包华影
- 作品数：58 被引量：204H指数：10
- 供职机构：北京师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金内蒙古自治区自然科学基金国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域：环境科学与工程文化科学理学化学工程更多>>
- 加强教师教育公共服务平台建设推进中小学教师继续教育工作开展
- 2011年
- 2010年，共有11家教师网联单位承办了国培项目；示范性的项目，网联承担了骨干项目、团队项目、幼儿园项目和农村义务教育学校教师远程培训项目，所占该项目比例都是在50％以上，远程项目是100％。网联的成员单位在这方面的贡献一共占全国总项目的9．18％，师范性项目占半数以上。2011年，承担国培项目、示范性集中项目的院校是11家，示范性项目占35．3％。在教师教育领域，网联确实起到了示范引领的作用。
- 包华影
- 关键词：中小学教师继续教育工作教育公共服务
- 新加坡中小学教师专业发展的策略与模式被引量：8
- 2017年
- "城市国家"新加坡的中小学教育质量享誉全球,这项殊荣的取得与其高素质的教师队伍密不可分。新加坡教师教育体系独具特色,严格的人才选拔、优质的职前培养和健全的职业路线为高水平的教师队伍奠定了基础。在此基础上,系统多样的专业发展成为新加坡中小学教师队伍建设的关键所在。教育主管部门的高度重视、专业机构的大力支持和中小学校的积极参与塑造了新加坡多元化的中小学教师专业发展模式,为新加坡教师的持续学习和专业发展提供了强劲动力。
- 王铄包华影刘远霞
- 关键词：教师专业发展教师
- 环氧树脂的辐射效应被引量：11
- 1995年
- 用ＩＲ．ＵＶ、ＮＭＲ和ＧＣ／ＭＳ等手段检测并分析了经γ辐照后Ｅ５１－６１８环氧树脂的环氧值，羟基、羧基和不饱和键的含量、聚合度以及生成气态产物的变化，发现了该体系未曾报道过的辐射引发产物，如二聚体（化合物Ⅰ，）被氧化的羟基化合物（化合物Ⅳ，和气态产物（化合物Ⅴ，），论述了该体系的自由基反应机制。
- 陈文琇贾丰包华影
- 关键词：环氧树脂Γ辐照
- 全文增补中
- 微生物絮凝剂在水处理中的应用被引量：11
- 2005年
- 系统介绍了微生物絮凝剂的特性、絮凝机理及影响絮凝效果的因素,列举并分析了微生物絮凝剂的应用实例。微生物絮凝剂具有安全、高效、不污染环境等特点。产生絮凝剂的微生物种类多,生长快,易于实现产业化,因而微生物絮凝剂正日益受到人们的重视。
- 高杰辛明秀包华影苏永杰
- 关键词：微生物絮凝剂水处理
- 胶印PS版用成膜树脂及酯化树脂的发展被引量：1
- 2007年
- 胶印PS版由于生产工艺成熟,价格便宜,制版设备简单,是目前印刷领域使用最为广泛的版材。对胶印版材所用的成膜树脂和阳图感光PS版用酯化树脂的相关文献进行了综述。成膜树脂是胶印PS版中非常重要的组成部分。酯化树脂的作用是将感光基团引入感光组成物。成膜树脂重点介绍了酚醛树脂和烯类树脂,酯化树脂则着重于介绍酚醛树脂和酚树脂。
- 周海华邹应全包华影
- 关键词：平版印刷成膜树脂酚醛树脂
- 黄河中下游沉积物对磷酸盐的吸附特征被引量：24
- 2008年
- 研究了黄河中下游12个沉积物的临界磷平衡浓度(EPC0),以此判断沉积物是磷'源'还是磷'汇'.用修改后的Langmuir等温吸附模型对吸附实验数据进行了拟合,结果得到最大吸附容量(PAC),Langmuir吸附平衡常数(k).利用所得拟合参数通过公式计算方法得到EPC0、原有交换态磷(NAP)以及固-液分配系数Kp值并考察了环境因子(pH、离子强度)对吸附作用的影响.沉积物的EPC0均大于上覆水体中的磷浓度,沉积物有向上覆水体释放磷的能力.吸附容量与总有机碳(TOC)含量有较好的正相关关系.pH<6.0,沉积物释放磷并且随着pH增大吸附量增加很快;69.7,吸附量略有增高.随着Ca2+离子强度的增加,沉积物对磷的吸附量减小.
- 王晓丽潘纲包华影张宪伟陈灏郭博书
- 关键词：黄河沉积物磷
- ^(60)Coγ射线预辐照制备淀粉-丙烯酰胺接枝物被引量：18
- 2000年
- 采用预辐照的方法研究了淀粉与丙烯酰胺的接枝反应，制备出了淀粉与丙烯酰胺的接枝物；采用元素分析法测量了接枝率。对预辐照接枝反应的一些影响因素，如吸收剂量、反应温度、反应时间、阻聚剂及辐照后效应也进行了研究，并获得了相关结果。淀粉预辐照的吸收剂量约１０ｋＧｙ，辐照后 １０ｍｉｎ内在 ２５～３０℃下进行接枝可以获得 ８０％以上的接枝率。
- 包华影贾海顺曲国翠刘远霞
- 关键词：预辐照接枝反应絮凝剂钴60
- 关于继续教育发展关键问题的思考被引量：5
- 2012年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出：“大力倡导全民学习、终身学习的理念，建立灵活开放的终身教育体系。积极开展继续教育”。在刚结束的全国继续教育工作会议上，刘延东委员也强调指出，
- 包华影
- 关键词：教育发展终身教育体系教育改革终身学习继续教育
- 高校学历继续教育课程学分认定及转换规则的思考被引量：13
- 2016年
- 基于我国高校继续教育的实际情况,借鉴英国等发达国家经验,从要素层级和构成模式两个维度构建了学历继续教育课程学分体系,并在此基础上对课程学分认定的规则,具体包括课程学分认定总体需遵循的原则、学历继续教育课程之间学分认定规则以及非学历学习成果认定为学历继续教育课程学分的规则,提出了系统、可操作的建议。对于学历继续教育学分认定转换规则的思考可为实现高等教育学习成果的互认和衔接提供有效参考。
- 包华影王法新刘远霞钟秉林
- 关键词：学分认定学分转换继续教育
- 聚乙烯辐射交联效应（Ⅰ）——60Co γ射线的辐射交联效应
- 1979年
- 一、前言利用高能射线辐照聚乙烯使其分子间交联仅有二十几年的历史。经辐照交联后的聚乙烯在耐热性、耐化学腐蚀、机械性能等方面都有所改善。目前工业上已生产的辐射交联聚乙烯产品很多,如辐射交联聚乙烯电缆、电线、热收缩管、热收缩膜、泡沫塑料等。聚乙烯泡沫是继聚氨酯泡沫和聚苯乙烯泡沫发展起来的新型泡沫材料。
- 陈文琇包华影贾海顺刘东元陆相娣
- 关键词：辐射交联聚乙烯膜交联聚乙烯电缆热收缩管Γ射线高压聚乙烯
