吕娟
- 作品数：15 被引量：20H指数：2
- 供职机构：西华师范大学国土资源学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅自然科学科研项目四川省教育厅科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术农业科学天文地球更多>>
- 四川省中学环境伦理教育现状调查及对策研究
- 2014年
- 为了解四川省中学环境教育现状，本文选取800名初、高中生和100名地理教师为研究对象，以样卷方式针对学生对环境问题的认知、环境态度及环境行为、教师的环境伦理素养、教师在课堂教学中对环境教育的渗透以及学校环境教育现状等方面进行调查，同时以访谈方式对相关数据进行校正。学生样卷发放800份，回收780份，回收率97．5％，有效样卷90．6％；教师样卷发放100份，回收88份，回收率88％，有效样卷100％。
- 吕娟翟有龙雷金蓉林叶彬
- 关键词：教育现状环境伦理地理教师环境问题
- 人教版八年级地理上册新旧教材分析
- 2015年
- 随着新课程标准的颁布,初中地理新教材已在全国范围内使用了。本文以人教版八年级上册新旧地理教材为研究对象,分析二者知识体系、课文系统、内容选择与组织的不同,以研究新教材改革的进步与不足,帮助教师把握新教材的侧重点并改进教学方法,使教师在传授知识时目标更明确,从而提高教学效率。
- 周步遥吕娟
- 关键词：地理教材
- 滨海盐渍土人工种植罗布麻的可行性及前景分析
- 2012年
- [目的]分析滨海盐渍土人工种植罗布麻的可行性及前景。[方法]分析了我国北方滨海地区耐盐植物罗布麻的生长环境与分布特征,并结合当前滨海盐渍土改良过程中遇到的困境,提出将罗布麻的耐盐性和资源性特征与盐渍土的改良利用相结合的思路。[结果]通过在滨海盐渍土上引种、驯化与人工种植当地物种罗布麻,一方面实现濒危野生种质资源的就地保护,另一方面达到盐渍土改良的目的,而罗布麻自身的优良特性还能产生较好的经济效益和生态效益。[结论]该方案的实施可为滨海盐渍土区野生罗布麻种质资源开发与保护提供参考依据,对于因地制宜发挥2种资源的优势具有积极意义。
- 林叶彬顾卫刘守江吕娟
- 关键词：滨海盐渍土罗布麻可行性
- 德阳小学科学教师地理专业术语使用调查分析被引量：1
- 2019年
- 术语作为专业课教学语言的重要组成部分,不仅是教师传授知识、学生接受并掌握知识的重要工具,也是知识查找、知识共享必不可少的媒介。本文以德阳市小学科学教师为调查对象,通过对教师地理专业术语的使用状况进行统计分析,提出加强地理术语教学的有效方法和策略,为整体把握小学科学课堂教学效果提供指导和帮助。
- 郭婷林叶彬吕娟李岚
- 关键词：科学教师
- 高中地理学科核心素养的培养探究——以“全球定位系统”教学为例被引量：11
- 2018年
- 地理核心素养内容已为中学地理教师熟知,但在教学中如何落实地理核心素养却让教师们感到困惑。本文以"全球定位系统"教学为例,对教学过程中所培养的地理核心素养进行分析,探究地理核心素养在教学过程中的表现形式。
- 李晴林叶彬吕娟李岚
- 关键词：教学过程GPS
- 启发式教学在高中地理课堂教学中的应用被引量：3
- 2017年
- 启发式教学体现了新课程改革中以学生为本位的思想,被当今中学教学所提倡。本文通过分析启发式教学的概念和理论基础,对启发式教学原则、策略和方法做出具体阐述,确定了启发式教学的范畴。针对启发式教学应用现状,探究其原因,提出了一定的建议。希望能推动启发式教学在高中地理课堂教学中的应用,更好地落实新课程改革的基本理念。
- 李晴王志刚杨智平吕娟
- 关键词：启发式教学新课程改革高中地理
- 人教版八年级地理上册新旧教材分析
- 2015年
- 随着《义务教育地理课程标准》的颁布，初中地理新教材已在全国范围内使用，并且取得一定成果。以人教版八年级上册地理教材为研究对象，对新旧地理教材中的图像系统及活动系统分别进行比较，分析新教材的优点与不足，并对此提出教学建议，对教师明确新教材侧重点并转变教学方式有一定帮助。
- 周步遥吕娟杜星慧
- 关键词：地理教材
- 浅谈华蓥山国家地质公园乡土地理课程资源的开发
- 2014年
- 乡土地理教学是中学地理教学的重要组成部分,可以引导学生学以致用,培养学生的实践能力,逐步树立可持续发展的观念,增强爱祖国、爱家乡的情感。四川省广安市华蓥山国家地质公园自然、人文资源丰富,本文结合该地区的自然、人文环境,从地质、地貌、气候、土壤、植被、土地利用、矿产资源、旅游等资源特征及目前中学地理教学及课改现状分析了华蓥山地区乡土地理教学资源对中学地理教学的作用。
- 林叶彬罗培吕娟刘守江
- 关键词：国家地质公园乡土地理教学课程资源开发
- 七年级人教版地理上册新旧教材对比分析被引量：1
- 2014年
- 七年级人教版地理新教材于2012全面投入教学,本文选取七年级人教版地理新旧教材为研究对象,从教材的章节组成、文本构成、阅读材料的选取、活动设计等方面对比分析新教材的变化,并结合目前中学地理教学实践的反馈信息,对新版本教材的改进与不足提出有针对性的解决措施。
- 吕娟林叶彬
- 关键词：教材版本课程标准课程改革教材分析
- 普通公民必备的地理素养现状及对策分析——以四川省南充市为例被引量：2
- 2016年
- 地理素养为公民所必需,为了解公民地理素养的现状,并加强公民地理素养的培养,本文以四川省南充市高中理科生、大专理科生（非地理专业）,初中及以下文化水平的公民为研究对象,对其基本地理知识的了解及在生活中的应用情况,环境问题的认知、态度、行为现状,资源环境及可持续发展的认识进行调查,了解公民地理素养的现状、存在的问题,并提出相应的解决措施。
- 吕娟杨青
- 关键词：理科生基础教育环境观
