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刘蕴

作品数:12 被引量:33H指数:3
供职机构:黄河科技学院商贸学院更多>>
发文基金:河南省教育厅人文社会科学研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇教育
  • 4篇高校
  • 2篇大学生
  • 2篇新人
  • 2篇战略性
  • 2篇人力资源
  • 2篇教育视角
  • 2篇合作教育
  • 2篇高校创新
  • 2篇高校创新人才
  • 2篇产学研
  • 2篇产学研合作
  • 2篇创业
  • 2篇创业教育
  • 1篇大学创业
  • 1篇大学生创业
  • 1篇大学生创业教...
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学生就业心...
  • 1篇大学生就业心...

机构

  • 10篇黄河科技学院

作者

  • 10篇刘蕴

传媒

  • 4篇中国管理信息...
  • 1篇云南行政学院...
  • 1篇企业经济
  • 1篇经贸实践
  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇成才之路
  • 1篇学校党建与思...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 4篇2013
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“90后”大学生就业心理问题及其引导被引量:7
2015年
随着高校的不断扩招和就业形势的日益严峻,成长于社会转型期的"90后"大学生在择业过程中表现出一系列如从众、自卑、功利等不良的就业心理,这些心理问题的存在极大地影响了他们正常的择业。本文基于学校管理的视角,对"90后"大学生在就业过程中普遍出现的心理问题及其原因进行了分析,并针对问题提出了相应的对策,以期引导大学生排除不良心理干扰,促进大学生心理健康发展并实现顺利就业。
刘蕴
关键词:就业心理教育引导
基于胜任能力的人力资源管理多元化教学方法研究
2015年
在人力资源管理的教学过程中,必须有针对性的培养受教育者的胜任能力。传统的教学方法已不适应当今社会人力资源管理的需求,要采取多元化的教学方法才能从各方面培养受教育者的能力。本文讨论人力资源管理多元化教学的积极意义,并提出几项人力资源管理的多元化教学方法。
刘蕴
关键词:人力资源课程教学
工作要求—资源模型研究新视角:基于个人资源的分析被引量:3
2015年
积极心理学的兴起使员工本身具备的个人资源在工作中的作用日益重要。JD-R模型中对资源的理解仅仅局限于工作资源而忽略员工的个体差异,因此,并不能完整地反映员工的行为状态。鉴于个人资源对JD-R模型的重要意义,本文基于文献综述,首先阐明了个人资源的概念界定与内涵;其次介绍了个人资源产生的三个主要理论基础:资源保存理论、社会认知理论及拓展-建构理论;然后在此基础上对个人资源在JD-R模型中作为前因变量、中介变量、调节变量及"第三个变量"的相关文献进行了汇总,从而提出了个人资源可以作为JD-R模型的影响因素和情境因素的一个整合框架;最后指出未来的研究应加强对个人资源概念界定、作用机制及变量间交互作用等。
刘蕴
关键词:工作资源
基于学生视角的普通高校创业教育探析——以河南省部分高校为例被引量:1
2013年
开展创业教育是建设创新型国家的迫切要求,是适应产业结构调整、经济增长方式优化的客观要求,是推动高等教育改革与发展的必然趋势,是破解大学生就业难题的有效途径。本文结合河南省部分高校创业教育的实践,站在学生的角度,从实际调查中了解和掌握高校学生对创业教育的诉求,探析开展大学生创业教育的途径和方法,提出相应的建议和对策。
刘蕴
关键词:高校创业教育
高校战略性人力资源管理体系的构建被引量:2
2013年
为促进我国教育事业的发展,作为新时期背景下的高校领导应站在战略的眼光,注重高校战略性人力资源管理体系的构建,才能在促进高校可持续发展的同时助推我国教育事业的发展。基于此,笔者将本文命名为"高校战略性人力资源管理体系的构建"。分别从转变人力资源管理理念、设置多元化的岗位聘用制、营造和谐的校园氛围、构建高效的绩效考核体系、不断完善薪酬分配制度5个方面就高效战略性人力资源管理体系的构建进行了初探。旨在与同行进行业务交流,以不断提高高校的人力资源管理水平,实现高校的可持续发展。
刘蕴
关键词:高校战略性人力资源管理体系
加强创新型人才培养促进战略性新兴产业发展被引量:1
2013年
促进战略性新兴产业发展是当前我国经济发展的主要方向,这就给作为高等教育基地的高校在创新型人才培养方面提出了更高的要求。因而本文以"加强创新型人才培养促进战略性新兴产业发展"为题,分别从转变人才培养模式和管理理念、加强人才培训和深化实践教学改革3个方面提出了加强创新型人才培养的浅见,以促进战略性新兴产业的发展。
刘蕴
关键词:创新型人才培养战略性新兴产业
基于产学研合作教育视角下的高校创新人才培养研究被引量:16
2013年
随着中国经济结构转型和升级,对创新型人才的需求更是迫在眉睫。实践证明,产学研合作教育是培养创新人才的重要途径。为此,高等教育必须适应中国目前建设创新型国家和经济结构转型的要求,建立和完善产学研相结合的人才培养模式,确保人才培养目标的实现。基于产学研的视角,从产学研合作的内涵及与创新人才培养的关系入手,从人才培养模式、管理体制和制度三个层面论述产学研在培养创新人才方面的重要意义。
刘蕴
关键词:产学研合作教育
基于隐性知识的大学创业教育研究被引量:1
2016年
改革开放以来,我国的高等教育取得了突出成就,无论是高校数量还是毕业生人数,都表现出逐年上升的趋势。培养人才的目的是为了促进社会主义现代化建设,只有让大学生充分就业,融入社会,这才算是高等教育的最终完成。近年来,国内就业形势严峻,自我创业成为了众多大学生的就业选择,面对经济全球化的强大形势,应该加强创新型人才的培养。在创新型人才的培养过程中,隐性知识的注入十分重要。本文研究分析了隐性知识在大学生创业教育中的作用,并提出了几点教育建议,希望给有关人员提供参考或借鉴。
刘蕴
关键词:隐性知识大学生创业教育
路径依赖与范式转换:法治中国建设的困境及对策被引量:1
2015年
传统文化、现行的政治体制和政法体制、经济社会的发展水平、法治建设主体的素质、法学专门人才及地域、人口等是导致法治中国建设困境的深刻原因。要解决好这一问题,必须追求理性的法治,摒弃法律实用主义和工具主义思想;大力发展教育事业,启民智,育英才;深化政治体制改革,构建权责利分明的现代法治国家;大力发展经济,提高社会生产力,为法治化提供经济基础。
刘蕴
关键词:范式转换
产学研合作教育视角下的高校创新人才培养研究被引量:1
2018年
中国经济结构转型和升级对创新型人才的需求迫在眉睫。实践证明,产学研合作教育是培养创新人才的重要途径。高等教育必须适应中国目前建设创新型国家和经济结构转型的要求,建立和完善产学研相结合的人才培养模式,确保人才培养目标的实现。基于产学研的视角,探索产学研合作教育的内涵及其与创新人才培养的关系,进而从人才培养模式、管理体制和制度三个层面论述产学研合作教育视角下培养创新人才的策略。
刘蕴
关键词:产学研合作教育高校
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