刘晓凡
- 作品数：8 被引量：3H指数：1
- 供职机构：陕西工业职业技术学院更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学环境科学与工程更多>>
- “四史”教育“精准滴灌”课程思政路径研究
- 2022年
- 全面落实立德树人根本任务,推进职业教育思想政治教育工作,构建科学有效的职业教育思想政治工作新体系。运用“四史”教育“精准滴灌”融入职业教育课程思政建设工作,有针对性地寻找解决办法与路径,着力从“时代意义、分类施策、精准滴灌”三方面协同发力,教育引导大学生坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,把中国的发展放到世界大局中来思考,充分认识世情、国情、党情,形成具有职业教育特色的课程思政模式。
- 钟晓书张莹刘晓凡
- 体育专业学生的思想教育实例分析
- 2013年
- 体育专业学生，由于训练与学习的双重压力，思想教育比普通学生更为重要。本文通过一个体育专业学生思想教育的实例．分析体育专业学生思想教育的方式，以期帮助老师改变某些学生孤僻冷傲的个性，促进他们全面健康的成长，并在教学中注重以感性引导为主。
- 刘晓凡
- 关键词：体育专业学生情感教育
- 促进环境法与民法互动构建“绿色民法典”
- 2011年
- 民法为环境法的产生与发展提供成熟的理论基础、制度渊源和分析工具,环境法为民法注入生态化的理念和发展动力,为民法指明了变革的方向。环境法与民法的互动与发展成为时代的必然。环境法是在对传统法理的反思与突破的基础上产生的新型部门法,它以鲜明的生态观和生态本位的立法理念,掀起了法律发展进程中的生态化运动,也对民法的发展产生了深远的影响。本文从环境法与民法的关系出发,探讨了环境法和民法的良性互动与发展的现实基础、发展领域等基本问题,寻求建立环境法与民法沟通与协调的良性发展机制,以促进环境立法,顺利实现传统民法的历史转型。
- 刘晓凡
- 关键词：民法环境法历史转型
- 浅谈我国民事案件诉讼调解的方法与艺术
- 2011年
- 在目前我国社会追求全面协调发展的形势下，为切实保障和方便人民群众行使诉讼权利，有效化解社会矛盾，真正案结事了，各级人民法院在坚持“调解优先，调判结合”的方针下积极倡导诉讼调解。而树立调解理念，增强调解意识，创新诉讼调解方法，提升调解成功率，把握好“析、找、摸、做”四个环节，灵活运用“对症下药”的调解策略，坚持与人为本，充分利用社会资源拓宽调节渠道等，是做好民事案件诉讼调解工作的有效方法与艺术。
- 刘晓凡
- 关键词：民事案件诉讼调解
- 浅谈我国民事案件诉讼调解的方法与艺术
- 2012年
- 本文结合工作实际浅谈对诉讼调解的认识及诉讼调解的方法与艺术。主要论点包括树立调解理念,增强调解意识。创新诉讼调解方法,提升调解成功率。把握好"析、找、摸、做"四个环节是做好调解工作的有效途径。
- 刘晓凡
- 关键词：诉讼调解审判
- 论竞业限制及其法律保护被引量：1
- 2009年
- 劳动法保护下的竞业限制制度是保护商业秘密的重要途径。用人单位与劳动者签订了竞业限制合同,必须要遵循当前我国的各项法律规范。从一个初学者的角度,笔者认为签订竞业限制合同必须具备必要性、合法性、法律适用、限制因素、法律责任等条款,并且应该做出更为详细的规定。
- 刘晓凡
- 关键词：商业秘密竞业限制合同合法性
- 环境法与民法的互动与发展
- 2010年
- 该文从环境法与民法的关系出发，通过对环境法的立法理念、目的、原则和传统民法解决环境问题的缺陷的阐述，探讨了环境法和民法的良性互动与发展的现实基础、发展领域等基本问题，寻求建立环境法与民法沟通与协调的良性发展机制，以促进环境立法，顺利实现传统民法的历史转型。
- 刘晓凡
- 关键词：环境法
- 以工匠精神为导向发挥课程思政育人功能被引量：2
- 2022年
- 职业教育作为国民教育体系的重要组成部分,肩负着培养大国工匠的重任。职业院校必须要将“工匠精神”的培育贯穿于教育教学全过程,建立思政课程、课程思政相结合的立体化思政育人体系,构建知识传授、思维启迪、价值引领三位一体的人才培养模式。
- 钟晓书赵婕刘晓凡
