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叶开明

作品数：6 被引量：4H指数：2
供职机构：云南师范大学教育科学与管理学院更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇教育
  • 3篇社会
  • 2篇学校教育
  • 1篇新课程改革
  • 1篇学校教育管理
  • 1篇娱乐
  • 1篇娱乐活动
  • 1篇政治
  • 1篇政治活动
  • 1篇三生教育
  • 1篇少年
  • 1篇少年成长
  • 1篇社会教育
  • 1篇社会生活
  • 1篇社会政治
  • 1篇社会政治活动
  • 1篇实践活动课
  • 1篇实践活动课程
  • 1篇统筹
  • 1篇统筹安排

机构

  • 5篇云南师范大学

作者

  • 5篇叶开明
  • 1篇程玮
  • 1篇杜中兰
  • 1篇董卫花
  • 1篇甘岸献
  • 1篇魏正子

传媒

  • 1篇中国家庭教育
  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇教书育人（校...
  • 1篇云南教育（视...
  • 1篇昆明学院学报

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 6 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
以社会教育为途径开展“三生教育”
2010年
在实施“三生教育”的过程中，社会教育是一项重要的、必不可少的途径。因此，只有最大限度地调动和发挥社会对实施“三生教育”的正面影响和积极作用，“三生教育”才能够健康有序地开展。
叶开明杜中兰
关键词：社会教育
关于基础教育“教材城市化倾向”的思考被引量：2
2010年
新课改后,基础教育"教材城市化倾向"日益严重,主要表现在教材价值导向、教材内容、话语方式、教学方式以及考核内容的城市化。这不利于农村教育的发展和社会的稳定。对此,我们应该革新教材设计理念、改革教材内容、改组教材的编写与设计人员、改革评价考核内容与标准、优化农村教育资源和教师资源,以此让占人口大多数的农村孩子享受到公平、公正的教育。
魏正子叶开明
关键词：基础教育教育公平农村教育
德国弗莱堡市的校外教育
2009年
校外教育的概念是指在学校以外广阔的时间和空间里，学生通过社会文化教育机构和丰富多彩的社会政治活动、科学技术活动、公益劳动、社会服务、文化娱乐活动、体育活动以及个人的课外阅读、栽培花草树木、自我服务等等所接受的教育。这种教育的内容比较广泛，一般均在学校教育各科教学大纲范围之外。笔者首先介绍德国弗莱堡市的校外教育的基本情况及其理论基础，进而提出加强我国校外教育的几点思考。
叶开明甘岸献
关键词：校外教育弗莱社会政治活动文化教育机构文化娱乐活动学校教育
论开办家庭教育咨询机构的重要性
2008年
在整个教育系统工程中，家庭教育起着不容忽视的特殊作用。家长是孩子的第一任老师，家庭是青少年成长的第一课堂。然而，家庭教育，由于难以列入国家教育计划，统筹安排，基本上处于自然状态，缺乏科学性和系统性。虽然家长都有把子女培养成才的愿望，但往往因教育不得法或家长素质不高而事与愿违。开办家庭教育咨询机构，为有效地提高家长的家教意识，优化家教水平开通了新的渠道，使孩子在良好的家庭教育氛围中得到健康成长。
叶开明
关键词：家庭教育家长素质教育系统工程青少年成长教育计划统筹安排
农村中小学开设综合实践活动课的困境与出路被引量：2
2011年
综合实践活动课程是由国家设置，各地学校根据实际情况开发的课程，是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。综合实践活动课程是新课程改革的一个亮点，它具有许多优点，且十分有利于解决农村中小学课程与教学中存在的各种问题。但这并不意味着在农村中小学开展综合实践活动是十分容易的。实际上，综合实践活动对学校教育管理、办学条件、教师素质、课程资源等的要求是比较高的，从当前农村中小学的实际来看，特别是从中西部地区农村中小学的实际来看，综合实践活动开设还存在诸多的难题。
叶开明程玮董卫花
关键词：综合实践活动课程学校教育管理社会生活新课程改革中小学课程
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