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黎霞: 作品数：31 被引量：43H指数：4; 供职机构：河北工业大学更多>>; 发文基金：河北省自然科学基金国家自然科学基金河北省引进留学人员资助项目更多>>; 相关领域：电气工程自动化与计算机技术电子电信文化科学更多>>

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基于对称分量法的神经元谐波综合检测: 2011年; 非线性负载在电网中引入了大量谐波及无功损耗.为改善电网电能质量,提高谐波检测的灵活性,提出了一种融合了自适应线性神经元(adaptive linear neural,Adaline)滤波及对称分量法的谐波检测方法.基于对称分量法的坐标变换后,可由滤波算法分离出负载电流基波正序、负序、零序分量和谐波分量,并可进行组合实现多种补偿目标,有效的克服传统谐波检测方法对于不对称负载(包括断路情况)谐波电流检测的局限性.同时为提高在电网电压不对称或畸变情况下对基波正序电压及相位的跟踪效果,引入了基于模糊比例积分(PI)调节器的锁相环结构.仿真试验表明:该方法能够很好适应负载的变化,克服电源电压畸变的影响,能够实现对谐波电流、无功电流和不对称分量的综合补偿.; 黎霞毛一之杜江; 关键词：对称分量法谐波检测

后疫情时代《电工与电子技术实验》线上教学的研究与实践: 2022年; 在后疫情时代,为适应线上教学,课程组采用雨课堂+Multisim仿真+腾讯会议+翻转课堂,进行了《电工与电子技术实验》课程线上教学的研究与实践。师生利用雨课堂课前—课上—课后,不间断地进行教学与学习,学生借助Multisim仿真软件绘制电路并进行仿真,最后用腾讯会议实施翻转课堂。学生学会了电工测量仪器仪表的使用,加深了对电工学理论知识的理解,提高了自主探究能力。; 张雪辉李华黎霞; 关键词：MULTISIM仿真线上教学

逆变器有限集模型预测控制参数不匹配补偿方法研究被引量：6: 2021年; 预测模型参数不匹配会产生预测误差,造成有限集模型预测控制性能显著下降。以单相逆变器为模型预测控制对象,研究有限集模型预测控制误差补偿问题。通过推导预测模型电感、电阻参数不匹配与预测电流误差之间的定量关系,分析逆变器电感、电阻参数不匹配对预测输出电流的影响机理。针对模型参数不匹配问题,提出基于递推最小二乘法在线参数辨识的补偿方法,以及考虑参数不匹配和控制延时的协同误差补偿控制方法。所提误差补偿方法不仅能补偿电感误差,还能同时补偿电阻参数误差。实验结果表明:所提补偿方法能有效地降低预测电流误差、电流谐波,能快速准确地在线辨识实际模型参数,提升逆变器控制效果,具有实现简单、补偿效果好的优点。; 唐圣学邢路铭黎霞姚芳; 关键词：逆变器模型预测控制参数辨识模型失配延时补偿

基于RLS-SVR的光伏并网变流器早期故障预测方法研究被引量：1: 2021年; 针对光伏并网变流器故障预测问题,提出了基于鲁棒最小二乘-支持向量回归(RLS-SVR)的早期故障预测方法。从系统层面分析了光伏并网变流器脆弱元件退化互相耦合机理及对系统状态特征和早期故障特征选取的影响,进而提出了以特征相对变化量表征变流器状态的电路故障预测方法。为了减小工作条件对特征退化预测的影响,方法首先采用RLS-SVR算法,建立以工作条件为输入、状态特征为输出的无退化拟合RLS-SVR计算模型;然后,根据退化过程中工作条件序列、状态特征量序列,结合变流器无退化RLS-SVR拟合模型,计算特征相对变化量退化序列;最后,根据特征相对变化量序列,再次采用RLS-SVR算法构建特征相对变化量预测模型,以实现故障早期预测。预测方法无需额外增加传感器,具有简单、成本低、预测精度高的优点。最后,以光伏发电单相并网变流器为例进行了实验,结果验证了方法的可行性和有效性。; 陈丽唐圣学黎霞姚芳; 关键词：光伏电池变流器故障预测

低压配电网有源电力滤波器谐波检测与控制策略研究: 随着国民经济的迅速发展,越来越多具有功率因数低、非线性、非对称性或冲击性等特点的工业、生活用电设备接入低压配电网中,这些负荷使得配电网的动态电能质量日益下降。因此,对配电网的电能质量进行有效控制,进行合理的无功补偿和谐波...; 黎霞; 关键词：低压配电网有源电力滤波器谐波检测控制策略拓扑结构

如何提高“电工学”的教学质量被引量：5: 2010年; 针对目前国内"电工学"教学普遍存在的问题,结合河北工业大学电工与电子技术课程组多年的教学经验,提出教学质量的提高应从加强学生对课程的重视程度入手,不断对教学内容、教学方法和教学手段等方面进行改革,提高学生的学习兴趣,增强学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的创新能力,从而适应社会发展需要。; 张雪辉刘素贞李华黎霞; 关键词：电工学教学质量教学内容教学方法

基于液体摆的双轴电容式倾角传感器被引量：4: 2021年; 为了克服现有倾角测量传感器制作工艺复杂、价格昂贵和操作困难的缺点,根据液体在电极间流动时电容的变化,设计了一种液体摆双轴电容式倾角传感器,推导了传感器的偏转角度与电容值之间的关系模型,并对传感器在单轴和全方位偏转角度下的响应进行分析。测试结果表明,此传感器在内轴和外轴上的灵敏度分别为0.021 5 pF/°和0.034 7 pF/°,测量精度达到了0.3°和0.4°,双轴测量范围为±70°,响应时间小于0.5 s。其在室温下性能稳定、受振动干扰较小,能够精确检测机械臂的偏转状态。由于采用聚合物材料一体成型,该传感器成本低、制作方便,具有广阔的应用前景。; 叶凌霄娄宗勇黎霞王志华; 关键词：传感器倾角测量平行板电容器

激发工程应用能力,优化电工电子课程教学被引量：1: 2020年; 电工电子系列课程作为提升工科非电类学生对电类知识理解及应用的基础课程,在新工科交叉复合背景下,面临着教学模式的改革和优化。文章从重构教学内容、完善教学设计、开发实践项目三个方面进行有益探索和尝试,使学生基于工程应用背景开展较为系统、完整的课程学习,以培养学生工程应用能力。; 黎霞唐圣学

Matlab软件在电工学辅助教学的应用被引量：2: 2010年; 为了提高学生理论联系实际的能力,进行教学方法的探索,在电工学课程中引入Matlab软件对某些问题进行辅助教学,文中结合具体教学环节给出了应用实例。教学实践证明,Matlab的引入可以丰富课堂内容,培养学生的工程及科学研究素养,激发学生的学习兴趣,达到了良好的教学效果。; 黎霞毛一之李华; 关键词：电工学课程教学实践

研究式教学方法在“电工学”课程中的应用: 2012年; 当前高等教育改革宏观背景的变化对教学改革提出了更高的要求。培养学生的自主学习,创新能力是高等教育改革的必然趋势。必须在明确教学理念的基础上,探索和改进教学方法。本文探讨了电工电子课程研究式教学方法的理念、范畴和特色;以及实施的方法与策略。转变教学策略,突显教为学服务的教学思想,为学生提供多种自主学习方式,及个性化服务,培养学生自主、合作与创新的学习能力。; 毛一之张雪辉黎霞; 关键词：电工电子课程

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