周相玲
- 作品数：10 被引量：13H指数：2
- 供职机构：海南师范大学初等教育学院更多>>
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- 关于案例教学的几点思考
- 2017年
- 案例教学法在高等教育领域逐渐被越来越多的教育工作者所关注和青睐,但在教学实践中对案例教学的认识还存在一些误区,本文将从案例教学的定义、案例教学与实践性知识获取的关系出发,阐述案例教学实施中应该理清的几点认识,分析案例教学的实施条件,并提出案例教学对教师素质的要求。
- 周相玲
- 关键词：实践性知识案例教学
- 新课程背景下校本研训急需认清的几个问题
- 2008年
- 随着课程改革的深入发展,人们开始对以校为本的教师专业化发展给予了极大的关注,校本研训逐渐成为促进教师专业化成长、推进学校特色发展、全面推进素质教育的重要途径。在新课程背景下校本研训实施的过程中,就容易出现的问题做进一步澄清。
- 周相玲芦淑坤
- 关键词：以校为本校本研训
- 代词“人家”自称用法语用功能及发展未来趋势被引量：1
- 2012年
- 本文从代词"人家"自称的交际功能和表达功能出发,说明了"人家"自称的使用情况,并且关注"人家"自称使用的时候在交际功能和表达功能上的功用,通过调查,得出"人家"自称的时候,具有扩大距离和拉近距离的交际功能,同时使用"人家"自称,还能够表达多种不满、厌恶以及羞涩的情感。
- 孙丹王慧慧周相玲
- 关键词：人家自称交际
- 军校学员创新能力培养的对策浅论
- 2010年
- 教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。无论是培养高素质专业人才，还是培养具有创新能力的高科技军事人才都离不开教育，并且教育具有独特的意义。要完成我军在新形势下培养高素质复合型军事人才的战略目标，就要对教育观念、教育模式、学员的问题意识及教员的师资队伍建设进行更新与改革，来适应现代化军队所需要的复合型人才。
- 同鹏英周相玲王彬
- 关键词：创新能力培养军校学员高素质专业人才教育观念师资队伍建设知识创新
- 本科小学教育专业师范生教育实习实践样态调查被引量：2
- 2012年
- 教育实习作为高师教育的一个重要环节,直接关系到师范生的培养质量。本文采用问卷调查法、访谈法从师范生教育实习的准备情况、教师专业情感、教育实习管理、教育实习任务的完成等方面调查分析了本科层次小教专业实习生教育实习的实践样态。
- 周相玲
- 关键词：教育实习专业情感
- 培养学员创新能力 提高毕业论文质量
- 2009年
- 在高等教育阶段，毕业论文是一个以创新为主要特征的教学过程，创新是毕业论文的灵魂，而学员的创新能力对于推动我军现代化建设的进程又有着深远的影响，下面笔者就在毕业论文各个环节中如何培养学员的创新能力，提高毕业论文的质量谈几点建议：
- 王彬胡安胜周相玲
- 关键词：毕业论文质量学员教育阶段教学过程
- 浅析“关心型”师生关系建构的意义被引量：1
- 2009年
- 内尔·诺丁斯的关心理论自20世80年代产生以来,在教育领域产生广泛而深远的影响。充分认识诺丁斯关心理论中"关心"的关系性,对建构新时代所需要的关心型师生关系具有重要意义。
- 周相玲孔凡艳
- 关键词：师生关系
- 关心型师生关系的研究
- 社会的发展，在很大程度上依赖于公民的基本素质及其关系，而人与人之间的关心和帮助能极大地改善人们的关系，使人与人之间充满温馨、和睦，整个社会营造一种互相关爱，相互体贴、友善、彼此关心的美好氛围和良好的社会关系，从而推动整个...
- 周相玲
- 关键词：师生关系社会关系学校教育
- 文献传递
- 浅谈教学过程的优化与创新
- 2010年
- 教学是一个揭示原理、传授知识的活动过程。在这一活动过程中要获得极高的教学效益，就要对教学进行优化改革，而教学过程中的优化改革就是教学过程中的不断创新。同是一门专业基础课，不同的教学方法将产生不同的教学效果。究其原因，教学过程中的传授方法至关重要。那么，如何更好地提高教学效益、取得事半功倍的效果呢？笔者认为，应从优化教学过程人手来实现教学创新的目的。
- 同鹏英周相玲王彬
- 关键词：优化教学过程教学创新教学效益专业基础课传授知识
