冯磊
- 作品数：6 被引量：5H指数：1
- 供职机构：西华大学更多>>
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- 相关领域：语言文字一般工业技术机械工程更多>>
- 群体动态效应对艺体类本科生英语学习动机的影响
- 2012年
- 学习动机是推动学生学习的一种内在驱动力,激励和指引学生学习。相较于其他专业学生,艺体类本科生英语学习动机明显较弱,而且这种现象具有群体性。这种学习动机群体性地明显衰退的现象已成为艺体生英语教学的一个重大阻碍,也是艺体生英语教学改革需要最先解决的一个问题。该文针对这现象利用群体动态效应,分析研究其对艺体类本科生学习动机的影响,并提出一些重新激发艺体类本科生英语学习动机的策略。
- 冯磊董开玉郝志平王春杰何玲
- 关键词：英语学习动机
- 网络环境下对大学生英语自主学习能力的培养
- 2011年
- 自主学习是个体终身学习和毕生发展的基础,英语的自主学习对提高学生学习成绩的作用也是很重要的。随着现代教育手段不断地进步,网络教学为学生提供了自主学习环境,有效地促进了学生自主学习能力。因此,网络教学和自主学习已成为当今大学英语教学改革两个重大课题。该文以大学生英语教学实践为基础,首先从自主学习的定义,影响因素分析,并结合网络学习环境的特点,探讨如何在网络环境下加强对大学生英语自主学习能力的培养。
- 冯磊郝志平
- 关键词：自主学习能力网络环境大学英语教学
- A Study of Art College Students' English Learning Motivation--Take the Students of School of Art in Xihua University for Example
- 学习动机是激发学生学习的源动力，也是推动学生在学习过程中持续学习的内在驱动力。它是决定英语学习成败的一个重要因素，也是决定英语教学成功的关键和前提。
近年来，随着高等教育的普及、大学的扩招，艺术类专业大学生在我国大...
- 冯磊
- 关键词：艺术类本科生
- 文献传递
- 艺术类本科生英语学习动机研究
——以西华大学艺术学院为例
- 学习动机是激发学生学习的源动力，也是推动学生在学习过程中持续学习的内在驱动力。它是决定英语学习成败的一个重要因素，也是决定英语教学成功的关键和前提。 近年来，随着高等教育的普及、大学的扩招，艺术类专业大学生在我国大...
- 冯磊
- 关键词：英语学习动机艺术类本科生动机激发策略
- 克拉申“语言监控”理论及其在英语教学中的应用被引量：4
- 2011年
- 克拉申的"语言监控"理论由五大假说构成,即习得——学得假说、自然顺序假说、监控假说、输入假说、情感过滤假说。本文简要介绍了克拉申的"语言监控"理论,并结合其在英语教学中的运用,为英语教学提供几点建议。
- 冯磊董开玉郝志平
- 关键词：英语教学二语习得
