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付荣文

作品数:9 被引量:12H指数:2
供职机构:遵义医学院外国语学院更多>>
发文基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 4篇文化科学

主题

  • 7篇英语
  • 4篇大学英语
  • 4篇教学
  • 3篇大学英语教学
  • 3篇英语教学
  • 2篇文化
  • 2篇母语
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大学英语听力
  • 1篇医学生
  • 1篇医学院校
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉互译
  • 1篇英语教学改革
  • 1篇英语流行语
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作错误
  • 1篇语流
  • 1篇语码

机构

  • 9篇遵义医学院
  • 1篇上海外国语大...
  • 1篇皖西学院

作者

  • 9篇付荣文
  • 1篇李青

传媒

  • 3篇海外英语
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇黔南民族师范...
  • 1篇遵义医学院学...
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 5篇2012
  • 1篇2011
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
母语负迁移所导致的医学生英语写作错误分析与对策研究被引量:1
2011年
1前言 《大学英语教学要求》中明确指出:"大学英语教学的基本要求是培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、读、写、译的能力"。由此不难看出,听、说、读、写、译被视为同等重要的地位,没有主次之分,不能偏颇。
付荣文
关键词:负迁移医学生英语写作
刍议委婉语在英汉互译中的翻译策略
2012年
在日常交际中,场景不同,所采用的交流方式和语言也有所不同。对于那些比较粗野的、刺耳的或直露的说法,人们通常借助语音、语法、词汇以及其他手段,以文雅的、悦耳的或婉转的说法来代替,即通过巧妙运用委婉语,化解一些使人尴尬、令人不快、招人讨厌甚至是令人恐怖的场合,使交流得以顺利进行。文章通过大量委婉语实例,探讨其翻译技巧和方法。
付荣文
关键词:委婉语文化视角英汉互译翻译对策
大学英语教学中语码转换的元功能分析被引量:2
2012年
在日常生活和工作当中,能根据不同的交流环境选择适当的语言,必要时能混合使用两种甚至多种语码(code)是很重要的。语码转换(code-switching)现象已经引起了学者们的广泛关注,多数作品是从规定性角度来探讨该如何转换,而对其系统的功能性深入研究的还不是很多。文章结合医学院校本科英语教学实践,从韩礼德功能语法角度探讨语码转换类型及元功能特点。
付荣文
关键词:英语教学语码转换元功能分析
大学英语教学改革中CALL教学策略初探——“四化”要求
2014年
大学英语教学改革几经周折,从单一的以教材为主的教学模式逐步演变为将计算机网络和课程进行有机整合的CALL教学模式。这样立体直观的教学策略对教师提出了新的要求,笔者认为辅导-自主学习模式常态化,教学理念国际化,中心过渡正常化,教学环境生态化的"四化"建设理念应成为当前乃至今后相当长一段时间内外语教学的主流。
付荣文
关键词:大学英语教学改革教学策略
英语流行语语用学特征研究被引量:2
2012年
流行语与社会和文化密切相关。作为文化信息的载体,英语流行语既反映当前英语语言发展的趋势,同时也折射出一种社会现象和时代的变迁,有助于提高英语交际表达能力。文章运用相关语用学理论,从合作原则和礼貌原则分析英语流行语的语用学特征,以期对英语流行语有一个比较全面的认识。
付荣文
关键词:英语流行语语用学
文化知识的导入在大学英语教学中的必要性研究
2012年
学习英语的最终目的是为了交流与沟通。文化知识的缺乏不利于学生用英语进行顺畅的交流。为开阔学生视野,加强学生对世界的了解,借鉴和吸收国外文化精华,提高学生的文化素质,在大学英语教学中将相关文化背景知识导入课堂是非常必要的。从语言与文化的关系及文化导入的方法来探讨大学英语教学中文化导入的必要性,以增强学生学习英语的兴趣,提升大学英语教学质量。
付荣文
关键词:文化知识
母语思维认知过程对大学英语听力的影响
2012年
在外语语言知识的学习与言语技能的习得中,大学生的思维方式与儿童的母语习得过程是明显不同的。就前者而言,他们已经形成了母语的思维模式和语音动型,并且形成了带固有性特征的汉语思维方式,这种原有知识对外语听力的学习过程会产生深远的影响。通过大学英语教学的实践,从母语思维的认知策略角度,分析影响学生听力理解的因素,并提出相关对策。
付荣文
关键词:母语思维大学英语听力
生态视域下民族地区儿童语言教育规划及文化传承研究被引量:1
2017年
儿童(学前阶段到六年级)语言教育问题,事关个人语言能力及民族文化的传承传播。通过对家长及教师的深度访谈,了解民族地区儿童语言转用的原因,从语言教育规划的三个维度(地位规划、本体规划、习得规划)来探讨如何有效协调普通话、方言、民族语言及外语之间的关系。生态观认为各种语言都处在语言生态链中的不同位置,过分强化其中的任何一种语言都将导致语言生态链的破坏,引起语言生态环境失衡,对于儿童语言发展,民族文化的传承传播产生重要影响。要确立保证普通话作为国家通用语的法律地位,民族语言(方言)也是民族文化的重要组成部分,外语是了解异域文化的重要窗口和渠道。儿童时期的语言教育应该将这几种语言有机结合,让各种语言"各在其位,各司其职",形成以普通话为主的多种语言共生共荣、和谐发展的良好态势。
付荣文付荣文
关键词:生态观民族地区
“一带一路”背景下医学院校ESP现状调查与策略分析被引量:6
2016年
国家发展离不开战略决策。"一带一路"的国家发展战略有利于加快中国接轨国际竞争的步伐,对各行业专业人才的需求也与日俱增。医学院校一方面承载着培养医学专门人才的重任,同时也着力培养医学知识和英语知识都非常扎实的"双优"人才。文章基于目前医学院校ESP教学现状,探讨如何以"一带一路"为契机,从宏观,中观,微观等角度,加快发展ESP人才培养步伐。
付荣文李青
关键词:一带一路专门用途英语教学现状
共1页<1>
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