刘卿
- 作品数：8 被引量：41H指数：2
- 供职机构：南京特殊教育职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字医药卫生更多>>
- 聋人自然手语中非手控特征研究被引量：11
- 2014年
- 聋人自然手语中的非手控特征，即身体各种姿态和面部各种表情等非手势上的动作和变化，是手语中极其重要的元素，其除了具有健听人在交流时传递情感态度之外的作用，还具有强大的语法功能：表达不同的句式、词性、语气语调、陈述对象等。
- 刘卿
- 聋生对复句的掌握状况调查研究被引量：2
- 2011年
- 本文对聋人学生的复句应用情况进行了调查,通过对就读于大专院校的聋生写作的1568个复句进行统计和分析,探讨聋生复句应用过程中各种错误类型产生的原因,揭示聋生习得汉语复句的特点,指出聋生掌握复句的重点与难点,并提出相应的教学策略,以期为聋生复句教学提供参考和借鉴。
- 刘卿
- 手语汉语对比翻译研究
- 2013年
- 我国的手语翻译研究处于起步阶段，急需对手语汉语对比翻译进行研究。本研究对手语汉语对比翻译研究的主要内容、理论依据及基本思路、方法、重点难点进行了整理和研究。
- 刘卿
- 关键词：手语汉语对比翻译
- 聋生书面语言简单复句逻辑关系问题探究被引量：1
- 2011年
- 本文采用案例研究方法，对收集到的聋生简单复句书面语料进行统计和分析，结果发现聋生简单复旬逻辑关系存在大量缺失和错误。笔者对这些偏误产生的原因进行了探讨，并提出情境化教学、总结归纳关联词语等教学策略，以期为聋生简单复句教学提供参考和借鉴。
- 刘卿
- 关键词：聋生逻辑关系
- 高职聋生阅读教学研究被引量：2
- 2007年
- 高职聋生阅读水平较低,在阅读教学教程中应着力解决聋生在实际阅读中遇到的问题,加强课内外阅读和抽象思维能力的培养,以切实提高聋生的阅读理解能力。
- 刘卿
- 关键词：聋生
- 九年制聋校毕业生书面语言能力发展研究——以南京特教学院2007-2009年聋生语文升学试卷分析为例被引量：22
- 2010年
- 在当今特殊教育课程改革的背景下,如何提高聋校语文教育教学效能,成为人们日益关注的焦点。本文通过对2007至2009年报考南京特教学院的九年制聋校毕业生语文升学考试试卷的研究,全面分析聋生语文书面语言能力发展水平,重点梳理其存在的问题,并针对聋生书面语言能力发展滞后的问题提出了相应的教学对策。
- 刘卿
- 关键词：毕业生
- 高职聋生语文阅读教学研究被引量：1
- 2010年
- 高职聋生阅读水平较低，在阅读教学教程中教师应着力解决聋生在实际阅读中遇到的问题．并培养聋生独立思考、解决问题的能力，加强课内外阅读．切实提高聋生的阅读理解能力。
- 刘卿
- 关键词：语文阅读教学
