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刘真

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：石家庄学院更多>>
发文基金：河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇语文课程标准
  • 1篇阅读教学
  • 1篇审美
  • 1篇审美体验
  • 1篇农村
  • 1篇情感
  • 1篇情感活动
  • 1篇小学阅读
  • 1篇小学阅读教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇教学
  • 1篇《语文课程标...
  • 1篇处理信息

机构

  • 1篇石家庄学院

作者

  • 1篇刘真

传媒

  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“以读促悟”模式在农村小学阅读教学中的应用研究
2012年
《语文课程标准》中指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。应该让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考。”
刘真王岩
关键词：小学阅读教学《语文课程标准》农村处理信息审美体验情感活动
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