黄复清
- 航空碱性电瓶一体化测试接头
- 一种航空碱性电瓶一体化测试接头。其包括上层板、多根光轴、中层板、多根弹簧、下层板、多个挂钩、两根旋转轴、两根固定轴和多个测试插头；上、中和下层板利用光轴从上至下设置，每层板中部均形成有多个开孔；下层板中部形成有多个与单体...
- 冯帅韩勇杨娟阮睿飞王勇
- 文献传递
- 浅析基于规范性程序的航空器附件深度维修
- 2015年
- 深入调查和剖析国内航空器附件维修工作实际,总结了航空器附件维修的相关支撑技术以及规范性维修程序,为航空器附件深度维修的规范操作和正确执行提供借鉴。
- 杨娟任仁良冯帅韩勇
- B737电源模拟系统使用功能开发研究
- 2016年
- 为充分利用737电源模拟系统开展航空维修技术人员培训,通过对电源模拟系统的深入研究,开发出使学员能掌握系统原理、熟悉系统面板、掌握系统测试及故障隔离的综合性训练项目。
- 段俊萍韩勇张建芳
- 基于不同工作状态下的某型飞机蓄电池容量和负载分析
- 2016年
- 航空蓄电池在不同的飞行状态下可能成为电源或机上汇流条的负载,因而在分析飞机电气负载ELA的过程中,航空蓄电池的分析较为特殊。分析计算某型飞机蓄电池,完成飞机装载和准备阶段、应急情况下,蓄电池作为供电系统电源的容量分析;以及正常飞行阶段,蓄电池作为飞机交流汇流条重要负载的充电电流计算。计算方法不仅可用于飞机电气系统设计中的电瓶选型,而且为飞机电气系统加改装提供技术支持,也为后期对飞机电源系统和配电电网的ELA分析奠定了必要的技术基础。
- 杨娟任仁良韩勇
- 关键词：蓄电池
- 一种新型航空电瓶测试接头的研制被引量：2
- 2015年
- 为实现航空电瓶的科学维护,对电瓶充放电分析仪的电压采集方式进行了改进,研制了一种新型航空电瓶测试接头,有效提高了测试的便捷性和仪器的兼容性,为开展电瓶维护工作提供了便利。
- 冯帅韩勇杨娟
- 基于任务驱动的航空附件维修实践教学被引量：2
- 2016年
- 航空附件维修是民航维修的重要分支,市场发展前景良好。针对航空附件维修人员的培养要求,以航空电瓶修理为切入点进行了附件维修实践教学改革。在建立电瓶故障-维修实例库的基础上,以任务驱动教学为核心教学环节,以附件维修概述、附件维修工作准备、讨论与交流为辅助教学环节,建立了一种航空附件维修新型教学模式。实践教学表明,该模式对学生建立附件维修理念、提高学生附件维修能力起到了良好推动作用。
- 冯帅韩勇杨娟
- 航空碱性电瓶一体化测试接头
- 一种航空碱性电瓶一体化测试接头。其包括上层板、多根光轴、中层板、多根弹簧、下层板、多个挂钩、两根旋转轴、两根固定轴和多个测试插头；上、中和下层板利用光轴从上至下设置，每层板中部均形成有多个开孔；下层板中部形成有多个与单体...
- 冯帅韩勇杨娟阮睿飞王勇
- 基于故障假设法的飞机电气专业实践教学研究被引量：7
- 2013年
- 针对飞机维修专业学生工程实践能力欠缺的问题,在飞机电气专业实践教学中,基于"故障假设法"开展飞机排故训练。在充分利用校内现有资源的基础上,通过假设飞机故障现象、分析故障原因、制定排故方案、具体操作测试等实践环节,学生既动脑又动手,实习积极性、参与性显著提高。实践结果表明,故障假设法的应用使基础理论与工程实践有机结合,学生不仅建立了飞机排故的基本理念,而且有效提升了工程实践能力。从2008级飞机电气专业160余名学生对该实习的评价看,学生认可度较高,反馈良好。
- 冯帅韩勇官颂
- 关键词：实践教学
- 基于项目教学法的飞机附件维修实践教学探索被引量：1
- 2017年
- 该文通过对教案驱动法、情景教学法、项目教学法等多种教学方法的研究,提出基于项目教学法的飞机附件维修实践教学模式,弥补了传统的教案驱动法在调动学生积极性及培养综合能力等方面的不足。根据飞机电气附件维修实践课程的特点,结合多年的实践教学经验,探讨项目教学法的项目选取、项目实施、项目评价及促进项目教学法在飞机电气附件维修实践教学中实施的具体措施。实践表明,运用于实践教学后,学生对高效维修思维和快速解决问题的综合技能大大提高,师生反映效果良好。
- 张建芳杨娟韩勇
- 关键词：项目教学法教学模式
