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黄梦颖

作品数:4 被引量:7H指数:1
供职机构:湖北大学教育学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇社会
  • 2篇社会分层
  • 2篇社会流动
  • 2篇审视
  • 1篇学校教育
  • 1篇中国民族
  • 1篇日本人
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义核心
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇社会主义核心...
  • 1篇主义
  • 1篇主义核心价值...
  • 1篇现实审视
  • 1篇教养
  • 1篇教养方式
  • 1篇基础教育
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭教养

机构

  • 4篇湖北大学

作者

  • 4篇黄梦颖
  • 3篇明庆华

传媒

  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇现代教育论丛
  • 1篇教育文汇
  • 1篇中国教育学会...

年份

  • 3篇2014
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基础教育社会流动功能弱化现象研究被引量:6
2014年
我国社会转型期的社会流动日益加快,教育何以助推合理的社会流动备受各界关注,基础教育促进个体向上社会流动作用的发挥更是受到人们的重视。然而,知识与权力的"共谋"导致教育内容城市化倾向;文体特长的"越位"导致社会阶层内部的"复制";"择校"现象突出导致教育成就差距扩大等问题日益突出,使基础教育的社会流动功能呈现弱化现象。因此,需要正视城乡教育差距,转变教材编写的价值取向;建立科学的教育评价机制,实施全面发展的教育;加强薄弱学校建设,促进基础教育的均衡发展。
黄梦颖明庆华
关键词:基础教育社会流动社会分层功能弱化
浅析日本国民性对中国“民族”教育的启示
国民性观念伴随着现代民族国家意识的觉醒而形成.国民性是指一个国家或民族比较普遍的、居于主导地位的心态、倾向、潜意识.日本具有实用主义、集团主义及注重等级秩序等国民性特征,这对我国国民教育中“民族”教育有所启示.应加强民族...
黄梦颖明庆华
关键词:国民教育日本人社会主义核心价值体系
文献传递
教育与上行社会流动的现实审视
2014年
优质的教育可以促进社会流动尤其是上行社会流动,优化社会分层。然而,我国当下学校教育存在的弊病制约着教育对社会流动正向作用的发挥。比如,教育内容城市化倾向造成知识与权力的“共谋”;文体特长的“僭位”导致社会阶层内部的再生产;“择校”现象容易扩大社会阶层差距。为了实现教育对社会流动的正向作用,需要改进教材编写,关注弱势群体学生;实施综合素质教育,建立科学的评价机制;加强薄弱学校建设,规范重点学校的管理。
黄梦颖
关键词:学校教育社会流动社会分层
转型期家庭结构变化对家庭教养方式影响之审视被引量:1
2014年
上世纪80年代以来,中国经历了一系列的社会转型。其中社会转型给家庭结构带来了深刻的影响,当前核心家庭占主导地位,隔代家庭呈增加趋势,单亲家庭正日益增加,给家庭教养方式带来诸多变化。这需要我们直面家庭结构转变的复杂性,优化家庭教养方式的策略,提出应坚持家庭教育的原则,创造严慈相济的民主教养方式;强化亲子关系,合力打造新式"隔代教育";增强父母的教育角色意识,创设子女快乐成长的健康教育氛围。
黄梦颖明庆华
关键词:家庭结构家庭教育家庭教养方式
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