唐泽民
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
- 供职机构：中共南通市委党校更多>>
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- 邓小平创立社会主义本质论的轨迹
- 1995年
- 邓小平对马克思主义理论的建树之一,就是创立了社会主义本质论。这个理论成为建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。认真研读《邓小平文选》,就能发现邓小平提出、思考、概括社会主义本质的轨迹。研究邓小平的社会主义本质论的形成轨迹,有助于进一步理解和把握社会主义本质论的深刻内涵,进一步认识社会主义本质论的重大理论意义和现实意义,推动社会主义现代化建设。
- 唐泽民
- 关键词：邓小平社会主义本质论发展生产力解放生产力共同富裕建设有中国特色社会主义理论
- 加强对中青年干部的“三基本”教育刻不容缓——一次“三基本”测试情况的分析与思考
- 1997年
- 从今年3月24日起,南通市委党校举办了为期2个半月的第11期中青年干部培训班。参加学习的是来自全市各条战线的有培养前途的跨世纪的中青年干部,共49人,平均年龄36.1岁,85.7％的学员具有大专以上文化水平。为了加强教学内容的针对性,开学后的第二天,在这个班进行了一次以“三基本”(党的基本理论、基本路线和基本方针)为主要内容的测试。测试题共50题(其中填空题25题、单项选择题25题),内容涉及到马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义、党史、党建、邓小平建设有中国特色社会主义理论、党的基本路线和基本方针以及重大的时事政治等。
- 唐泽民董剑南
- 关键词：中青年干部学习马克思主义马克思主义政治经济学马克思主义理论水平
- 在“三度”上下功夫 使老专题常讲常新
- 1995年
- 从1987年党的十三大以来,我分工主讲了关于党的社会主义初级阶段的基本路线这一专题,至今已七年了。这一专题,年年讲、班班讲,可谓名副其买的老专题。怎样使老专题常讲常新?这一直是我经常思考、探讨的教学研究课题。通过近几年来的教学实践和探索,对这一问题,我有下列几点粗浅的认识和体会: 一、不断地拓展积累材料的广度。
- 唐泽民
- 关键词：社会主义初级阶段专题教学以经济建设为中心发展生产力
- 对姓“资”或姓“社”应作具体分析
- 1992年
- 一、有些东西,原认为姓“资”,其实它既不姓“资”,也不姓“社”,而姓“中”。 在人类创造的文明成果中,有许多是人类共同的财富。特别是与生产力的进步和科学的发展有着必然联系的那些物质和精神的文明成果,反映了生产力发展的必然要求。因此,这些文明成果决非是那个阶级的专有,更不具有阶级性。与现代大工业相联系的一些经济手段和管理方式,是人类社会发展的共同成果,我们不应该乱贴阶级标签,不应将“发明权”
- 唐虹唐泽民
- 关键词：资本主义生产资料公有制文明成果家庭联产承包制按劳分配偷工减料
