马晓红
- 作品数：8 被引量：10H指数：2
- 供职机构：邢台学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金邢台市社会科学规划项目河北省高等学校科学技术研究指导项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 从心理学视角审视后进生转化工作中的认识误区被引量：4
- 2010年
- 学校里确实存在一些学习成绩较差或思想品德不良的"后进生",对他们进行管理和教育的意义很大。然而,后进生转化工作中存在认识误区,我们必须从心理学视角审视这些认识误区,改变对待后进生的错误观点和做法,提高后进生转化工作的科学性,获得这项工作的最佳绩效。
- 马晓红
- 关键词：后进生教育心理学原理
- 混合式教学在实践类课程中的应用:理念与策略——以师范类公共课《班主任技能训练》为例
- 2021年
- 随着数字化与网络化的发展,结合了网络教学和线下教学众多优势的混合式教学日益受到重视。在实践类课程中采用混合式教学,既要树立学生为中心的教学理念,促进学生个性化、自主性学习和合作学习,也要通过线上线下一体化的教学内容设计、教学活动安排、教学评价实施等发挥教师的引导、启发和监控作用,最终实现技能训练目标,达到教学效果的最优化。
- 马晓红
- 关键词：混合式教学实践类课程知识学习
- 基于专业学习共同体的学校教研组建设探析
- 2018年
- 教师专业学习共同体是促进教师专业发展,推动学生学习和学校改革的重要途径。作为我国由来已久的教师合作形态,中小学教研组是一种潜在的专业学习共同体。但在教研组建设中,存在着共同目标不完善,教师合作意愿低、教研氛围不浓厚等问题,只有解决这些问题,才能促进教师的深度学习。
- 马晓红王凌霞
- 关键词：专业学习共同体教研组合作文化教师专业发展
- 农村贫困地区教师资源的优化:困境与对策——基于教育扶贫的视角
- 2018年
- 建立一支稳定、优质的农村教师队伍,对于提高贫困地区教育质量,帮助贫困地区摆脱贫困、走向富裕意义重大。目前贫困地区的师资建设依然存在着诸如学科结构性缺编、教师专业素质低、幸福满意度不高、农村学校缺少吸引力等困境。破解困境需要从改变教师编制机制、大幅提高教师收入、改善教师工作和生活环境、创新教师交流模式等方面入手。
- 马晓红王欣王继军
- 关键词：教育扶贫农村教师资源优化
- 课程思政建设的内生逻辑和路径探索被引量：1
- 2023年
- 课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,是提高人才培养质量的重要任务。作为新时代高校思想政治教育发展的新方向,课程思政的本质是育人。其精神内核是教育教学本质和初心的回归,也是教学规律的必然要求。课程思政建设需要教师强化“立德树人”、“三全育人”理念,整体规划课程思政建设方案,同时要提高专业课教学吸引力,用自身的理想信念、人格魅力来影响学生。
- 马晓红刘小丽王欣
- 关键词：立德树人三全育人思想政治教育
- 当代大学生国家认同现状及培育策略
- 2022年
- 国家认同是国家统一和稳定的心理基础,是国家软实力的重要内容。大学生是国家发展支柱,其是否形成稳定的国家认同直接影响着中华民族伟大复兴的历史任务。文章采用整群抽样方法对大学生国家认同现状进行调查分析。结果显示:当代大学生国家认同(4.53±0.62)处于中上水平。国家认同是一种动态的心理过程,在信息化和文化多元背景下,大学生国家认同面临变迁的巨大挑战,因此着重从国家认同教育体系、心理活动规律、传统文化三方面提出大学生国家认同培育策略。
- 胡巧红郭桂全安晓镜蒋瑞格马晓红
- 关键词：大学生国家认同
- 地方师范院校教育类课程改革:问题与路径被引量：3
- 2018年
- 作为体现师范教育特色的标志性课程,教育类课程的改革是地方师范院校改革的重中之重。教育类课程的功能要定位于培养教师应具备的知能素养,为成为优秀教师打基础。目前地方师范院校教育类课程存在课程地位弱化、课程结构不合理,内容陈旧滞后、脱离实际,教学方式机械、实践教学实效不高等问题。解决这些问题需要由学科本位转为能力取向,优化课程结构,精选符合学生认知需求和基础教育实践需求的教学内容,探索新的教学方式,科学设计和管理教育实践等措施。
- 武立民马晓红王凌霞宁冬梅马雪玉
- 关键词：师范教育教育类课程能力本位
- 中小学心理健康教育师资配置中的问题及对策分析被引量：2
- 2018年
- 心理健康教育教师资源的优劣在很大程度上决定着心理健康教育的质量。我国中小学心理健康教育的教师资源配置上存在着教师专业化程度不高、优质师资配置不均衡、教师专业成长的促进机制不健全等问题,应从完善师资管理制度、学会自我反思和合作、提高职后培训质量等方面做起。
- 马晓红王欣齐若楠
- 关键词：心理健康教育师资配置
