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坚强内固定在口腔颌面外科颌骨骨折实践教学中的应用被引量：2: 2012年; 对颌骨骨折传统实践教学方法进行改革。学生随机进行分组进行传统骨折实践教学和坚强内固定实践教学。采用项目组针对教学改革制定的评估方法 ,通过对学生调查问卷的形式获得相关评价。将取得的评分进行统计学分析,学生对坚强内固定用于颌骨骨折实践教学的认可度明显高于传统教学方法 (P<0.01)。坚强内固定技术引入颌骨骨折的实践教学中,是对传统实践教学的一个完善、一个革新,值得在口腔医学的教学实践中推广。; 李智周海华李祖兵刘琦赵怡芳尚政军严全梅贾俊; 关键词：坚强内固定口腔颌面外科颌骨骨折教学改革

1131例口腔颌面部骨折临床分析被引量：20: 2013年; 目的：对121腔颌面部骨折患者进行临床流行病学总结分析。方法：对武汉大学口腔医学院口腔颌面外科2000--2009年收治的1131例口腔颌面部骨折患者的病历资料进行统计和分析．采用SPSS16．0软件包对骨折原因进行多因素风险分析。结果：口腔颌面部骨折患者男女比例为3．52：1．19～29岁组为好发年龄段（30．7％）：无业患者人数最多（21．4％），交通事故伤占52．6％。口腔颌面部骨折患者中．869例发生下颌骨骨折（76．8％），452例发生面中份骨折（40．0％）。伴发伤以眼损伤最为多见（18．5％），其次是四肢骨折（9．2％）。Logistic多因素回归分析表明，高处跌落导致下颌骨骨折的相对危险度最高（OR=3．119，P=O．009），低龄患者更容易发生下颌骨骨折（OR=1．021，P〈O．001）；机动车事故伤（OR=2．896，P〈O．001）是面中份骨折的高危因素．而男性较女性易发面中份骨折（OR：1．431．P=O．025），患者年龄越大，发生面中份骨折的风险增加（OR=0．980，P〈O．001）。结论：15I腔颌面部骨折发生与患者年龄、性别以及发病原因有关。; 周海华刘琦杨荣涛李智李智; 关键词：口腔颌面部骨折

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周海华