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吴俊芳

作品数:10 被引量:11H指数:2
供职机构:武汉大学基础医学院生理学系更多>>
发文基金:湖北省自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生生物学文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 8篇医药卫生
  • 2篇生物学
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇癫痫
  • 3篇电刺激
  • 3篇海马
  • 3篇测评
  • 2篇学制
  • 2篇医学生
  • 2篇医学研究生
  • 2篇诱导大鼠
  • 2篇长学制
  • 2篇长学制医学生
  • 1篇电生理
  • 1篇电图
  • 1篇电网
  • 1篇电网络
  • 1篇电振荡
  • 1篇调节网络
  • 1篇信息编码
  • 1篇医学本科
  • 1篇医学本科生
  • 1篇印防己毒

机构

  • 10篇武汉大学
  • 1篇中国科学院

作者

  • 10篇韩丹
  • 10篇吴俊芳
  • 6篇刘青
  • 4篇王文挺
  • 4篇张先荣
  • 3篇汪胜
  • 2篇魏晓菲
  • 2篇覃星奎
  • 2篇余言松
  • 2篇邹祖玉
  • 2篇刘慧浪
  • 1篇刁芳明
  • 1篇李芳
  • 1篇甘丽
  • 1篇齐勇建
  • 1篇刘买利
  • 1篇胡玲
  • 1篇周晓燕
  • 1篇张学梅

传媒

  • 2篇中国应用生理...
  • 2篇生物物理学报
  • 2篇中国高等医学...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中国神经科学...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2006
  • 4篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
90-280 Hz EEG oscillations and its power spectrum characteristics induced by acute tetanization of the right caudate putamen of rat in vivo
<正>The purpose of our present work was to study the modulatory effept of acute repetitive tetanization of the ...
吴俊芳韩丹
文献传递
电刺激诱导大鼠海马癫痫电网络神经信息分析被引量:1
2006年
探讨电刺激致海马(hippocampus,HPC)癫痫网络的神经信息特征和M型胆碱能受体阻断剂东莨菪碱(scopolamine)对该信息特征的调制作用。实验用雄性SD大鼠45只,体重150 ̄250g。急性强直电(60Hz,2s,0.4 ̄0.6mA)刺激右侧后背HPC(acutetetanizationoftherightposteriordorsalhippocampus,ATPDH),双电极同步记录同侧HPC网络和单个神经元电活动。分析癫痫发作样高频电振荡(ripple)功率谱(powerspec-trum)、尖波连续发放峰间间隔(interpeakinterval,IPI)和单位时间内平均频率(Hz),并同步分析单个神经元放电脉冲间隔(interspikeinterval,ISI)的变化特征。发现:(1)ATPDH诱导的HPC癫痫放电模式主要包括rip-ple和具有稳定频率特征的尖波样连续发放;(2)东莨菪碱(i.p.)可以提前ripple第1组分最大功率(μV2)与单个神经元原发性单位后放电最大ISI出现的时间,对最大ISI的作用更明显;(3)东莨菪碱可以部分再现重复施加ATPDH诱导出现巨大尖波连续发放IPI和神经元放电ISI平行发展特征。结果提示:M胆碱能受体阻断剂东莨菪碱可以同时调制HPC癫痫网络成员电场和细胞的瞬时编码信息;而成员电场ripple功率谱/连续尖波IPI和神经元放电ISI点分布的对比研究,可以用于分析癫痫网络瞬时编码信息和药物生物学效应。
吴俊芳王文挺魏晓菲韩丹
关键词:功率谱电刺激
医学研究生独立设计电生理实验能力诸因素测评与评价——持续近10年的素质训练研究被引量:3
2013年
104名医学研究生独立设计电生理实验能力诸因素评价显示:"口头报告(语言表达、答问灵敏)"感染力强;"PPT制作质量(内容清晰、文字简练、美工)"显示出良好的视觉效果;"实验设计(理论正确、方法与步骤严谨、可行、思维创新)"中"思维创新"难度比较大;"筹建电生理实验室(主要技术、仪器配置、经费预算、实验室布局)"得分均数最低,提示对医学研究生的创新、创造和创业教育中,创业训练难度最大。
韩丹刘青吴俊芳张先荣余言松王文挺
关键词:医学研究生课堂报告
慢性强直电刺激右侧尾壳核诱导大鼠癫痫样电图和行为发作特征被引量:4
2003年
目的 :慢性强直电刺激右侧尾壳核 (CPu)诱导大鼠电图和行为癫痫点燃样现象 ,观察CPu或海马 (HPC)网络异常的靶向癫痫样行为表达特征。方法 :共用雄性SD大鼠 58只。强直电刺激 ( 60Hz ,0 .4~ 0 .6mA ,2s)大鼠右侧CPu或右侧前背HPC ,1time/d ,连续刺激 7~ 12d。结果 :①CPu电图节律性尖波样发放或HPC电图阵发性高幅失律。②CPu或HPC刺激组大鼠均可以出现原发性、继发性或点燃样湿狗样抖动 (wetdogshakes ,WEDS)、直立、洗面、好静、咀嚼和节律性点头等行为发作。③CPu刺激组大鼠原发性WEDS频率明显低于HPC刺激组大鼠( 2 .10± 0 .12和 2 .89± 0 .2 0times/min ,P <0 .0 1) ,继发性WEDS频率明显高于HPC刺激组大鼠 ( 1.2 3± 0 .11和0 .78± 0 .0 6times/min ,P <0 .0 1)。④CPu刺激组大鼠点燃样效应出现之前的行为静止天数较长。结论 :如同刺激HPC一样 ,慢性电刺激大鼠CPu可以出现类似的癫痫样行为发作。结果提示 :CPu功能异常有可能成为癫痫发作的起源病灶 ,与HPC类似 ,参与了颞叶癫痫电网络的重建 。
甘丽韩丹刘慧浪张先荣吴俊芳邹祖玉
关键词:尾壳核海马强直电刺激癫痫
在科学研究与教学改革的互动实践中培养创新、创造、创业型生理学人才
<正>在高等医学教育和教学环境中,培养一代具有创造能力、创新和创业精神的生理人关系到我国生理科学的发展和未来。根据我校生理学专业研究生训练过程中需要从事自然科学研究和教学实践的特点,进行合理的课程设置和训练内容有利于高素...
韩丹刘青吴俊芳覃星奎汪胜
文献传递
长学制医学生与非医学专业本科生实验设计能力诸因素测评比较
2014年
长学制医学生与非医学专业本科生课堂报告实验设计能力诸因素测评比较。研究在生理实验课和"脑的功能信息和音乐"通识课中进行。结果:非医学专业本科生实验设计能力诸因素总体以及"口头报告"项得分均数明显高于长学制医学生组。陈述报告的"语言清晰"程度和所设计实验的"操作可行"性得分均数明显高于长学制医学生组。"实验设计"质量得分均数为两组弱项。提示:将基于艺术的非医学科学教育成分融入医学教育,可能有利于医学生文化能力与高水平思维技能的提升。
韩丹张先荣刘青吴俊芳张学梅
关键词:长学制医学生
尿样~1H-NMR谱分析在癫痫早期诊断中的应用
<正>癫痫确诊的主要检测手段有脑电图、磁共振成象、磁共振波谱、脑磁图等。探索癫痫的发生和发作规律,进行有针对性的预防和治疗措施,至今仍是临床上的一大难题和研究热点。本工作旨在分析癫痫大鼠尿液中代谢物的组成和含量的变化,探...
刘慧浪李芳吴俊芳韩丹刘买利
文献传递
癫痫电网络重建过程中的海马-体循环动脉血压调节网络被引量:1
2005年
目的:观察右侧海马(HPC)微量注射印防己毒素(PTX)诱导HPC癫痫电网络重建过程中HPC-体循环动脉血压调节网络的形成。方法:将PTX(7.2μg)微量注射到大鼠右侧HPC诱发HPC癫痫,四通道同步记录左侧深部电图、单个HPC细胞外单位放电、左侧股动脉血压和标准II导联心电图。结果:将PTX微量注射到右侧HPC后可以引起以下效应:①对侧HPC神经元长时程爆发式单位放电与单位后放电,并具有相似的脉冲间隔(interspikeintervals,ISI)点分布;②延迟对侧HPC神经元爆发式单位放电与相对应的股动脉血压下降发生的时间关系;③出现复合式的对侧HPC神经元爆发式单位放电或单位后放电和股动脉血压下降耦合;④具有相似点分布特征的对侧HPC网络波峰间隔(interpeak intervals,IPI)和单个神经元ISI共同参与了HPC-体循环动脉血压调节网络的构成。结论:将PTX微量注射到右侧HPC可以在诱导对侧HPC癫痫网络形成的同时通过特征性的瞬时编码形式调制HPC-体循环动脉血压调节网络的功能活动。
周晓燕刘青魏晓菲汪胜吴俊芳邹祖玉齐勇建韩丹
关键词:海马信息编码印防己毒素癫痫
长学制医学生与医学研究生实验设计能力诸因素测评比较
2014年
比较长学制医学生与医学研究生思维创新技能和学术表现能力特点,由学生独立设计实验,举行课堂实验设计报告,测评和总结性评价报告者能力诸因素.学生寻找问题和解决问题的方法、查阅文献、独立设计实验、准备幻灯片、课堂报告实验设计、回答评委提问等过程受到高水平思维技能训练.聘请实验研究和医学教育经验丰富的专家就课堂实验设计报告产生提问问题,测评实验设计质量、回答问题灵敏程度和学术表现能力.结果显示,优胜医学研究生组的15名学生在“实验设计”“口头报告”“电子演示文档(PPT)制作”及其细则测评项目得分均居首位,显现出较高学术水平、认知能力、思维技能和学术表现能力;长学制医学生组的16名学生总体得分和“PPT制作”质量得分接近研究生组,两者明显高于医学研究生组的104名学生.而长学制医学生组的“PPT美工”项目得分组内排序位于首位,显现出良好的文字能力、视觉美学鉴赏力和表现力.3个组的“实验设计”项目得分均组内排序位于末位,长学制医学生组得分接近优胜医学研究生组,高于医学研究生组.同时,优胜医学研究生组和医学研究生组的最低得分项目是“思维创新”,而长学制医学生得分最低项目是“操作可行”.研究结果表明,长学制医学生的高水平思维技能、知识结构、创新潜能和学术表现能力接近医学研究生中的优秀者,是一种优质智力资源,利于实现创新医学人才的培养目标,但是他们还需要积累更多的实践经验.
韩丹刘青吴俊芳张先荣余言松王文挺
关键词:长学制医学生医学研究生
急性大鼠癫痫模型海马神经元原发性单位后放电脉冲间隔特征被引量:2
2005年
受到刺激后即刻出现的海马(hippocampus,HPC)原发性单位后放电是癫痫相关性细胞电活动的重要形式之一,其放电脉冲间隔(interspikeinterval,ISI)和串内平均频率(Hz)特征及其在网络癫痫形成中的作用值得探讨。实验用急性强直电刺激(60Hz,2s,0.4~0.6mA)大鼠右侧后背HPC(acutetetanizationoftherightposteriordorsalhippocampus,以后简称ATPDH)或右侧尾壳核(acutetetanizationoftherightcaudateputamennucleus,以后简称ATRC)诱导HPC或皮层网络癫痫,重点观察HPC神经元原发性单位后放电模式和上述的瞬时时间编码特征。结果表明:(1)HPC原发性单位后放电表现为两种不同的放电模式,即先易化后抑制或先抑制后易化,其ISI序列分别表现为先小后大的“头尾”式分布或先大后小的“尾头”式分布。(2)ATPDH主要引起“尾头”式(35/57串)、而ATRC主要引起“头尾”式(12/22串)ISI点分布的原发性单位后放电,串内“头”、“尾”平均持续时间均具有明显差异(P<0.05)。(3)ATRC可以诱导双侧HPC单位后放电出现交互的“头尾”、“尾头”式ISI点分布特征。(4)多串电刺激可以诱导HPC原发性单位后放电特征性ISI点分布重复显现。(5)特征性HPC原发性单位后放电伴随出现网络癫痫发作样高频电振荡。这提示:强直电刺激诱导的HPC神经元原发性单位后放电“头尾”或“尾头”式ISI序列分布规律,可以较准确地反映所记录神经元的诱发性易化或抑制活动的程度,用于网络癫痫形成中单个成员细胞癫痫相关性电活动机制的分析。
刘青吴俊芳汪胜胡玲覃星奎王文挺刁芳明韩丹
关键词:海马电振荡电刺激
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