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吕威

作品数:18 被引量:23H指数:3
供职机构:铁岭师范高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学艺术社会学更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 6篇艺术
  • 1篇社会学

主题

  • 12篇音乐
  • 11篇乐教
  • 9篇教学
  • 6篇音乐教学
  • 5篇声乐
  • 5篇教育
  • 3篇艺术
  • 3篇声乐教学
  • 3篇教学改革
  • 2篇音乐教育
  • 2篇教学现状
  • 2篇教学改革思路
  • 2篇高职
  • 2篇歌唱
  • 1篇调式
  • 1篇队员
  • 1篇多彩
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇新教

机构

  • 18篇铁岭师范高等...
  • 1篇辽宁信息职业...

作者

  • 18篇吕威
  • 11篇张宏
  • 1篇冯蓉

传媒

  • 16篇辽宁师专学报...
  • 1篇艺术教育
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2000
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈我国戏曲音乐的发展被引量:2
2014年
我国戏曲音乐丰富多彩,它为我国社会主义音乐文化的发展提供了大量的财富。同时,也可以看出它们在深厚的民间音乐基础上,还有大量其它剧种的经验可以吸取,必能迅速向前发展。
吕威张宏
关键词:戏曲音乐丰富多彩
浅谈高师的合唱训练
2000年
合唱作为一种集体歌唱艺术,他与其他形式的声乐有许多共同点,也有一些不同之处。因此,合唱艺术有其本身的一些综合规律,特别是它的一系列统一要求,表现在呼吸、发声、谐和、声部平衡、咬字吐字等方面。作为一名称职的合唱队员,需要进行长期的训练。
张宏吕威
关键词:合唱训练歌唱艺术合唱艺术咬字吐字合唱队员声乐
关于声乐美学的思考被引量:1
2014年
声乐艺术与美学或是音乐美学,都是一门既古老而又年轻的学科。艺术是人类审美创造,也是人类审美最高境界,故美学把艺术当作最重要的研究对象,而艺术学如果没有美学的基础则不能称其为真正的艺术学。
张宏吕威
关键词:音乐美学声乐艺术相互作用
谈新民歌的重要作用
2017年
民歌深受广大人民群众喜欢,有着悠久的历史传统。我们的祖先在劳动实践中,就已经创造了许多民歌。民歌和人民生活的关系密不可分,而且对人民生活所起的作用也是具有实用性的。
吕威
关键词:新民歌
谈如何提高音乐专业教师的创新能力被引量:1
2016年
当今社会是不断进步、发展的,因而教师需要不断学习,更需要他们与时俱进,不断创新。学校是他们学习成长的地方,研修给教师们提供了一个学习借鉴、交流创新的场所,使其不断成长,提高创新能力,跟上时代的脚步,为教育事业献出一份力量,共同推动艺术教育走向繁荣与昌盛。
吕威
关键词:艺术教育研修教师
谈普师音乐教学现状及教学改革思路
2008年
本文扼要地分析了音乐教学现状,提出存在的问题并对未来的音乐教学提出了相应的教学改革思路。
吕威张宏
关键词:音乐教学教学改革
夏、商、西周音乐教育的内容、特点及启示
2009年
随着教育观念从"应试"教育到"素质"教育的转变,我国一些音乐教育家们也一直没有放弃对现实音乐教育问题的研讨。音乐教育总是在理想与现实的矛盾中不断的完善,我国上古三代——夏、商、西周时期音乐教育的思想,对于今天的中国音乐教育发展,也具有一定的理想和现实价值。
张宏吕威
关键词:音乐教育审美
如何在高职音乐教学中发展创新教育被引量:6
2011年
素质教育的实施给学校教育注入了新的活力,指明了教育的发展方向。创新教育则是素质教育培养目标的深化和发展,而音乐实践课的开展又给创新教育带来了新的生机。音乐实践课创新教育的实施必须与学科教学相结合,音乐教学由自身的特点决定,它与实践活动又是密不可分的。创新教育在教学中体现的是对学生进行创新意识和创新能力的培养,要实现这一培养目的,应立足于日常的教学,立足于知识的转化和运用,克服以往教学中存在的定向思维;同时,还要立足于基础知识的学习,立足于活动、兴趣和能力的结合。
吕威张宏
关键词:音乐教学创新教育高职高专
谈普师音乐教学现状及教学改革思路
2007年
本文扼要地分析了音乐教学现状,提出了目前存在的问题并对未来的音乐教学提出了相应的改革思路。
吕威张宏
关键词:音乐教学教学改革
高师音乐专业和声教学改革的思考被引量:8
2006年
高师和声教学一直照搬音乐院校的模式,没有形成自己的和声教学体系,表现在观念落后,理论与实际脱节,教学方法单一等问题。在和声教学中应融入曲式与教学分析、钢琴即兴演奏与创作等相关教学内容,以增加学生的创新思维和创作能力。
吕威
关键词:和声理论四部和声音乐织体音乐形象
共2页<12>
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